適合省份:廣東、福建、江蘇、湖南、湖北、河北、山東、浙江
真題再現
閱讀下面的材料,根據要求寫作。
好的故事,可以幫我們更好地表達和溝通,可以觸動心靈、啟迪智慧;好的故事,可以改變一個人的命運,可以展現一個民族的形象……故事是有力量的。
以上材料引發了你怎樣的聯想和思考?請寫一篇文章。
要求:選準角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。
真題剖析
審題聚焦:新課標I卷的作文試題注重價值引領和思辨能力。從本質上講,故事是人類文化的基礎元素和重要標識,擁有獨特的影響力和感召力。因此,如何講好故事,發揮出故事的獨特影響力和感召力,成為了作文難度的重點。這需要處理好故事“有趣”和“有亮點”的辯證關系。雖然“未來已經來臨”很流行,但我們不應忘記“過去未曾離開”。寫作時,考生要明確故事都源于過去,如果從文化、思想、人生、歷史等角度來考慮,必須讓“好的故事”將過去與現在連接起來,啟迪著當下,指引著未來。因此,寫作材料時,寫出“好的故事”這種力量的內涵將是得分關鍵。
材料的“引導語”由兩句話構成,其中第一句話有兩層意思:首先,強調“好的故事”在不同情境下有著不同的作用;其次,從個人層面上升到國家、民族層面,強調了“好的故事”的重要功能。在個人的理解和知識范疇內,學生們可以快速搜索自己喜歡的“故事”,以便更好地寫出材料的深刻內涵。而第二句“故事是有力量的”則是整個材料的結論和主題所在。它提醒考生切勿簡單地從“故事”入手,而應該關注“故事與力量”的二元關系,把重點放在“故事的力量”來進行布局和思考。
從個人層面來看,“好的故事”應該觸動、感染并啟發人們的心靈、情感和思想方面;從國家和社會的層面來看,“好的故事”應該為大眾提供積極的力量,給時代帶來深刻的影響,并向社會傳達正能量。寫作的范疇可以由古及今,也可以從國內到國外來選擇,還可以展望未來,只要寫出自己民族和時代的深入思考,自然就可以寫好本次主題。
思路點津
