高校兼職輔導員的角色定位及成長路徑

文/周正

隨著近年來青少年綜合素質的普遍提高，各高校在招生規模上也進一步擴大，而在此過程中，高校的輔導員隊伍也呈現出了較為明顯的人才需求，為應對輔導員工作開展的靈活變化，兼職輔導員的崗位需求變得迫切，在全國各大高校實際輔導工作的開展中，采用兼職輔導員分擔工作的方式已經較為常見，但在兼職輔導員的水平提升與能力發展等方面還缺乏深度的思考與分析，本文就高校兼職輔導員的角色定位及成長路徑進行探討研究，旨在根據當前高校兼職輔導員輔導工作的開展現狀進行針對性地分析。

高校兼職輔導員作為擔任高校輔導工作、輔助專職輔導員進行工作內容開展的相應角色，應當進一步明確自身定位，充分了解學生的思想和心理變化情況，有效開展學生的思政工作，通過與專職輔導員進行溝通交流，共同進行事件處理等方式積累經驗，縮小與專職輔導員之間存在的差距，充分提升自身的業務水平，為高校學生輔導工作的長期有序開展貢獻力量。

高校兼職輔導員的角色定位與主要職責

學生思想引導與價值觀樹立

高校兼職輔導員在實際工作開展中，首先需要對于學生的思想進行有效引導，學生邁入高校，開啟一段全新的學習旅程，知識環境的變化以及學習內容的更新，會使學生思想層面出現極大程度的轉變，此時兼職輔導員需要根據學生的思想傾向，為學生明確現階段的發展目標，幫助學生樹立正確的思想導向，讓學生在實際溝通交流與學習過程當中樹立正確的價值觀念，為之后的學習與個人發展奠定良好基礎。……