用習近平新時代中國特色社會主義思想凝心鑄魂

楊蓓

習近平總書記指出：“在全黨深入開展學習貫徹新時代中國特色社會主義思想主題教育，是貫徹落實黨的二十大精神的重大舉措，對于統一全黨思想、解決黨內存在的突出問題、始終保持黨同人民群眾血肉聯系、推動黨和國家事業發展，具有重要意義。”這次主題教育是一件事關全局的大事，要準確理解主題教育的重要意義，落實好主題教育的各項任務要求。

真理之光引領中華民族偉大復興新征程——準確把握主題教育的重要性和緊迫性

深刻理解開展主題教育的重大政治意義、理論意義和實踐意義，是主題教育取得實效的重要前提和關鍵基礎，我們要以高度政治自覺和責任擔當，做到深學細悟篤行，積極投身到主題教育中去。

關注兩個維度，深刻認識主題教育的重大意義。習近平總書記在主題教育工作會議上提出：“這次主題教育是一件事關全局的大事，時間緊、任務重、要求高。”把主題教育提升到全局性戰略高度。一是開展主題教育，是貫徹黨的二十大精神、推進全面從嚴治黨的迫切需要。當前正處于中國式現代化建設新征程的關鍵時刻，面對錯綜復雜的國際國內形勢、艱巨繁重的改革發展穩定任務，各種不確定難預料的風險不斷涌現，迫切需要以主題教育統一思想，需要把科學理論轉化為堅定理想、錘煉黨性和指導實踐的強大力量。二是開展主題教育，是統一全黨思想、保持黨的先進性和純潔性的現實需求。習近平總書記多次強調思想教育和理論武裝的重要性。如何發揮好基層黨組織的戰斗堡壘作用和共產黨員的先鋒模范作用，如何糾正基層黨組織虛化弱化邊緣化問題，如何讓“老好人”“圓滑官”“太平官”失去市場，開展主題教育正當其時，至關重要。

把握兩項重點，認真貫徹落實主題教育各項任務要求。一是把握好“總要求”。本次主題教育的總要求是：學思想、強黨性、重實踐、建新功。其中，學思想是根本前提，強黨性是根本立場，重實踐是根本途徑，建新功是根本目的。要把學習領會習近平新時代中國特色社會主義思想擺在首要位置，全面掌握這一科學思想的基本觀點、科學體系，把握好其中的世界觀、方法論，運用好貫穿其中的立場觀點方法。二是把握好“根本任務”。本次主題教育活動的根本任務是：堅持學思用貫通、知信行統一，把習近平新時代中國特色社會主義思想轉化為堅定理想、錘煉黨性和指導實踐、推動工作的強大力量。要以理論學習指導發展實踐，以深化調查研究推動解決難題，把學習和調研落實到完成各項任務要求中去。

殷殷囑托激發奮進力量——認真貫徹主題教育的各項要求

主題教育，既是一次政治動員、工作部署，更是一次思想淬煉、精神洗禮。圍繞“學思想、強黨性、重實踐、建新功”的總要求，需要對標對表，不折不扣地完成各項具體任務。

篤信篤行，理論學習入腦入心。一是學原文。習近平新時代中國特色社會主義思想內容博大精深、系統全面、邏輯嚴密、內涵豐富，涵蓋改革發展穩定、內政外交國防、治黨治國治軍等方方面面。要原原本本學、原汁原味學，不僅要深習之，更要篤信之，在學懂弄通做實上下苦功夫，真正做到“在解放思想中統一思想，在深化認識中提高認識”。二是學方法。習近平總書記指出：“要從新時代中國特色社會主義思想中汲取奮發進取的智慧和力量，熟練掌握其中蘊含的領導方法、思想方法、工作方法，不斷提高履職盡責的能力和水平。”要知其然，更要知其所以然，掌握其方法論；要持之以恒學習，切不可淺嘗輒止、不求甚解；更不能學習碎片化、隨意化，要下更大氣力、花更大功夫，做到真學真懂真信真用。

凝心鑄魂，擦亮忠誠干凈底色。理想信念是立黨興黨之基，也是黨員干部安身立命之本。習近平總書記指出：“黨員干部只有胸懷天下、志存高遠，不忘初心使命，把人生理想融入黨和人民事業之中，把為人民幸福而奮斗作為自己最大的幸福，才能擁有高尚的、充實的人生。”要通過主題教育，進一步筑牢信仰之基，補足精神之鈣，把穩思想之舵，把習近平新時代中國特色社會主義思想切實轉化為堅定理想、錘煉黨性和指導實踐的強大力量；進一步堅定對馬克思主義的信仰、對中國特色社會主義的信念、對實現中華民族偉大復興中國夢的信心；進一步錘煉政治品格，以黨的意志為意志，以黨的使命為使命，忠誠于黨，忠誠于人民，忠誠于馬克思主義。

強化實踐，增強謀事創業本領。一要大興調查研究之風。根據黨中央《關于在全黨大興調查研究的工作方案》的具體要求，各級黨員干部要撲下身子，沉到一線，深入農村、社區、企業、醫院、學校、“兩新”組織等基層單位。要深入到群眾意見多、反映問題突出的地方去，進行把脈問診、解剖麻雀，進行問題梳理、難題排查，找準第一手資料，為謀事創業提供堅實基礎。二是增強干事創業本領。習近平總書記強調的“八項本領”“七種能力”，從不同維度對黨員干部提出了明確要求。要不斷加強思想淬煉、政治歷練、實踐鍛煉、專業訓練，切實提升“八項本領”“七項能力”，為中國式現代化事業提供能力保障。

干字當頭，敢為善為推動發展。把黨的二十大報告描繪的宏偉藍圖變成美好現實，需要各級領導干部擔當作為，更需要時刻保持以身許黨、夙夜在公的精氣神。要強化重點攻堅、發揚斗爭精神，緊緊圍繞高質量發展這個首要任務，增強機遇意識和風險意識，準確識變，科學應變，主動求變，努力實現更高質量、更有效率、更加公平、更可持續、更為安全的發展。要強化服務保障，積極營造有利于干事創業的良好環境，著力消除妨礙干部擔當作為的各種因素，為擔當者擔當，為負責者負責，為干事者撐腰，讓“愿擔當、敢擔當、善擔當”蔚然成風。

檢視整改要深查細照——確保主題教育取得實效

敢于直面問題，勇于修正錯誤，是我們黨的顯著特點和優勢，也是主題教育的重要目的。

檢視問題要“深查細照”。主題教育開展得好不好，歸根到底要看解決實際問題、推進整改落實的成效怎么樣。要把檢視問題貫穿主題教育全過程，堅決杜絕理論學習“搞應付”、調查研究“走過場”、學用結合“兩張皮”、檢視整改“輕飄飄”的現象。要按照省委《關于主題教育檢視問題整改落實的實施方案》提出的“三對照三排查”要求，對照習近平新時代中國特色社會主義思想特別是習近平總書記對江蘇工作重要講話和重要指示精神，圍繞“學思想、強黨性、重實踐、建新功”等方面進行深入排查，既找準具體問題，又分析癥結所在，提出解決問題的可行思路和具體舉措。

整改問題要“真改實改”。切實解決問題，是查找問題的最終目的。開展主題教育，不僅要看各項問題有沒有深入排查出來，更要看排查出來的問題有沒有真正得到解決。要對照中央和省委的要求，認真列出問題清單、整改清單，做到即知即改、立行立改。對一時解決不了的問題，要盯住不放，持續整改；對群眾反映強烈、長期沒有解決特別是推諉扯皮的問題，要進行專項整治；對反復出現的問題，要深入研究其規律性，從制度上找原因，舉一反三，查缺補漏，建章立制，防止問題反彈。

群眾獲得感要“切實提升”。習近平總書記指出：“現代化不僅要看紙面上的指標數據，更要看人民的幸福安康。政黨要錨定人民對美好生活的向往，順應人民對文明進步的渴望，努力實現物質富裕、政治清明、精神富足、社會安定、生態宜人。”深入開展主題教育，要自覺問計于民、問需于民，圍繞收入、就業、教育、社保、醫保、醫藥衛生、住房等方面，著力解決人民群眾急難愁盼問題，真正把惠民生、暖民心、順民意體現到群眾工作中，切實增強人民群眾的獲得感、幸福感、安全感。

（作者系中共江蘇省委黨校第15期中青年干部培訓班學員，江蘇省興化市人民政府副市長）

責任編輯：劉志剛