融媒體時代記者角色轉變探析

程曦

摘要：融媒體時代信息傳播的數量越來越多，渠道越來越廣，速度越來越快，打破了傳統媒體的壟斷地位，迫切需要記者進行角色轉變，加速向新媒體轉型。本文探析了融媒體時代記者面臨的新挑戰，并針對性地提出了堅持正確導向、自覺增強“四力”、提升綜合素養、找準角色轉變重點等建議。

關鍵詞：記者；融媒體時代；轉變

融媒體是把傳統紙媒和廣播電視等進行整合形成的新型媒體。它綜合發揮了它們的優勢，在人力、內容、宣傳等方面進行了全面整合，實現了“宣傳互融、資源通融、內容兼融、利益共融”。融媒體時代讓宣傳模式變得更加多樣化，宣傳質效變得更加方便快捷。

記者作為從事信息采集和新聞報道工作的人員，在融媒體時代，迫切需要進行角色轉變，加速向新媒體轉型。不僅要樹立新聞價值觀、拓寬新聞視角，還要苦練內功，提升“腳力、眼力、腦力、筆力”，采寫出更多接地氣、有深度、有溫度、有熱度的新聞報道，才能更加適應融媒體時代的要求。

輿論引導者

網絡媒體的快速發展，豐富新聞信息內容的同時，也給媒體記者的工作帶來了沖擊和挑戰。基于此，記者在融媒體發展視域下應進行重新定位，發揮記者新聞信息傳遞、整合、挖掘的專業能力，加強輿論引導，積極傳播正能量信息，凈化網絡平臺，為人們健康上網提供保障。

融媒體建設者

記者是傳媒行業的主力軍，其綜合素養高低直接影響媒體融合發展的進程。融媒體時代，需要記者具備融媒體工作思維，有創新意識，積極學習掌握新技術和互聯網思維，并運用到實際工作中，讓媒體工作模式實現創新。比如：組建融媒體中心，搭建工作平臺，革新傳統記者的工作方式，開展傳統媒體與新媒體融合的工作形式，提升媒體領域新聞信息傳播、傳遞的效果，成為傳媒領域信息的引領者。

知識管理者

融媒體時代，在大數據技術的發展與推廣視域下，信息資源豐富，對擔任知識管理者的記者提出了新要求。融媒體解決了傳統紙質平面媒體無法在第一時間內立體式報道的難題，既給記者提供了文字、圖片、音頻等多元化方式傳播信息的途徑，也讓受眾可以隨時全方位關注新聞熱點。記者必須強化自身知識儲備和轉化，通過對采寫的新聞源進行深度的加工、處理，來傳遞具有真實性、人民性、價值性的新聞信息，真正吸引更多受眾。

判斷新聞源的真假難度加大

記者報道新聞第一要求是真實客觀準確。由于網絡炒作和剪切合成技術運用等因素影響，社會中的新聞信息質量參差不齊，記者對新聞信息的真假判斷難度進一步加大。有些記者在采編工作中沒有深入調查了解情況，沒有對新聞內容進行篩選和辨析，從而導致虛假消息的傳播，嚴重影響了新聞的真實性，降低了媒體的公信力。

新聞采寫的時效要求更高

新聞的影響力離不開其突出的時效性。現在既是融媒體時代又是自媒體時代，人人都是見證者、都是麥克風、都是傳播者。時效性是新聞的生命線，記者采編的新聞要確保第一時間報道出來，那樣才不會失去新聞的價值和意義。因此，融媒體記者在得到新聞線索后，要第一時間到達現場，通過采訪當事人、觀察現場情況等方式，客觀準確地收集第一手素材，并將素材盡快整理成稿進行報道。

記者的采編能力急需提升

融媒體時代是信息高速傳播、集聚爆炸的時代，對記者的要求越來越高。在融媒體的背景下，記者的工作壓力比較大，容易出現懈怠情緒，逐漸失去對工作的熱情和激情，習慣用老視角、老辦法做新聞報道，對新聞的嗅覺靈敏度不高、洞察能力弱，采集的新聞素材不夠新穎，文章內容挖掘深度不夠，得不到大眾的關注。

習近平總書記指出：“不斷增強腳力、眼力、腦力、筆力，努力打造一支政治過硬、本領高強、求實創新、能打勝仗的宣傳思想工作隊伍”。這為廣大新聞工作者的成長指明了方向。記者在融媒體的高標準要求下，要堅持正確導向，校準角色轉變“定盤星”，自覺增強“四力”，點燃角色轉變“助推器”，不斷提升自身的職業操守和素養，更好地適應新時代融媒體要求。

堅持正確導向，校準角色轉變“定盤星”

習近平總書記說：“堅持黨性就是堅持人民性，堅持人民性就是堅持黨性”。新時代下，融媒體記者必須堅持正確的輿論導向，校準角色轉變“定盤星”，堅持黨性、人民性和時代性統一，以愛黨之心、為黨盡忠做好新聞輿論工作。

一是要堅持黨性。要嚴格落實政治家辦報要求，堅持正確的政治方向，加強理論知識學習，不斷提高自己的黨性修養和工作能力，做好黨的政策主張的傳播者、時代風云的記錄者、社會進步的推動者、公平正義的守望者。要積極轉變工作作風、改變文風，堅持走基層、察實情、聽真言，做黨和人民信賴的新聞工作者，多出有思想、有深度的精品力作。

二是要堅持人民性。要勇于承擔起社會責任，用客觀公正的態度和扎實的作風，傳遞好黨和政府的聲音，關注社會熱點，密切聯系服務群眾，做深做實民生新聞，采寫的內容能夠反映群眾心聲，回應群眾關切，真正做到“鐵肩擔道義，妙手著文章”。

三是要堅持時代性。始終唱響主旋律、弘揚正能量。要提高思想站位，自覺承擔起“舉旗幟、聚民心、育新人、興文化、展形象”的使命任務，充分發揮主流媒體陣地作用，引導人們分清對錯、好壞、善惡、美丑，激發人們向上向善。

自覺增強“四力”，點燃角色轉變“助推器”

“工欲善其事，必先利其器”。做好新時代融媒體記者，要不斷掌握新知識、開拓新視野，自覺增強腳力、眼力、腦力、筆力。在新聞采寫過程中，要多動腦、勤思考，提前做好新聞策劃，在一次次實踐中錘煉“四力”。

一是要深入一線，增強“腳力”，提升調查能力。“腳力”是新聞宣傳的源泉，是新聞工作者的工作基礎。記者要努力深入基層、深入生活、深入群眾，善于在基層一線挖掘鮮活的新聞素材，多創作“沾泥土、帶露珠、冒熱氣、接地氣”的優秀作品。融媒體時代，記者可借助多媒體的技術手段，提高“腳力”，涉足多角度全方位獲取新聞信息。此外，記者也可依托互聯網提高無形的“腳力”，做好線上調研，獲取新聞素材。

二是要立足現實，增強“眼力”，提升觀察能力。記者要樹立“大局意識”，始終關心大勢、關切大事、關注大局，不斷開闊視野，找準新聞工作的切入點和著力點。樹立“發展意識”，學會從多種角度看待問題、分析問題、思考問題、討論問題，時刻保持新聞的敏銳感，更加全面、深刻地去認知事物。樹立“辯證意識”，用好馬克思主義唯物辯證法，高度關注社會焦點、發展難點、民生熱點，增強用聯系的、發展的、全面的觀點看問題的能力，不斷優化新聞采編內容。每時每刻都有新聞事件發生，記者還要增強新聞的敏感性，要在紛繁復雜的事情中快速、準確地找到有用的新聞線索，深入采訪當事人，并從相關部門獲取新聞素材，深入思考，制作有深度、能反映深層次社會問題的新聞作品。

三是要善于思索，增強“腦力”，提升思索能力。“腦力”是核心，是新聞工作者政治水平、理論水平的綜合體現。記者要通過學習，深鉆細研，熟練掌握運用融媒體技能，做到“既專又雜”，不斷提高自身“腦力”，當好專家型的記者。要不斷完善知識結構，通過學習為自己的新聞工作“蓄能”，及時學習新出臺的法規政策、新的論斷觀點、新的表述提法，系統領悟好思想之“源”、精神之 “髓”、動力之“魂”，奉獻出有思想、有價值的精品新聞。還要時刻保持一顆思索的心，對所接觸的理論、實際、規律、本質等進行不斷地思索，從而寫出有深度、廣度、力度的新聞作品。

四是要轉變思維，增強“筆力”，提升表達能力。“筆力”是落點，是記者的基本功，最能體現記者的知識水平和專業功底。在融媒體時代，“筆力”正以口頭、筆頭、鏡頭等方式多元化呈現出來。記者要多讀書、勤練筆，不斷給自己“充電”，練好“筆力”，方能“妙筆生花”，寫出鮮活、吸引人、打動人的精品力作。在不斷提升自己表達能力的同時，應積極轉變思維，讓文風與黨風、政風、社會風尚等進行有效的融合，讓表達更深入人心。要用自己的“匠心”記錄中國好畫面、講述中國好故事，傳遞中國好聲音，讓新聞報道更有情感、有溫度、有力度。

提升綜合素養，夯實角色轉變“壓艙石”

融媒體時代，對記者的要求越來越高，迫切需要記者提升綜合素養，有超高的心理素質、較好的文化修養和過硬的專業素質，快速從容應對突發事件、焦點新聞等。

一是要著力提升心理素質。記者工作中會遇到困難與突發狀況，加之在社會發展進程中，記者的工作壓力加大，這需要記者具有良好的心理素質。基于此，身為記者應積極主動參與心理健康教育活動，從中獲取較多的心理健康教育信息，以心理健康教育進行自我教育，開展優質的記者工作服務模式，為媒體領域創新及發展服務。

二是要著力提升文化修養。在傳統媒體向融媒體方向轉型中，記者應具有文化素質，提升記者工作實踐的質量，使新聞報道的信息更具深度性。尤其在多元文化視域下，記者具有文化素質，可立足于本土文化，針對當前部分人文化缺失的問題，以新聞報道為主要模式，融入文化信息，促進本土文化的傳遞與弘揚，使人們認知與理解本土文化，以文化教育他人與自己，引起人們的共鳴，彰顯記者工作的魅力。

三是要著力提升專業素質。傳統媒體向融媒體方向發展，需要記者具有專業素質，以專業能力為導向，提升新聞報道的品質，進一步增強媒體的核心競爭力。當下，記者編輯要善于運用新媒體技術，能夠綜合運用文字、圖片、短視頻等多種形式，豐富新聞報道的內容，給讀者更直觀、更真切的感受。要轉變思維方式，在采訪、寫作方式上尋求創新和突破，以新媒體的采編手段整合處理新聞信息，并報道新聞事件。記者應具有超高的專業能力，在提升自身寫作、報道、信息整合能力的基礎上，用好融媒體平臺，進而提升工作質量。

找準重點發力，吹響角色轉變“沖鋒號”

記者在融媒體時代的角色轉變，應該是從增強新聞工作使命和責任感出發，積極主動掌握新環境、適應新要求、提升新技能的轉變，而不是被動的、盲目的轉變。

一是采訪要向專精轉變。在融媒體時代，新聞的生產方式和記者的職能定位都在不斷發生變化。面對新的考驗，記者要更加專精于新聞采訪，更加發力于新聞的時效性，把更多時間、更大精力投入到創作有深度、有熱度的新聞稿件中，并且在采編的時候，能準確判斷新聞作品的呈現形式和預期效果，充分利用文字、圖像、視頻融媒體載體，保質保量完成“一次采集”，并根據新聞現場情況及時和融媒體中心溝通，確保新聞報道的時效性。

二是采訪要向“把關”編輯轉變。融媒體時代，并不缺少信息的“生產者”，卻比較缺乏篩選審查信息的“把關人”。“把關”不僅是對事實真偽進行核實甄別，更是對所傳播內容進行價值判斷，是保持媒體權威性、公信力的重要工作機制。特別是自媒體極大方便用戶表達，產生了發布者門檻低、內容生產者多元化、相關內容良莠不齊等問題，迫切需要傳統媒體記者角色由采訪向“把關”編輯轉變。傳統媒體的“把關”通常由記者、編輯、總編輯等人共同實施，但在融媒體時代，“把關人”應更多地來自普通民眾提供的信息，并對其進行篩選、整理、加工，篩選出有益于社會主流價值觀構建的信息，并利用媒體影響力加以廣泛傳播。記者角色轉變為“把關”編輯，既能夠發揮其新聞專業能力，也能夠通過信息把關，充分發揮媒體影響力，主動承擔媒體社會責任，消除分歧、凝聚共識。

三是采訪要向復合型運營轉變。融媒體時代，需要既有專業新聞素養、又熟悉用戶需求的專業人才將用戶多樣化的需求與專業化的新聞生產結合起來。要堅持“內容為王”，把用戶需求更好地融入到新聞采編的環節。以景德鎮日報招聘新媒體人員的要求為例，需要應聘者不僅能挖掘和分析用戶使用習慣和需求，還要能掌握新聞熱點并和各業務線密切配合，不再是單一的采訪記者和新媒體運營人員。記者由采訪向復合型運營轉變，有其特有優勢，如新聞敏感性強、文字功底深厚，但也存在諸多困難，在數據分析和工具運用上有所欠缺。記者確定角色轉變方向后可以主動加強相關知識、相關工具的學習，避免固步自封，不斷提升自己的平臺運營能力，從思想上和能力上做好準備，才能真正滿足融媒體時代的要求。

身處融媒體時代，機遇與挑戰并存。在面對諸多挑戰時，記者要主動進行角色轉變，通過堅持正確導向，主動增強“四力”，提高綜合素養等，找準重點發力，讓自身更好適應融媒體時代要求，努力在媒體融合中講好新時代中國故事，擔負起記者的職責和使命。

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