金庸辦報的“字條管理法” 等

1959年，金庸在香港辦《明報》，堅持“無為而治”。他從不召開員工會議，而是采取獨特的“字條管理法”，若發現某位編輯出現題目詞不達意、文章中有錯別字、標點符號使用不當等問題，“金氏紙條”就會悄無聲息地出現在這位編輯的辦公桌上。

每當收到紙條，編輯們雖然都格外緊張，但對金庸的“火眼金睛”都欽佩有加，所以平時工作時也特別用心，不敢有絲毫懈怠，生怕自己冷不丁收到這樣一張字條。

金庸還創造了選稿“五字真言”和“二十四字訣”。“五字真言”是短、趣、近、物、圖；“二十四字”是“新奇有趣首選”“事實勝于雄辯”“不喜長吁短嘆”“自吹吹人投籃（扔廢紙籃）”。

隨著一篇篇力透紙背、客觀公正的新聞稿件見諸報端，《明報》的發行量也一路上升，由此奠定了《明報》“報中翹楚”的地位。

開國大典游行群眾：見不到主席，我們不走

開國大典那天，毛澤東在天安門城樓上站了好幾個小時。經過大家多次動員，他才進了休息室。落座后剛點燃一支香煙，喝了兩口茶，他就跟程潛交談起來。他拿起點心，才吃了兩口，周恩來就進來對他說：“你預料得很對。你剛剛離開了主席臺，游行的群眾看不見你，他們都停下來不前進了。”毛澤東說：“好吧，疲勞也得去啊。”他將香煙熄滅，喝了一口茶，抱歉地朝程潛笑了笑，回到主席臺。

周恩來改病歷標點

1972年8月，國民黨起義將領陳明仁身患重病。周恩來聞訊，立即派人把他接到解放軍總醫院治療，并親自審閱治療方案，還將病歷上打錯了的一個標點符號改正過來。他了解到陳明仁的妻子蕭毅是醫生，就要求醫務人員和她一起研究治療方案。蕭毅看到這份病歷時，禁不住熱淚盈眶。

要是想惹惱鄒承魯，就說他是李四光的女婿

生物化學家鄒承魯剛直坦率，其子鄒宗平回憶：“20世紀50年代，爸爸剛回國不久，年輕氣盛，遇到看不慣的人和事總是當面指出，完全不顧別人是不是能接受。他對我外公也是這樣，覺得有一個當科學院副院長的岳父是‘倒了大霉，每次聽到別人說他的學術成就全是靠岳父就很不爽。”

王力：“以免把困難留給后任”

語言學家王力曾在《懷念朱自清先生》中感佩朱自清作風正派，他專門提到一件事：朱自清兼任清華大學圖書館館長期間，發現有一個館員工作不稱職，于是在他自己辭去兼職館長之前，將該館員予以解聘，目的是“以免把困難留給后任”。

王世襄的太太真是“妙不可言”

王世襄是著名文物鑒賞家、收藏家。1945年，他結婚了。婚后，王世襄很快發現，太太真是“妙不可言”——除了琴棋書畫外，其他全都不會。據說她會做的家務活僅限剝蒜，到了剝蔥就不行，一根蔥可以層層剝光，剝完發現什么都沒有，于是埋怨王世襄：“你是不是不會買蔥，為什么蔥里什么東西都沒有？”

金岳霖的“忘記”

著名哲學家殷海光早年讀書時，常受到老師金岳霖的幫助。金岳霖晚年，記者問他關于殷海光的事，他說：“我太老了，教過的學生很多，記不得了。”記者說：“可是您的學生還記得您，他對您給他的幫助念念不忘。”金岳霖說：“都是過去的事情了，還提它干嗎！”記者走后，朋友問金岳霖：“您真的忘記了嗎？”他笑道：“沒有。我當初對殷海光好，不是為了讓他將來報答我。”

啟功：“我哪兒乖啊”

一天，幾十名學者匯聚一堂，討論《漢語現象論叢》，大家都對此書予以高度肯定。講座結束前，作者啟功站起來，一臉嚴肅：“我內侄的孩子小的時候，他的一個同學常跟他一塊來我家玩。我有時嫌他們鬧，就跟他們說，你們出去玩吧，好孩子，乖！有一天，我跟了出去，聽見一個孩子不解地問：‘那個老頭兒老說我們乖，我們哪兒乖啊？聽了各位的發言，我感覺我就像那小孩，不禁要問一聲：‘我哪兒乖啊？”他話音剛落，會場里爆發出一陣會意的笑聲。

徐世昌的母親：“從小就不兄友弟恭，長大了怎么辦”

民國大總統徐世昌少時家貧，其母劉氏系“桐城派”作家劉大櫆的后代，頗有修養，教子很嚴。一次，徐世昌與弟弟見桌上有三塊糕點，都爭著要多吃一塊。劉氏大怒，擲糕點于地，說：“你們如果從小就不兄友弟恭，長大了怎么辦？”

姚崇：“此淚從何而來”

唐朝大理寺官員成敬奇與宰相姚崇有姻親。一次，姚崇生病，成敬奇到姚府探望，先是流淚，接著從懷里掏出幾只麻雀讓姚崇放生，并祝福說：“冀（希望）令公速愈。”姚崇勉強照辦。成敬奇離開后，姚崇討厭成敬奇的諂媚，對子弟說：“此淚從何而來。”自此不再與之交往。

馬克·吐溫“以牙還牙”

一次，作家馬克·吐溫拜訪法國名人波蓋，波蓋喜歡挖苦人，他取笑美國歷史很短，說：“美國人在閑暇無事時往往愛想念他們的祖先，可是一想到他們祖父一代就不能不停止。”馬克·吐溫幽默地說：“當法國人無事時，總是盡力想找出他的父親是誰。”

蘇軾的“超能力”

一天，朋友朱載上來看望蘇軾，仆人說蘇軾在忙，讓他等一會兒。朱載上久等不見蘇軾出來，正欲離去。這時，蘇軾忙完，愧疚地向他道歉：“剛剛在做‘日課，太入神了，讓你久等了。”

敘畢，朱載上問：“剛剛你說的‘日課是什么？”蘇軾說：“抄《漢書》。”朱載上好奇地問：“以先生天才，開卷一覽可終身不忘，怎么還要手抄？”蘇軾搖頭道：“不然。我讀《漢書》至今，已經手抄三次了。初則一段事抄三字為題，次則兩字，今則一字。”

朱載上決定考考蘇軾，他翻開《漢書》，隨便挑一個字，蘇軾“應聲輒誦數百言，無一字差缺”。朱載上驚嘆：“先生真謫仙才也！”之后，朱載上教導兒子：“東坡尚如此，資質平平之人能不勤讀書嗎？”

（來源/《文史博覽》《黨史博覽》《老年生活報》《環球人物》《看歷史》《三聯生活周刊》《民國傳奇人物》等）