善變的木桶

木桶定律認為：一個木桶能裝多少水，取決于最短的那塊木頭的高度。將其引申到個人成長方面，有人認為只有克服短板，才能避開成事暗礁；但也有人認為只有經(jīng)營長處，才能實現(xiàn)增值。我認為，這兩種說法都不夠全面。

誠然，克服短板非常重要，但人無完人，每個人都有“短板”，一味地克服短板不可取，這樣做往往會使人忽視自己的長處，甚至事與愿違。正如一只裝水的木桶，如果只需要它裝半桶水，那么桶身一半以上的部分即使殘破不堪，也不妨礙它很好地發(fā)揮自身價值。所以我認為，與其盲目克服短板，不如經(jīng)營長處。猶如馬庫斯·白金漢在《現(xiàn)在，發(fā)現(xiàn)你的優(yōu)勢》一書中說：“生活的真正悲劇并不在于我們每個人都沒有足夠的優(yōu)勢，而在于我們未能使用我們的優(yōu)勢。”這句話可謂一語中的。（這一段對論點的歸因太簡單，為什么“一味地克服短板不可取”？應(yīng)對盲目補短板的弊端進一步論述。）

在個人成長與日常生活中，我們需要的不是克服自己所有的短板，而是克服那些可能影響到自我提升的短板。至于那些不會影響我們發(fā)展的短板，我們可以將它“隱藏”起來，有些“短板”甚至是獨特的個人氣質(zhì)的體現(xiàn)。（論證空泛，缺乏說服力，存在語病。）

木桶理論雖然有其現(xiàn)實意義，但實現(xiàn)個人價值的最好方法不是“補齊短板”，而是“發(fā)揮長處”。因為如果僅僅是補齊短板，而不去發(fā)揮自己的長處，那么就會造成什么都會，卻沒有專長的局面。一個人如果擁有他人不可輕易達到的長板，就無法輕易被人代替，他便有可能最大化地實現(xiàn)自己的個人價值。（此段的論證缺乏論據(jù)的支撐，且有語病。）

當(dāng)今社會中，人們各司其職，各有各的專長，不需要追求面面俱到，只需要長板足夠堅實。盲目地“取長補短”，只會讓自己的長處泯然眾人。因此，我們在認清自己短板的同時，更要發(fā)掘自己的長處，不斷經(jīng)營發(fā)展，不斷實現(xiàn)增值。（這一段與上段是平行論證，沒有推進。依然存在語句不通順的問題。）

在不同的條件下，我們對“木桶”的要求也不是一成不變的。在人生不同的階段，我們需要不同的長板與短板相結(jié)合。少年時期需要“德智體美勞”全面發(fā)展；中年時期則需要經(jīng)營長板，保持競爭力；到了老年時期，則需要放平心態(tài)，修身養(yǎng)性。（這一段是針對人生不同階段的分析，但思想深度不夠，論證的層次較低。）

木桶時常在變，不變的是幾乎相同的精神力與體力，所以我們應(yīng)該明白，在當(dāng)下的環(huán)境中更該要補齊短板還是延長長板。（結(jié)尾不知所云。）

◆升格建議

這篇作文的不足之處在于論證方法單一，語言蒼白，缺乏說服力，影響了作文的論證力度。升格時，在確立論點之后，應(yīng)靈活選用多種論證方法，如事實論證、道理論證、比喻論證等，使論點令人信服，可以適當(dāng)?shù)匾妹嗣宰鳛檎摀?jù)來證明觀點，增強說服力和權(quán)威性，還可以將論據(jù)中截然相反的兩種情況進行對照，互為襯托，充實作文的內(nèi)容，增強論證的力量。