讓家庭教育回歸生活

曾雅琪

隨著社會的發展和人們生活水平的提高，家庭教育的重要性日益凸顯。家庭教育作為兒童教育的重要組成部分，對兒童的成長與發展具有重要作用。因此，如何讓家庭教育回歸生活，培養兒童良好的生活習慣，成為當前亟待解決的問題。本文介紹了家庭教育的重要性、核心理念和方法，并提出了提高家庭教育質量的系列措施，旨在讓家庭教育回歸生活，提高家庭教育水平，促進兒童身心健康發展。

一、家庭教育的重要性

（一）家庭教育對兒童成長的影響

家庭教育作為人類社會最基本的一種教育形式，對兒童的成長和發展起著至關重要的作用。從兒童的視角來看，家庭是他們成長過程中最主要的場所，家庭教育對于他們的成長成才和未來發展起著舉足輕重的作用。

家庭教育在兒童成長過程中的重要性體現在許多方面。第一，家庭教育能夠幫助兒童樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。在兒童的成長過程中，家長是最重要的領航者和引路人，因此，家長要注重培養兒童正確的價值觀念和思想觀念，引導他們樹立遠大的理想。這樣不僅能夠讓兒童在成長過程中具備一定的拼搏精神，而且能夠使他們遵循基本規則和倫理道德，形成積極向上的人生態度。第二，家庭教育能夠提高兒童的智力和思維能力。在家庭教育的過程中，家長可以利用各種方式來啟發兒童的思考，如引導兒童閱讀，提高他們的文化素質；教導兒童編程、做手工，提高他們的智力和動手能力等。

（二）家庭教育對社會的積極作用

家庭教育不僅對兒童的成長有著深遠的影響，而且對社會的發展和進步也起著至關重要的作用。

第一，家庭教育有助于營造健康積極的家庭氛圍，形成良好的家風，引領社會風尚。家庭成員之間通過相互尊重和支持，營造出一種和諧的家庭氛圍，有助于建立良好的家庭關系，增進家庭成員之間的信任、溝通和理解。

第二，家庭教育對于社會的和諧穩定和社會文明進步有著極為重要的作用。家庭教育可以培養兒童的社會責任感和公民意識，培養兒童的家國情懷和愛國主義精神。此外，家庭教育還能夠傳承社會文明，弘揚中華優秀傳統文化，促進國民素質提高和社會和諧穩定，推動社會文明建設。

二、家庭教育的理念和方法

（一）家庭教育的核心理念

家庭教育的核心理念是指在家庭中對兒童進行教育的基本觀點、價值取向和態度。家長應該充分認識到，家庭教育的核心理念針對的不僅是兒童教育，更應是家庭成員之間健康、和睦關系的體現。家庭教育核心理念的貫徹落實，為實現家庭美好生活奠定了堅實基礎。

首先，家庭教育的核心理念應該以愛為基礎。家長要以真誠的愛心面對兒童，因為在競爭激烈的社會環境下，不健康的家庭環境可能會對兒童產生不良的心理影響。愛是家庭中最為重要的一種情感，可以有效增強家庭成員之間的情感聯系，促使兒童獲得更為健康的成長環境。

其次，家庭教育的核心理念應該以尊重為基礎。尊重兒童意味著家長要認可他們的個性，不斷給予他們支持，促進兒童積極向上、健康成長。對于兒童來說，家長要尊重他們的言語，尊重他們的行為，允許他們自由地探索未知世界，給他們足夠的成長空間。

最后，家庭教育的核心理念應該以共建為基礎。共建是指家長和兒童應該共同參與家庭教育的建設，而不是家長單方面管教兒童。這種共建的方式，可以為兒童提供更加開放、自由和包容的環境，使他們在成長過程中獲得更多的自尊和自信，獲得更為豐富和全面的感受，同時也可以引導兒童加強與家庭成員之間的溝通和協作。

（二）家庭教育的方法

在家庭教育中，家長要注意采用科學有效的方法，以切實促進兒童健康成長。

首先，家長需要重視與兒童的溝通。在與兒童的相處過程中，家長應當學會傾聽兒童的心聲，了解他們的想法和感受，同時要耐心地與兒童交流。在溝通時，家長要保持平和的心態，尊重兒童的想法，關注兒童的興趣愛好和發展需求，從而根據兒童的特點和興趣，有針對性地開展多樣化的教育活動。

其次，家長要重視培養兒童的品德修養。在兒童的成長過程中，家長應注重對兒童的品德教育，讓兒童學會明是非、辨善惡，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

最后，家長需要關注兒童的情感需求，營造良好的家庭氛圍。一個和諧的家庭是兒童健康成長的重要支柱，家長應盡量營造輕松、溫馨的家庭氛圍，與兒童保持良好的親子關系，增進家庭成員之間的情感交流。在日常的生活中，家長可以多陪伴兒童，與兒童共同學習、游戲，度過快樂的親子時光。

三、提高家庭教育質量的措施

（一）增強家長的家庭教育意識

為了提高家庭教育的質量，家長需要加強家庭教育意識，提高家庭教育能力，讓家庭教育回歸生活。家長應該切實履行自己的責任，做到正確引導和教育兒童。

首先，家長要重視兒童的學習和成長。在兒童的學習過程中，家長應該扮演好有責任感的引導者、輔助者角色。家長要時刻關注兒童的學習情況，及時了解兒童在學習中存在的問題，并采取適當的方法幫助兒童解決問題，培養他們良好的學習習慣。

其次，家長應該創設健康的家庭環境，培養兒童優秀的品德和良好的行為習慣。家長要給予兒童有力的情感支持，幫助兒童建立良好的人際關系。在生活中，家長需要引導兒童遵守道德規范，從小事做起，教育兒童在日常生活中踐行正確的道德觀念，養成良好的行為習慣。

最后，家長應該完善自身的知識結構，更新自身的教育理念，不斷提高自身的教育水平。傳統的家庭教育方式已經無法滿足當今多元化的社會發展需求，家長必須努力提高自身的教育能力。家長可以參加一些家庭教育方面的培訓課程和講座，了解現代的家庭教育理念和方法，提高自身的教育水平，從而更好地履行家庭教育的職責。

（二）加強家庭教育的專業化建設

隨著社會的不斷進步，家庭教育的重要性日益凸顯。然而，在實際生活中，家庭教育仍存在一些問題，如家長的教育意識不足、教育方法單一等。為了提高家庭教育的質量，需要加強家庭教育的專業化建設。

首先，加強家庭教育師資隊伍建設，提高專業化水平。有關方面通過開展家庭教育專業技能培訓，提高家長進行家庭教育的專業能力和素質水平。同時，有關方面還可以建立家庭教育機構的信用評價體系，鼓勵家長在家庭教育專業認證等方面得到相應的認可。

其次，加強家庭教育資源的整合與共享，提高家庭教育的專業化水平和規范化程度。在信息化背景下，建設家庭教育共享平臺可以將教育行業內的知識、技能、資源等整合起來，方便教育者和受教育者共同使用，推動家庭教育規范化發展。

最后，建立家庭教育的質量評估體系，對家庭教育進行系統化評價，以提高家庭教育的專業化水平。有關部門應著眼于家長需求和社會需求，制定相應的評估標準和評估模型，對家庭教育機構和師資隊伍進行全面評估，加強家庭教育的專業化發展和規范化管理。

總之，加強家庭教育的專業化建設有助于家庭教育的規范化、科學化和專業化，促進家庭教育高質量發展。

（三）多方支持和促進家庭教育的發展

為了讓家庭教育回歸生活，支持和促進家庭教育發展，政府、社區和學校都要發揮積極作用。

首先，各級政府應通過政策手段支持家庭教育的發展。例如，加大對家庭教育機構的扶持力度，為家長提供更多的家庭教育活動和培訓機會。同時，政府應規范家庭教育市場，保障兒童的合法權益。政府還可以鼓勵學校開設家庭教育課程，提高家庭教育的專業化水平。

其次，社區可以組織各種家庭教育活動，為家長提供交流、學習和互助的平臺。比如，定期開展家庭教育講座，邀請專家和經驗豐富的家長分享經驗，增強家長的家庭教育意識，使家長掌握更多的家庭教育技能。此外，社區還可以成立家庭教育互助組織，讓家長在互幫互助的過程中成長、進步。

再次，學校應支持和促進家庭教育發展。學校可以為家長提供實用的家庭教育指南，讓家長掌握更多的家庭教育知識和方法。同時，學校和幼兒園還可以開展家校聯合活動，促進家長和學校的交流與合作，讓家長更好地參與兒童的學習和教育。

最后，家長應該自覺地增強自身的家庭教育意識，提高自身的教育水平。家長應了解兒童的身心發展規律和年齡特點，不斷創新自身的教育方法，從而更好地促進兒童成長。同時，家長應該積極參與各種家庭教育活動，不斷汲取他人的經驗，改進自身教育方法。

結語

家庭教育是兒童成長中不可或缺的一環。支持和促進家庭教育發展是讓家庭教育回歸生活的重要途徑之一。政府、社區、學校和家長都應積極參與其中，共同為家庭教育發展做出努力，讓兒童擁有更好的成長環境，讓兒童的成長過程充滿陽光、夢想和希望。

（作者單位：湖南農業大學）