立足傳統文化，培育時代新人

尚霞

習近平總書記多次強調，學校教育應體現國家和民族基本價值觀，體現人類文化知識積累和創新成果。中華優秀傳統文化是中華民族生命力、凝聚力、創造力的重要源泉。因此，河南省信陽市羊山外國語小學（以下簡稱“羊山外小”）堅定文化自信，立足于傳承弘揚中華優秀傳統文化，積極探索培育時代新人，增強民族文化軟實力。

環境建設匠心獨運，經典無言浸潤童心

中華優秀傳統文化是中華民族的精神命脈，也是中華民族傳承和發展的根本。基于對中華優秀傳統文化重要性的認知，羊山外小確立了“以溫暖而敞亮的方式，培育陽光燦爛的學生”的教育哲學和“向著陽光燦爛生長”的辦學理念。漫步校園，濃厚的傳統文化氛圍于無聲處浸潤童心：陽和園、陽春園、陽明園彰顯濃烈古典文化氣息；立誠樓、立行樓、立雅樓以三重準則告誡學生人生哲理；校園綠化多用松、竹、梅等古詩詞中的意象植物，賦予環境詩情畫意，讓學生在身臨其境中感受古人的創作心境；在植物上添置樹脂玩偶作為點綴，這樣既具國風，又顯童趣，增添了校園活力。

走進教學樓，傳統文化的氣息撲面而來：文化墻推陳出新，多角度、全方位展示傳統文化精髓；文化長廊里《弟子規》的句句教誨，規范著歷屆學子們的言行；樓梯間墻壁上張貼的唐詩宋詞，帶領孩子們穿越時空與先人對話……內涵豐富、傳統文化底蘊十足的視覺體系和校園環境，潛移默化地對師生的言行起到了積極作用，從而達到“潤物細無聲”的教育功效。

深耕課程特色發展，“國藝課程”賦能生長

優秀傳統文化需要繼承，更需要扎根現代、融合時代，在不斷地吸收和兼取中內涵發展。子曰：“志于道，據于德，依于仁，游于藝。”其中“游于藝”是指以掌握“禮、樂、射、御、書、數”為途徑的人的全面發展和人格的全面實現。羊山外小在高度認同這一傳統文化的基礎上進行傳承，錨定“給予兒童燦爛生長的力量”的課程理念，深耕課程，構建“禮、樂、健、美、書、創”的“國藝”校本課程體系，用優秀傳統文化賦能少年向陽生長。

學校編制校本讀物——《經典閱讀》，并要求全體師生每天誦讀20分鐘，深刻體會詩詞文賦中的精神內涵和審美韻味，內化中華精神之根，外化行為舉止之禮。此外，學校還致力于將優秀傳統文化融入社團課程建設。具有中國傳統特色的德音雅樂、傳統武術、琴棋書畫、茶藝等“國藝”課程是學校社團課程建設的重要內容：通過武術課程，弘揚民族特色文化，強健學生體魄；通過民樂民舞課程，帶領學生們走進華夏音樂殿堂，感受中華文化；通過圍棋、陶藝、剪紙、版畫等課程，讓學生們深入體會博大精深的中華美學；通過書法課程，讓學生們凝神聚氣，在橫豎撇捺之間領略中華書法的磅礴力量。學校還積極建設創客社團，緊跟科技前沿，引領學生樹立“從傳統到未來”的宏大視野。

為加強新形勢下中華優秀傳統文化教育，提高學生的文化自信和文化素養，羊山外小于2021年開始，以“禮”“字”“詩”“德”“藝”“節”為主線開展了“童眼小視界，博覽五千年”中華優秀傳統文化節活動。連續兩年的活動舉辦，在學校乃至社會范圍內掀起了弘揚優秀傳統文化的熱潮，引領羊山新區的兄弟學校一同推進中華優秀傳統文化的創造性轉化、創新性發展。

學校作為文化育人的前沿陣地，必然要以扎實推進文化育人為己任。羊山外小將繼續以向陽校園為陣地，以優秀傳統文化為根基，在學習傳承中發展創新，在發展創新中賡續弘揚，用中華文化潤澤和啟迪“向陽少年”，推進文化自信自強，培育堪當民族復興大任的時代新人。