守師之初心，揚愛之真諦

陳潔

詩云：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。邵陽市洞口縣城關中學一級教師肖冬云扎根家鄉，為教育事業默默奉獻二十八載，生動詮釋了這種精神。

她始終堅守師之初心——傳道授業解惑；弘揚師愛之真諦——以高尚的師德師風要求自我、以熱情和耐心來關愛學生與工作。

“德”字為先，凈化學生心靈

為人師表，廉潔從教，肖冬云始終如一。她認為，學生在學校里學習，主要是受教師的影響，而這樣的影響是一點一滴的。她秉承著“潤物細無聲”的觀念，用高尚的情操引導學生的行為，潤澤著學生的心靈。家長提出請她吃飯，她用各種理由拒絕，總在約束自我的同時，教化學生。

“責”字為重，做學生堅強的后盾

肖冬云說：“責任是擔當，是愛，是對學生、對職業的愛，是一種執著與堅守。”她熱愛教育事業，對工作始終保持著如初心般的熱忱，舍“小家”顧“大家”。為了學生，她常對兒子說的一句話是：你先自己去做，待媽媽有空再來幫你。

她認為不斷提升自己的素養也是一種責任。在日新月異的時代，學生要學，老師也要學。所以，她不僅通過努力獲得自考本科學歷，并在此基礎上一直堅持學習，提升自身學科教學水平和思想政治水平。

肖冬云紀律性非常強。2014 年，她身體不舒服要動手術，為了不耽誤同學們的學習，手術拖到暑假才做。她在病痛之余也不愿落下一節課，不愿給同事領導添負擔。她認為，教師的責任是堅守不放棄，做學生堅強的后盾。

“愛”字當頭，與學生心貼心

肖冬云對學生十分嚴格，卻又不是一位傳統意義上的“嚴師”。相反，她對待學生非常熱情，從心里尊重和理解每一名學生，并愿意在學生身上花時間，打開學生的心房，真正做到亦師亦友亦父母。

楊同學與家長鬧矛盾了，哭著跑來跟她說：“老師，我心里很不舒服，你開導開導我。”不是心近學生，她們怎會對老師坦露心懷？胡同學父母離異，他是一個性格內向、敏感愛哭的男孩，肖冬云經常對他噓寒問暖，教他怎樣與同學交往相處，鼓勵他努力學習，并且與家長也成了好朋友。

肖冬云始終踐行著自己的人生信條：做學生心中的一米陽光。她堅持奮斗在教學一線，且擔任了十七年班主任。工作以來，肖冬云6 次獲縣嘉獎、十多次獲優秀班主任、并獲“鎮先進工作者”“鎮優秀教師”等榮譽稱號，還獲縣課改最佳示范課獎。她參與課題研究獲國家級一等獎，寫的論文、課件、教學設計多次獲省、市級獎。