老舊小區公共空間“跨代共融”景觀模塊化優化提升探析

李欣玉 李榜晏 楊霞 趙娜

摘要：進入21世紀，老齡化、少子化等現象并沒有影響經濟的飛速發展，城市建設也告別了大拆大建，進入了存量規劃階段。由于許多年輕父母忙于工作，因此看護撫育兒童的重擔逐漸落到了老人身上。而既有的老舊小區公共空間研究多是關注老年人或兒童單一群體，且老舊小區內部各類空間分布較為分散，嚴重制約了跨代人群間的交流互動。文章探討引用模塊化的公共空間景觀設計，在提高老舊小區居住舒適度的同時，為跨代居民提供更多的戶外活動體驗，為同類型小區公共空間景觀跨代共融優化研究提供參考。

關鍵詞：老舊小區；公共空間；景觀設計；跨代共融；模塊化

中圖分類號：TU984.12 文獻標識碼：A 文章編號：1004-9436（2023）03-0-03

1 研究背景

1.1 老齡化程度高，速度快

根據國家統計局歷年發布的全國人口統計數據可知，從1950年到1960年，我國的人口構成還處在“年輕型”階段；到了2000年，快速過渡到“成年型”階段，這一時期65歲及以上的老年人口數量占比達到了6.96%，并且人口的年齡增長速度非常快，很快就進入了老齡化社會［1］。

1.2 家庭撫育模式發生轉變

在傳統的育兒模式下，父母對孩子的撫育起主導作用，祖輩則從旁協助，起輔助作用。因此，與傳統的養育模式相對應的是由親子三點組成的堅固的三角家族結構［2］。隨著經濟社會的發展，傳統的家族結構發生了巨大的變化。新一代的年輕父母對自己的孩子難以承擔起撫養責任，便會將一部分撫養工作托付給祖輩，因此出現了跨代養育的情況。

1.3 現階段居住環境無法滿足跨代撫育的居住需求

目前，我國城市老舊小區環境各方面的研究，主要在人口老齡化、少子化程度不斷加深的背景下進行，針對老年人及兒童戶外生活環境的優化研究較少，從老年人及兒童的行為模式與需求出發設計的戶外公共空間更少。為建構“跨代共融”的居住環境，應使硬件環境和軟件環境互相配合、互相制約，從而更好地為居住者服務［3］。

2 老舊小區公共空間景觀現狀

2.1 人車分流不明顯

受空間及場地因素影響，老舊小區都存在人車分流不明顯的問題。老舊小區早年規劃考慮不足，也沒有為如今的住戶提供相應數量的停車位，致使居民將私家車停在路邊甚至只能緊鄰建筑停靠。在老舊小區供需矛盾嚴峻的背景下，違規車輛占用消防通道、慢行車位、公共空間，有的地方為了增加少量停車位而荒廢，有的地方因為居民停車糾紛而受到影響。

2.2 空間互動性不足

老舊小區公共空間缺乏戶外的活動空間。在戶外空間規劃中，由于空間布局不合理，空間位置不合理，缺乏良好的環境規劃，因此空間利用率較低。不同的空間功能之間存在不相適應和不匹配的情況，形成了大量無人關注的邊緣角落和破碎的空間，造成大量的資源浪費。所以，老舊小區不同類型的居民更愿意步行到周邊公園，雖然有大量的居民在老舊小區生活，但是居民與公共空間的互動存在很大的欠缺。

2.3 空間類型單一

經筆者調研，老舊社區在建造之初，只對空間進行了簡單劃分，以滿足人們的生活需要，并沒有劃分針對性的功能空間，尤其是面對跨代居民多元化需求時，根本無法滿足不同類型居民的使用需求。

2.4 適老適幼設計不完善

各年齡段跨代居民的戶外活動形式多樣，且存在一些差別。而大多數老舊小區的公共區域采用鋪設通用鋪裝、放置健身器材和休息座椅、點綴綠化植被等形式，忽視了不同年齡段跨代居民不同活動方式的需求，因此活動缺少選擇。跨代居民之間行為模式不同，共同參與和體驗無法相互融合。老舊小區景觀空間忽略了跨代居民間的互動與共融需要，多將老人與兒童分開，造成老人與兒童的活動空間相互隔離、無法聚集，缺少可供跨代居民共同活動的空間。

2.5 空間缺乏活力

由于老舊小區早期建設沒有考慮和規劃各個空間的功能屬性，因此很多老舊小區或多或少地表現出了空間失活的特點。例如，在景觀設計中，大部分老舊小區的景觀局限于創造一個具有生態意義的戶外居住空間，以達到吸引居民、集散居民的目的，卻缺少提升居民生活質量和不同類型人群體驗的公共空間。

3 “跨代共融”概念

跨代共融在實現跨代際交流與互動的同時，可以豐富不同代際群體之間的共融體驗。本課題研究的老舊小區公共空間的主要使用者為老年人和兒童，基于看護需求，老年人與兒童相互產生影響。年齡較大的老年人由于社會角色慢慢淡化，心理上容易產生失落感，在幫助兒女減輕負擔、照顧孫輩的同時，兒童可給予老年人精神陪伴，豐富老年人的退休生活。在老舊小區的優化提升中，將跨代共融理念融入公共空間景觀設計中，使平時的看護不僅是普通的看護行為，還可以擴展為日常的普通看護、玩耍交流、健身散步、上下學接送等行為，促進跨代居民群體之間的交流共融，也使老舊小區的公共空間能服務更多類型的人群，滿足多樣化的活動需要。

4 老舊小區公共空間“跨代共融”景觀模塊化優化策略及建議

4.1 老舊小區公共空間“跨代共融”景觀模塊化優化策略

跨代居民對周圍環境的依賴性比其他人強，他們是小區公共空間最大的使用群體。老舊小區公共空間不僅是居民的活動場所，還要在滿足使用人群的使用需求的同時，為跨代居民提供一個適宜的居住空間。

4.1.1 入口空間模塊

考慮到空間限制因素，小區入口的優化將以功能優化為主。可以在入口區域植入物流收取、居民服務、零售等功能，部分區域可在特殊時期采用輕型材料搭建臨時功能空間，可將衛生防疫、物流配送、安全充電、防控防盜、防洪裝備等老舊小區欠缺且急需的基礎設施按基本尺寸進行緊密排布并納入入口空間中。可將該空間內主要的人行和車行動線進行拆分，在保證安全和通達的基礎上優化配置人行動線模塊和車行動線模塊。

4.1.2 宅間空間模塊

老舊小區宅間空間是小區跨代居民使用頻率最高的空間，因此在優化時應在結合滿足跨代居民活動的功能屬性的同時，注重空間的社交功能、類型技能以及空間屬性，并細分功能。較大的宅間空間可作為居民的動態活動空間，在注重跨代居民互動的同時豐富其運動屬性和功能類別，例如加入休息交流模塊、運動空間模塊以及既滿足獨處又滿足互動的技能模塊。較小的宅間空間可作為居民社交及休閑的靜態空間，在注重跨代居民互動的同時豐富其社交屬性和功能類別，例如加入休息交流模塊、放松療養模塊以及可供獨處的空間模塊。

4.1.3 活動空間模塊

由于老舊小區宅間空間有限、植物覆蓋率低，因此跨代居民在宅間空間中的活動類型受到極大的限制，其中跨代居民多數會在活動空間中照護幼童、靜坐休憩、聊天閑談、棋牌娛樂、植物種植、鍛煉健身。由于活動空間有限，因此受空間因素和感官因素影響，空間越大，活動類型越豐富，感官體驗越好，活動時間越長。所以，該類型的模塊空間不作具體功能分類，活動類型主要為老年人看護行為下的兒童活動區設計，輔以部分老年人活動休憩的空間。

4.1.4 歸家動線模塊

歸家動線模塊即小區的道路空間，在優化時應保證通達性、引導性、安全性、人車分流。將小區內的道路空間用不同顏色的鋪裝劃分為人行漫步道和非機動車道，在為跨代居民提供安全保障和引導的同時提升歸家的趣味性。如圖1所示，歸家動線模塊由貼近住宅樓的人行漫步道和可供非機動車通行的非機動車道構成。

4.1.5 植物綠化模塊

在優化植物模塊時，應在不破壞原有植物生態的前提下進行，并且在設計時注重植物美觀的同時，結合其功能進行種植搭配。合理利用小區內有限的綠化空間，豐富和優化傳統的種植模式。整合老舊小區空間現狀，分析可能存在的“空間死角”，根據“空間死角”的位置、大小、條件分析優化的可能，最后選擇合適的優化方式。合理利用植物的屬性打造合適的功能空間，例如芳香植物的療養功能、色葉開花植物的觀賞功能、作物的收獲功能等。

4.2 老舊小區公共空間“跨代共融”景觀優化建議

4.2.1 景觀裝置優化促進共融

公共空間內的活動設施及裝置的趣味性可以吸引和聚集不同年齡的跨代居民開展互動，從而拉近跨代居民間的距離，縮小代際鴻溝，可以使其進行視聽交流、肢體互動。最簡單的這類裝置類似秋千或是旋轉木馬。但這類裝置往往只有體驗的一方能獲得滿足，如果想促進兩方共融，就需要參與者雙方都是裝置的體驗者，例如蹺蹺板。這類裝置體驗感強、新鮮感弱，因此設計裝置時可以適當加入競爭性，使跨代居民或合作者之間形成競爭關系，在刺激感官的同時加深記憶。

4.2.2 地形優化促進共融

通過對跨代居民生活的互動空間進行地形設計，可增強該空間景觀的趣味性和空間活力。高低起伏的地勢會對人們活動的內容和互動的形式產生很大的影響。例如，一般會選擇比較平坦的地勢作為集散場所，但這些場所缺乏趣味性、探索性和參與感。但若空間地形起伏過大，則會影響跨代居民的戶外活動。所以，在優化老舊小區公共空間景觀時，要注意保持適當的地形起伏，并在活動空間中添加具有趣味性的微地形，這樣就可以讓跨代居民在這里開展坐臥、休憩、攀爬、游玩等豐富且有序的活動。此外，還可以將滑梯、攀巖等與其他的活動設施組合，為老年人和兒童帶來更多共同參與型的活動體驗。

4.2.3 植物優化促進共融

在老舊小區公共空間中，可以使用各種形式的植被來增進跨代居民之間的融合。可以運用植被的特殊屬性或功效來打造功能性的群體性活動場所，用芳香植物打造適宜療養的跨代共融空間，利用迷迭香、馬鞭草、連翹這類既有觀賞屬性又有療養功效的植物打造芳香療養區，同時滿足跨代居民的使用需求；利用有遮陰避陽功能的植物圍合成適宜跨代居民休憩的空間，如竹林圍合的安靜休憩區；利用植物的種植屬性拉近跨代居民的互動距離，如打造蔬果種植空間、花草辨識空間；或是利用有辨識度的植物打造特殊的、有記憶點的空間，如銀杏樹下的活動空間。

4.2.4 尺度優化促進共融

老舊小區內的景觀空間大多采用通用設計，而跨代共融的設計理念更具包容性，能照顧弱勢群體，實現景觀公平。由于跨代居民年齡、行為模式、體形都存在差異，互動時或多或少地存在障礙，因此在景觀空間尺度方面要提取共性來設計。可以將景觀空間內的元素進行拆分，并設計成可供組裝互動的空間模塊，可以讓跨代居民自行在空間中體驗拼裝拆解的樂趣，同時滿足其不同的尺度需求，既有創造性、趣味性，又能激發跨代居民間的互動；或是將適應不同居民尺度需求的設計趣味性地組合在一起，使這些設施、空間的尺度在滿足不同類型居民使用需求的同時豐富空間內容，為空間提供更多的可能性和趣味性，同時提升跨代居民的共融體驗。

4.2.5 空間優化促進共融

提取跨代居民的喜好，并找出共通之處，將跨代居民的活動組織在同一個空間內，通過空間聯系跨代居民。例如，老年人在教授中獲取參與感，兒童在與老年人的交流中學習知識和與人溝通的方法，打破代際隔離，實現共融［4］；或是將老年人擅長的技能融入空間設計中，兒童可以在體驗中學習，在發掘潛在興趣特長的同時傳承傳統文化，如地上書法體驗、合作種植園藝體驗、故事分享交流體驗等。

5 結語

本文在人口老齡化和生育政策的改革背景下，對老舊小區公共空間跨代共融景觀等概念進行闡釋和挖掘。老舊小區公共空間不同于大部分新建小區有清晰明確的功能區域劃分，很多類型的活動空間夾在有限的宅間空間內，要想做到功能分類，就要在狹小的宅間空間里多費心思，因此模塊化的設計更有價值。筆者在跨代共融理念下著重關注關于公共空間各個模塊的使用性質和功能，包括入口空間模塊的協調性、宅間空間模塊的動靜行為性、活動空間模塊的互動性、歸家動線模塊的引導性、植物綠化模塊的調節性。并且為了使模塊化的設計更具多樣性，在突出實際的使用功能的同時不受空間限制，滿足居民各方面的需求，筆者提出了合理的優化建議。將跨代居民作為對象進行研究，希望采納弱勢群體的意見。本研究最大的目的在于提高跨代居民在老舊小區活動的舒適性和安全性，為跨代居民間的互動提供可能性。

參考文獻：

［1］ 楊一帆，張雪永，陳杰，等.中國大中城市健康老齡化指數報告（2019—2020）（選摘）［J］.質量與認證，2020（11）：32-39.

［2］ 杜娟.疊加的三角家庭結構模型：撫育模式的變遷與策略性選擇［D］.武漢：華中師范大學，2015.

［3］ 索健，仲文，滕敏伶，等.既有住區宅間環境對老年人活動的影響研究：以大連為例［J］.南方建筑，2022（2）：32-39.

［4］ 曹小芳.友好型社區老幼共享公共空間設計策略研究［D］.北京：北京工業大學，2020.

作者簡介：李欣玉（1996—），女，陜西西安人，碩士在讀，研究方向：居住區景觀。

李榜晏（1973—），男，陜西西安人，博士，副教授，研究方向：園林生態與植物。

楊霞（1997—），女，甘肅定西人，碩士在讀，研究方向：鄉村景觀。

趙娜（1995—），女，陜西西安人，碩士在讀，研究方向：生產性景觀。