融媒體時代紙媒記者寫作創新路徑分析

潘粵華

摘要：融媒體時代的到來讓人們獲得信息的方式發生了轉變。以往，人們主要通過廣播、報紙來獲取信息，但如今可以通過微信、微博、抖音等各類社交軟件來獲得信息。同時，多樣化的信息渠道讓人們獲得信息的效率越來越高。在這樣的背景下，網絡新媒體也獲得了更多群眾的支持與喜愛，網絡新媒體逐漸成為人們生活中非常重要的信息平臺。在這一背景下，紙質媒體和網絡新媒體之間的競爭越來越激烈，且融媒體時代對紙媒記者的要求越來越嚴格，紙媒記者必須在這樣的環境下進行改革創新，只有通過創新才能為紙媒行業開拓全新市場。

關鍵詞：融媒體；紙媒記者；寫作創新

隨著時代的飛速發展，各類網絡新媒體如雨后春筍般涌現，受眾可以通過越來越多的渠道獲取信息。網絡新媒體的出現讓受眾獲得信息的效率和質量都大大提升，并且網絡媒體具有速度快、表述豐富等優勢，這讓網絡新媒體快速俘獲了受眾的青睞。在網絡環境下，紙媒受到了非常大的挑戰，越來越多人忽視從紙媒處獲得信息，這不利于紙媒的發展。因此在融媒體時代下，紙媒記者想要讓紙媒在現代媒體市場中有立足之地，就必須進行寫作創新，通過創新讓紙媒與時俱進。

信息辨別與整合能力

記者的信息辨別能力與整合能力是編輯高質量新聞的基礎。目前有部分年輕記者思維方式較為獨特，在編輯新聞時常提出奇思妙想，但這些記者實際工作經驗較少，容易在搜集新聞信息時被虛假新聞迷惑，在獲取信息后沒有對信息的可靠性和真實性進行驗證，這會導致虛假新聞傳播。還有部分記者對新聞的整合能力較差，這導致在編輯新聞時容易出現主題不明確、表達不順暢等問題，這會極大地影響新聞質量。因此，對于新時代記者來說，辨別信息與整合信息的能力十分重要，記者要通過學習提高自身基礎能力，如此才能發表出具有真實性且高水平的新聞。

創新能力

在大數據時代背景下，信息傳播突破了時間與空間的限制，具有傳播范圍廣、效率高的優勢，這給紙媒新聞工作者帶來了較大的挑戰。紙媒記者必須具備創新能力，突破常規，才能讓紙媒走在融媒體時代前沿并引領社會發展。除此之外，創新是推動紙媒行業改革發展的動力，作為優秀的記者，應該具備與時俱進的能力。現代記者要具有利用大數據處理新聞材料、滿足受眾需求的能力，這樣才能夠促進紙媒行業的創新，才能夠編輯出新穎、高質量的新聞。

觀察力

觀察力對記者來說十分關鍵，是記者是否能更好地完成工作的重要能力之一。記者通過自己的觀察力，可以在搜集新聞素材和采訪時獲得更豐富的信息，記者在進行寫作時對這些信息進行整合，可以引起受眾的關注。這要求記者要有意識地留心身邊的人或發生的事，從尋常的事件中觀察出不尋常的細節，這些都可以作為新聞素材。同時作為現代記者，還要具備較強的社會敏銳力，社會敏銳力可以幫助記者挖掘社會發展背后的價值導向和新穎的新聞素材，這可以為作者編輯高質量稿件奠定良好的基礎。

內容同質化

紙媒的寫作要求、紀律規范較多，因此記者在寫作時會參照通稿寫作，并嚴格按照采編規定寫作。在傳統的寫作流程和寫作理念下，記者想要形成創新意識，突破傳統寫作局限具有較大難度。隨著網絡媒體的高速發展，很多新聞在發生的第一時間會通過網絡媒體傳播，紙質媒體在傳播時間上具有劣勢，這就導致紙媒記者基于新聞內容進行寫作報道時容易出現和網絡媒體內容極度相似的情況，尤其對國家重要新聞進行報道時，這一現象尤為明顯。此外，記者為了新聞的規范性，大量地使用專業術語，導致寫作內容刻板單一，在一定程度上讓紙媒在新聞傳播中喪失了核心競爭力。

新聞缺乏深度

新聞的專業性很強，部分紙媒記者在寫作時習慣于采用數據和圖表，只對新聞內容進行事實闡述，這導致很多新聞內容沒有深度，讀者閱讀時雖然簡單易懂，但吸引力不足，缺乏對新聞內涵的深度分析，會導致新聞傳播效果大大降低。網絡媒體在傳播新聞時具有圖文并茂的優勢，還可以利用視頻傳播新聞，這是紙質媒體做不到的。內容是紙媒記者獲得讀者關注的重點。若記者不對寫作內容進行深度分析，不以創新視角挖掘新聞背后的價值導向和內涵，長此以往紙質新聞的傳播影響力會進一步降低，從而影響紙媒行業的可持續發展。

新聞服務意識較弱

新聞傳播的主要目的是拓展人們的眼界，幫助人們了解社會現狀，提高人們的思想深度，因此新聞的首要功能是服務人民，但目前紙媒記者在寫作時以灌輸式報道為主。記者缺乏對新聞多層次、多維度的深度探索，這讓記者所寫作的內容難以激發讀者的閱讀興趣，長此以往會弱化紙質媒體“傳聲筒”的作用。新聞受眾不是一成不變的，隨著融媒體時代的發展，受眾的新聞需求越來越豐富，對媒體傳播素養的要求越來越高，只有具備較強的新聞服務意識，才能編輯出滿足受眾需要、能夠引起受眾閱讀興趣的新聞。

創新寫作視角

傳統紙媒的寫作方式規范較多、缺乏新意且較為單一老套，這不利于激發讀者的閱讀興趣。在融媒體背景下，紙媒記者要優化寫作內容、創新寫作視角，合理改進寫作觀念和寫作思路，在保證新聞真實性的基礎上進行趣味化寫作、個性化寫作。如記者可以用講故事的方式展開新聞報道，記者要先挖掘社會熱點話題，搜集相關新聞素材，在寫作時要打破傳統新聞采編模式的束縛，把故事寫作思路與新聞寫作模式進行結合。用故事敘事的方式將新聞內容生動形象地展示給讀者，如此可以吸引讀者的注意力。同時通過故事型寫作，既可以幫助讀者明確地提取新聞核心，還可以增添讀者的閱讀興趣，這樣可以提高新聞傳播的效率。

記者在寫作前要先明確新聞寫作的目的，沒有受眾的新聞是沒有發展前景的。記者在創新寫作時，可以把新聞和受眾生活進行緊密的聯系，拉近新聞和受眾之間的距離，報道老百姓感興趣的熱點話題。寫作要擺脫枯燥、單一的術語，要以人民視角向受眾傳遞國家、社會各方面的動態，把新聞事件背后與人民相關的信息提取出來，作為重點寫作內容，如此可以讓新聞更接地氣。以黨的二十大報告為例，黨的二十大報告中指出，“我們貫徹總體國家安全觀，國家安全領導體制和法治體系、戰略體系、政策體系不斷完善……”“我們確立黨在新時代的強軍目標，貫徹新時代黨的強軍思想……”“我們全面推進中國特色大國外交，推動構建人類命運共同體，堅定維護國際公平正義……”等等。黨的二十大報告從國家發展戰略、科技、經濟、民生、文化等多方面、全方位進行了闡述，這些內容都與我國未來發展、人民群眾利益息息相關。紙媒記者基于黨的二十大報告展開寫作時，要提取其與人民實際生活相關的內容。如教育方面提到的“落實立德樹人根本任務”“加快建設高質量教育體系”“發展素質教育”“促進教育公平”；民生方面提到的“要建成世界上規模最大的教育體系、社會保障體系、醫療衛生體系”，這些都與人民的切實利益相關。記者要從這些方面入手，體現新聞的“真”和“實”，讓新聞不再是冰冷的數據和報告，而是充滿了溫度和關懷的民生舉措，讓受眾對新聞內涵進行理解，還可以讓人們更支持黨和國家的發展，有助于發揮新聞的輿論導向作用。

創新寫作理念

新聞的存在價值之一在于引導正確輿論導向，基于這一點紙媒記者要創新寫作理念，對新聞內容進行正面宣傳。在融媒體時代下，受眾獲得信息的渠道越來越多，各類自媒體的發展讓新聞行業的競爭越來越激烈，部分無良媒體為了提高信息傳播效率、博取社會大眾眼球，將一些負面言論或不實信息作為新聞進行傳播。部分記者為了達到自己的個人目的、提高新聞傳播力甚至不惜散播謠言，這樣會讓新聞的權威性受損，嚴重挑戰新聞倫理。

新時代的紙媒記者在復雜的傳播背景下，不僅要堅守新聞倫理，同時還要創新寫作理念。新聞記者在展開寫作前不要盲目地采用新聞素材，而是要先對新聞素材進行求證，在確保新聞內容真實性的情況下，以真實、客觀的原則展開寫作，這樣可以把正面的、完整的、真實的信息傳遞給受眾。在寫作時要用詞準確，以防誤導群眾，同時記者要把握引導時機，將評論權和立場選擇權交給受眾，這樣可以更好地發揮新聞的服務功能。

創新寫作語言

融媒體時代的到來讓受眾從被動接收信息轉變為主動獲取信息，受眾在獲取新聞上掌握了話語權，在獲取新聞上更加自由。在新媒體環境下，受眾對新聞有強烈的反饋意識和溝通欲望，這導致記者在寫作時要重視讀者感受，要把新聞寫進受眾心坎，這樣才能發揮新聞的服務功能。因此，在新聞寫作中語言十分重要。

在以往的寫作中，語言刻板單一讓新聞像缺乏了活力的樹木一樣沒有生機可言。在新時代的寫作中，要讓語言具有人情味，這可以讓新聞像繁茂的大樹一樣具有生機與活力。如早在2016年，人民日報就推出了品牌工作室，人民日報將新聞內容與有趣的板塊名稱進行結合，讓原本刻板嚴肅的新聞變得具有煙火氣。這個創新舉措一推出就獲得了廣大讀者的喜愛。

同時，在融媒體背景下，紙媒記者要學會融合各媒體的優勢，將創新思維和現代文化符號融入到新聞報道中，創新寫作文體樣式和文體結構，讓寫作內容與受眾生活緊密聯系在一起。如在“天舟五號貨運飛船”這一報道中，央視新聞用“新一單太空快遞已攬貨”作為話題，在新聞內容中將神舟15號飛行任務的必備品寫成“快遞”，這一話語樣式與人們的生活有緊密聯系，不僅可以增添新聞內容的趣味性，還便于讀者更直觀地了解新聞內容。

網絡媒體與紙質媒體相比，網絡媒體具有語言豐富多樣、輕松幽默等優勢。那么，紙質媒體記者可以基于融媒體背景，借助網絡新聞實現資源共享，利用網絡新聞進一步挖掘其背后價值，同時將網絡新聞的語言優勢與紙質媒體新聞寫作的規范性優勢進行結合創新，讓寫作內容既具有嚴謹性又具有可讀性。

立意新穎

立意是作者展開寫作的關鍵。一般紙媒都是在規定材料內提煉主題，且寫作時一般采用直接明了表現主題的方式，這是紙質媒體寫作的風格特點之一。記者想要對新聞寫作進行創新，就要創新立意，通過新穎的立意讓整篇文章煥發活力生機。

首先，記者可以從新聞標題上進行創新。標題是新聞寫作的第一環節，同時是吸引讀者注意力的重要手段。網絡新聞的標題重點突出，一般紙質媒體的新聞標題較長，要做到重點突出需要花費心思、講究技巧。在這一點上，紙質媒體記者可以學習網絡新聞標題的擬題方式，用短標題吸引讀者的注意力。

如2022年10月31日，中國空間站夢天實驗艙發射任務取得圓滿成功。基于這一新聞內容，記者可以把標題擬定為《夢天實驗艙飛天圓夢》《夢天實驗艙發射升空》等。又如2022年11月9日，世界互聯網大會烏鎮峰會召開。基于這一新聞，記者可以把標題擬定為《2022世界互聯網大會召開》《共建網絡世界，共創數字未來》。通過標題，讀者可以直接明了地了解新聞的主要內容，這可以提高標題的導讀作用，還可以提高標題的檢索度。

其次，新聞新穎的立意還體現在導語寫作上。導語可以幫助讀者快速了解新聞的重要內容，記者在撰寫導語時，要發揮導語吸引讀者注意力、提高新聞信息檢索功能的作用。導語是新聞的“眼睛”，記者在寫作時要利用導語吸引讀者的興趣，反映新聞主題。如在撰寫“致敬逆行消防英雄”這一新聞的導語時，記者可以把“消防員的一天是如何度過的？”“消防員如何練就徒手攀爬、速降等本領？”等提問式內容作為導語關鍵點，通過一系列疑問句設置懸念，吸引讀者注意力，激發讀者思考，讓讀者想要通過閱讀正文內容解答心中的疑惑。

如在“橫拍俯瞰桂林山水”這一新聞中，記者寫作的導語可以用“煙霧朦朧中的黛色青山，陽光照射下波光粼粼的水面”這類可以體現中華文化、彰顯中文詞語之美的描述性語言，對桂林山水的景色進行烘托，給讀者極大的想象空間，吸引讀者進一步閱讀，通過文字欣賞桂林山水美景。

參考文獻：

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