⊙邢玲玲 [駐馬店幼兒師范高等專科學校,河南 駐馬店 463000]
主旋律影視劇從其誕生以來就承擔著“弘揚主旋律”的責任,集結了政治性、文化性、思想性等多種特征,是黨和國家傳播主流意識形態的重要手段。紅色音樂是紅色文化中重要的組成部分,彰顯了我國的文化軟實力,是新時期以來政治和藝術的完美結合,也是民族精神和愛國主義的深化和完善。當前,紅色音樂通過承載電視媒介這一方式能夠傳播到社會的各個角落,它和主旋律影視劇的充分融合能夠有效突破紅色文化傳播的困境,同時借助觀看主旋律影視劇的方式進一步挖掘紅色音樂則能夠拓寬其意義和價值,將社會主義核心價值觀有效地傳遞給每一位觀眾。
主旋律影視劇的根本目的是為了推進政治教育并弘揚社會主義核心價值觀。在20 世紀改革開放時期,我國的影視作品曾經受過全球化泛娛樂化思潮的影響,對影視教育的效果極為不利,因此國家提出要在“百花齊放、百家爭鳴”的前提下堅持主旋律的重要主題宣傳。我國的第一部電視劇是《一口菜餅子》,是主旋律影視劇在我國的成功實踐。這部電視劇大力宣傳了當時的“節約糧食”政策,展現了主流的意識形態。隨后,我國現代影視的發展歷程基本上也是主旋律影視劇的發展歷程,例如《長征》《偉大的轉折》《恰同學少年》,再到最近幾年的《戰狼》《長津湖》等,這些宣揚主旋律的作品占據了現代藝術的半壁江山,內在影響力可見一斑。
伴隨著主旋律影視劇的持續熱播,紅色音樂文化的表達和傳播也紛至沓來,給廣大觀眾帶來了潛移默化的重要影響。主旋律影視劇中紅色音樂的表達主要體現在兩個方面:一是紅色音樂作品在本質上就具有極強的文化感染力,當它作為影視劇插曲和片頭片尾曲的時候還會從內容層面對觀眾產生相應的影響;二是紅色作品在保持其影響力的同時也可以脫離影視劇這一載體,作為單獨的藝術作品而存在,這也被認為是紅色音樂文化在當代主旋律影視劇中體現的意義和價值。而紅色音樂和主旋律影視劇的有機結合,一方面能夠借助音樂這一特殊的藝術形式凸顯影視劇的情節完善和人物形象塑造;另一方面還能夠通過影視劇極強的推廣能力來進行紅色文化的宣傳,從而達到弘揚社會主義核心價值觀的重要目的。例如2017 年熱播的歷史電視劇《熱血軍旗》中的開場曲《建軍大業之歌》就是紅色音樂的重要表達,也是紅色文化宣傳的經典案例,其中所演唱的“軍號吹響熱血激蕩,向著勝利英勇向前方”等歌詞振奮人心,充分塑造了人民解放軍深明大義、熱愛祖國的革命精神,帶給觀眾以強烈的視聽體驗,從而進一步對國家命運和民族復興進行深刻反思。
主旋律影視劇中紅色音樂的表達具有三大重要特征。首先,從創作內容的層面來看,紅色音樂的創作內容分為三種,即展現革命斗爭時期的英雄主義、描繪時代發展的歷史成就和表達對人間真善美的歌頌。近幾年來以革命戰爭為創作題材的影視作品越來越多,科學技術的發展也為場景還原和特效制作帶來了更大的便利,紅色音樂在這類影視劇中起到烘托氣氛、升華情感等作用。而隨著我國藝術領域審美水平的持續提升和音樂制作能力的日益豐富,為了盡可能地達到優質的視聽效果,很多制作人開始積極探索紅色音樂和影視劇的主動結合,以拍攝相關配套視頻的方式來進一步拓寬紅色音樂的傳播效果。用于弘揚真善美的紅色音樂則主要出現在社會現實意義較強的主旋律影視劇中,例如1990 年播出的電視劇《渴望》中的片頭曲《好人一生平安》,這首歌曲也伴隨著電視劇的熱播而有了極強的傳唱度和生命力。
其次,從創作形式的層面來看,紅色音樂最主要是為了配合相應影視劇而應運而生的,這類紅色音樂必須要保證和劇情情節的充分貼合,并在選擇傳統紅色音樂歌曲的同時根據影視劇的特殊要求進行單獨的制作。與此同時,在某些重要場合、重大事項、重要節日的時候藝術家們也會進行相應的音樂作品創作,這些紅色音樂也會被插入相關的主旋律影視劇中,更好地發揮其文化意義和作用。
最后,從受眾群體的層面來看,我們能夠發現不同歷史時期觀眾們的需求也不盡相同。紅色音樂和主旋律影視劇的受眾群體基本一致,這也是二者進行有機融合的外在原因之一。新中國成立伊始,音樂創作形式簡單,內容不足,人們的娛樂方式也比較有限,因此當時最主要的藝術表達形式就是紅色音樂,這也帶給了主旋律影視劇以廣泛的受眾范圍。而到了改革開放時期,我國的音樂創作受到全球文化的影響變得越來越多樣化,流行音樂文化的廣泛傳播拓寬了音樂藝術的受眾群體,紅色音樂的單一性逐漸消失,紅色文化的宣傳范圍也縮小了。但近幾年來我國對于主旋律影視劇的推廣力度和制作水平不斷深化,與之共存的紅色音樂文化也受到了越來越多年輕一代群體的肯定和喜愛,紅色文化的受眾群體也開始年輕化。
乘著主旋律影視劇這一“東風”,紅色音樂以及其背后所承載的紅色文化也將我們一直以來所弘揚的社會主義價值觀傳遞到社會的每一個角落。目前,我國的紅色音樂在主旋律影視劇中的傳播已經達到了一定的寬度和廣度,并承載著宣揚主流意識形態的重要價值和作用。但由于新媒體市場存在的不穩定性,這一傳播過程依舊存在諸多困境:一方面,影視劇娛樂性和價值觀存在矛盾沖突。伴隨著西方國家“泛娛樂化”浪潮傳入我國,越來越多的影視節目開始表現出“唯收視率至上”的方向和趨勢。盡管我國的媒體從其誕生以來就具有宣傳政策的社會地位,但“泛娛樂化”的不良影響也漸漸削弱了這一作用,盡管國家已經對這一現象進行了批判和處理,并對影視節目的數量和質量有所管控,但依然有部分節目過度追求經濟效益,試圖通過“求新求異”的形式在泛娛樂化浪潮中發展。具體來說,娛樂性和價值觀的矛盾和沖突大都表現在弘揚革命精神的影視劇作品越來越少,家庭倫理劇、娛樂劇、偶像劇等作品越來越多,使得觀眾們越來越浮躁。同時影視劇中所選用的音樂也與紅色音樂大相徑庭,取而代之的是大量流量小生所表演的唱跳歌曲,影視劇中的政策性宣傳作用有所減弱。
另一方面,現代影視作品的受眾群體也存在認知程度參差不齊的問題。無論是影視劇還是紅色音樂,其傳播的最終環節都是受眾,受眾群體的認知程度在很大程度上能夠決定影視作品的質量高低。但現階段能夠沉下心來去欣賞并認可主旋律影視劇中紅色音樂作品的觀眾越來越少,因此影視制作人為了“投其所好”,對這類作品的投資和制作意愿也會大打折扣,導致主旋律影視劇所占有的市場份額逐漸變少,所承擔的教化功能有所淡化。加之大量受眾群體對“主旋律”這一概念存在片面認識和刻板印象,這也逐漸成為紅色音樂傳播的一大困境。
紅色音樂及其背后所承載的紅色文化對于弘揚正能量、豐富民族精神有著至關重要的作用,為了更好地促進主旋律影視劇中紅色音樂的持續傳播,首先需要我們平衡影視節目的政治性和娛樂性。雖然“泛娛樂化”思潮在一定程度上催生出了主旋律影視作品,但為了更好地應對娛樂至上的不良風氣,主旋律影視劇也要結合時代的發展和觀眾的偏好,靈活運用娛樂元素和通俗手段,避免一味地“說教”。尤其是對于影視制作人而言,主動學習優秀電影、電視劇的制作方式,取其精華,去其糟粕,才能夠真正完成紅色音樂和影視劇的有機結合,廣大受眾群體才可以在觀看主旋律影視劇的過程中更加深刻地體會和領悟紅色音樂背后所隱藏的民族精神和革命精神。
同時我們還需要賦予紅色音樂以全新的時代內涵。在過去的主旋律影視劇中,紅色音樂主要用于表現革命斗爭時期的內容,這種表達方式已經無法滿足當下受眾群體的視聽要求。因此現在的紅色音樂創作需要緊密結合時代環境的變遷,在紅色音樂和主旋律影視劇相互融合的過程中融入積極健康的主流思想,并借助微博、微信、客戶端等新媒體手段進行推廣,以豐富多樣的內容形式滿足不同審美需求的受眾群體,進一步提升紅色音樂傳播的范圍和時效性。
主旋律影視劇中紅色音樂的思想政治教育功能主要表現為三類。第一是價值導向功能。價值是作為個體的人自我本質的發展,是一切實踐活動的前提和基礎;導向則具有指引、引導的含義,即從方向上進行正確的導航。主旋律影視劇中紅色音樂的價值導向功能就是在我們的社會實踐中,在價值取向多元化的前提下,通過社會主義核心價值觀來規范我們的行為,從而形成正確的人生觀和價值觀,這也是思想政治教育功能中最基本的一項。而想要合理地發揮這種價值導向功能,一方面需要依賴主旋律影視劇中紅色音樂作品本身所蘊含的思想理念,并借助具象化、生動化的形式將這些內容展現出來;另一方面在傳播這類價值理念的同時還需要受眾群體發自內心的認同,只有這樣才能夠真正通過這些理念來指導思想,約束行為,實現自我完善的目的。
第二是道德教育功能。道德不是天生的,也不是固化的,而是受到一定政治經濟的影響,借助特定的文化觀念、風俗習慣和宣傳教育而逐漸形成的。主旋律影視劇中紅色音樂的道德教育功能也就是正面的、積極地宣傳教育,使得我們的道德素養和人格品質受到相應的影響,從而對人們的行為舉止進行調控,主要表現為對觀眾進行愛國主義教育、家庭美德教育或者社會良俗教育等。“國無德不興,人無德不立。”思想道德素養的提升在我國社會建設的過程中起到的作用是不容忽視的,而作為弘揚國家意識形態的先進文化載體,主旋律影視劇及其紅色音樂對人們構建道德和行為養成起到了積極的引導作用,能夠全方位深化人們的道德水平。通過對故事情節的塑造和烘托,能夠為觀眾們展示不同人物在遇到道德抉擇的時候如何做出正確的選擇,從而深刻了解什么是真善美,什么是假惡丑。同時在引領人們做出正確思想判斷的同時從人物形象的生命軌跡中挖掘道德層面的思考,不斷地自我反思和完善,并以更高的道德標準來要求和提升自己。
第三是審美提升功能。審美是我們認識和了解世界的獨特方式,是在主觀和客觀、感性和理性相互結合的基礎上進行自我優化的重要過程。因此主旋律影視劇中紅色音樂的審美提升功能也就是在具體的欣賞過程中,觀眾不但能夠得到身心層面的放松和愉快,更能夠獲取精神層面的進一步升華,得到心靈的療愈、價值的體驗和審美的優化,并從中獲得人生有意義的思想啟迪。當今社會發展的腳步越來越快,人們的學習壓力和工作壓力也越來越大,快節奏的生活已然成為時代進步的代名詞。在緊張的工作之余觀看一些優秀的主旋律影視劇作品,靜下心來細細聆聽其中的紅色音樂,不失為一種自我放松和自我調節的重要方式,同時其中所蘊含的正能量還能夠借助情感感染、價值認同、思想引導等多種方式讓我們有所思考、有所體味,進而全方位地提升我們的審美價值觀,更好地認識世界和改造世界。
通過對其內涵的解讀、價值的闡釋和特征的分析我們不難發現,主旋律影視劇中的紅色音樂是展開思想政治教育的主要載體之一,能夠在內容上使思政教育多樣化、在受眾上使思政教育范圍化、在觀念上使思政教育具象化,因此分析主旋律影視劇中的紅色音樂對完善當代思想政治教育也有著至關重要的價值和意義。它有助于弘揚紅色文化,宣揚正能量,切實地促進其背后社會主義核心價值觀的傳播和拓展,真正滿足廣大人民群眾的期待視野。