全媒體時代下講好紅色故事的探索實踐
——以郴州市博物館為例

李橋湘

（郴州市博物館,湖南郴州 423000）

一、時代要求，使命擔當——全媒體時代講好紅色故事的現實重任

紅色故事是中國共產黨人領導人民在特定歷史時期形成的革命故事,具有獨特的價值引領和思想教育功能。[1]眾多博物館運用自身的紅色文物史料、文物及資源，建立起講述紅色故事、傳播紅色文化的擔當。然而，在講述過程中仍然存在不足。一是實物少，簡介多，文字展板替代文物本身，造成觀展體驗的不佳，難以起到觸動人心的作用；二是表現方式不足，傳播方式單一，造成紅色文化往往“束之高閣”，難以運用生動活潑的方式契合民眾的審美需求，導致紅色文化難以融入大眾生活；三是缺乏講解，方式陳舊，僅憑少部分優秀而專業的紅色展覽講解員，難以適應廣大民眾的觀覽需求。針對上述不足，全媒體環境書寫起新的時代擔當。近年來，“全媒體”一詞頻頻應用于傳播領域，是指多項傳播媒介糅合發展，拓展資訊延伸渠道的同時，也引發了媒介形態、形式內容、服務功能的多元化發展。[2]全媒體環境作為一個時代發展趨勢，為紅色故事在新時代的傳播制造了有力的方式指導。作為新時代文博人，積極運用全媒體媒介及產品，將紅色文物收藏地轉變為紅色基因傳承地，是傳遞紅色精神、講好革命故事、發揮紅色文化育人功能的使命擔當。探索全媒體時代下如何講好紅色故事，成為守護中國共產黨人精神家園，擦亮城市紅色底色的題中之義。

二、立足資源，賦能發展——郴州市博物館講好紅色故事的基本條件

湖南省郴州市是“半條被子”故事發生地、湘南起義策源地，紅色故事眾多；是“三大紀律?六項注意”頒布地，中央紅軍長征突破第二道、第三道封鎖線，紅色資源豐富；也是紅軍長征重要途經地，紅軍誓師西征首發地，紅色文化深厚；更是中國女排“五連冠”騰飛地。可以說，郴州作為革命老區，紅色血脈為其鑄就了最鮮亮的底色，紅色也成為其歷史和現實中最厚重的底色與本色。習近平總書記強調：“共和國是紅色的，不能淡化這個顏色。”博物館是一所賦能黨和國家紅色基因庫的大學校，它不僅是紅色文物的收藏地、保護地、展示地、研究地，更是傳承紅色基因、開展紅色教育、傳遞紅色精神的社會大課堂。2018年9月，郴州市博物館正式成為第三批國家二級博物館，場館建筑面積約8000平方米，集中展出了郴州最具代表性的部分珍貴歷史文物，館內藏書達16萬套，280余件珍貴文物、100余枚西晉簡牘、180余幅圖片一一在此面向公眾。一直以來，郴州市博物館是展示郴州優秀歷史文化、社會文明和建設成就的窗口，館內分設歷史文物陳列、西晉簡牘陳列、抗冰救災陳列三個展廳，觀覽者在此參觀歷史、觸摸歷史、感知歷史。近年來，隨著國家對紅色文化和紅色旅游的重視，郴州市博物館不斷發揮陳列展覽的核心作用，化身紅色文化的宣講者，在紅色故事宣講方面進行了諸多有益的探索嘗試，逐步拉近了紅色文化與觀眾之間的距離。郴州市博物館成為愛國主義和革命傳統教育的重要基地，越來越多的地域性紅色主題展覽、革命故事走入大眾視線。全媒體時代下，如何借助信息技術的優勢，講好郴州市感人而真摯的紅色故事，用好郴州市優秀而龐大的紅色資源，是郴州市博物館工作者義不容辭的歷史使命和社會擔當。

三、拓展途徑，守正創新——全媒體時代講好紅色故事的實踐建議

（一）媒介為核，搭建傳播新平臺

1.搭建全媒體傳播平臺

全媒體時代下，講好紅色故事不僅僅需要順應時代趨勢拓展新媒體傳播新途徑，還需要加快搭建全媒體文化傳播平臺面向講解方式的改進升級。搭建全媒體傳播平臺下的紅色文化，一方面需要借助微信、微博、抖音等客戶端，從新媒體主流媒體賬號出發打造專業的紅色板塊，由專業業務團隊專項對接網絡平臺的內容策劃、質量監控、活動運營、數據分析等媒體板塊，通過新媒體的超快傳播速度、廣泛傳播范圍，打造博物館集學習、宣教于一體的紅色文化矩陣傳播平臺；另一方面，博物館作為極具特色的愛國主義教育圣地，擁有自身豐富的歷史資源和傳播渠道，在全媒體融合之際更需良好融合傳統媒體和新媒體之特色，逐步打造融博物館線下活動、歷史文物、紅色故事與新媒體傳播媒介之間的糅合[3]。比如，傳統的博物館紅色文化展陳在開展活動時僅僅憑借報紙、展板媒介宣傳，對于紅色文化的傳播體驗和效果很難具有保障性。而在全媒體背景下，書本上的文字、展板上的圖畫可以轉換為建筑空間的真實演繹，例如，以情景表演為載體的“沉浸式黨課”可以增強紅色歷史全方位、互動性、立體式的“共情”體驗，借助藝術化的手段，透過歷史人物、背景解讀與演員表演的時空碰撞，使觀眾獲得紅色歷史更直觀的感受和紅色文化更生動的趣味，為講好紅色故事提供全媒體歷史情境的突破口。

2.打造云課堂全媒體產品

全媒體背景下，以移動支付、數字技術、自媒體為代表的新媒體的廣泛應用，奪走了傳統媒體曾經占據的大量視聽領地，觀眾接收信息的渠道越發多樣，對于文化的需求也更為廣泛[4]。在博物館中打造一個館藏文物數字化、陳列展覽信息化的全媒體產品，講述好、展現好、傳播好當地紅色故事十分必要，它能讓革命故事走進千家萬戶，使紅色力量飛速傳播覆蓋，因此必須作為一項長期的任務、系統的工程來積極貫徹落實。郴州市博物館收藏記錄著黨和國家所走過的眾多光輝歷程，擁有文物藏品、宣傳教育、科學研究為一體的功能優勢，是一座浩瀚的歷史殿堂。而將“殿堂”轉化為“課堂”，是博物館紅色資源得以高速傳播、廣泛覆蓋的關鍵。2020年教育部、國家文物局聯合印發《關于利用博物館資源開展中小學教育教學的意見》，要求“加強博物館網絡教育資源建設”。政策的加持提醒我們拓展思路、把握契機，加強全媒體傳播理念，探索多樣態、多層次、全媒體的線上產品傳播模式，例如將博物館現有的紅色資源升級為以“云課堂”為形式的全媒體產品，實現線上課堂平臺的連麥互動；也可以利用云音視頻節目、系列短視頻、云展示、直播H5等網絡新媒體平臺，擴大博物館的宣傳導向，和社會大眾共同感受郴州市鮮為人知的紅色故事。

（二）內容為體，打造紅色系列文化精品

1.塑造紅色精品系列節目

郴州市具有許多感人至深的紅色故事，比如湘南起義中鮮為人知的犧牲，半條被子故事中共產黨人和人民群眾的魚水情，都值得好好挖掘和品味。在全媒體背景下，講好紅色故事不僅僅止步于傳統講解工作，而是要契合觀眾的需求、時代的變遷，利用文字、圖形、圖像、聲音、視頻等媒體表現手段，打造出廣大觀眾喜聞樂見的形式，并通過抖音、嗶哩嗶哩等可供傳播擴散的媒體平臺迅速遞交到受眾手中。比如，圍繞郴州市黨史相關的重大歷史事件，郴州市博物館可以將“半條被子”“三大紀律?六項注意”“湘南起義”等重大歷史事件收集起來，錄制形成一個“紅色革命系列節目”。針對“朱德送被暖人心”“黃克誠千里尋黨”“何昆血戰老戶莊”等膾炙人口的革命紅色故事，郴州市博物館可以對故事進行再整理，打造一個線上的“紅色故事匯精品節目”，娓娓道來講述郴州這片土地上的厚重歷史沉淀和我黨的光輝歲月；針對“半條被子”的紅色精神，郴州市博物館可以將故事宣講與歷史文物、家鄉地域文化相結合，打造出“半條被子”相關的微電影、微宣講、京劇表演、話劇改編，憑借以點串線的形式啟動制作紅色精品系列節目，在開拓講好紅色故事新渠道的基礎上，將節目覆蓋到企事業機關單位、中小學乃至普通市民中去。

2.開辟“紅色文物云講解”

在新媒體背景下的互聯網資訊爆炸時代，公眾對于文物、文化的了解是綜合而多元的。博物館文物作為新時代精神文明的承載橋梁之一，不再簡單地復刻一段歷史文化，更多的是滿足人民的精神文化需求。面對新的時代發展機遇和挑戰，博物館應當主動選取有利的積極因素，積極契合大眾需求創新宣教手段。比如，郴州市博物館針對藏品中蘊含的紅色基因和時代精神，可以以每日一文物的講解形式，通過小故事、小物件切入，在線上對藏品的基本信息進行生動介紹，并以此發掘文物背后那些鮮為人知的英雄故事，通過新穎的傳播模式讓文物“訴說”歷史。例如，郴州市博物館可以利用館內紅色文物，開辟一個《從黨史文物說郴州解放》的講解系列活動，緊緊結合郴州革命文物，從受難的郴州人民盼解放、中國共產黨郴州地方組織、中國共產黨地方武裝及郴州解放的歷史意義四個方面講述輝煌的歷史故事，使受眾真切地對郴州地方黨組織、地方武裝配合人民解放軍解放郴州的歷史產生廣泛的了解。同時，郴州市博物館的宣教活動可以與互聯網相串聯，開辟一個“紅色文物云講解”的專題活動，通過網絡微視頻講述的形式，將講述者從單位中的成員擴展至社會大眾，利用云端舉辦一個講述文物、傳播知識、弘揚精神的一種講解比賽和網絡綜藝節目雙重屬性的在線文物傳播活動，以此大大降低聯絡受眾的成本，豐富宣教活動的內容和成果，使歷史深處的情懷成為當代人的集體記憶。全媒體背景下，博物館所蘊藏的文化力量絕不只是在藏品當中，更應以豐富的語言、靈活的手段，聚焦歷史人物、著眼具體情節、解讀關鍵細節，讓收藏在博物館里的紅色文物“活”起來[5]。

（三）科技賦能，拓展紅色主題講解新途徑

1.紅色文化主題“云展覽”

從紅色文物展陳到場館線上參觀，從故事宣傳互動到革命場景復原，從網上3D云觀展到720度全景參觀，郴州市紅色故事背后的歷史人物、革命精神不斷煥發出新生機。下一步，郴州市博物館可以結合大數據、高科技手段的創新，開辟一個線上還原和模擬現實博物館的智慧展館，將實景圖像與互動內容“打包”封裝，創設“互聯網+紅色文化主題展”模式，結合展廳中的視頻、展板上的文字、展柜里的文物，讓博物館中的紅色文化主題展通過現代化科技手段開啟數字化展示，使廣大的受眾足不出戶也能通過新媒體的數字化傳播手段了解革命故事。同時，我們始終要記住講述紅色故事根本上是為了讓紅色文化大眾化、社會化，因此，在加大全媒體時代的紅色文化傳播時更應賦予其與時俱進的時代精神內涵，由博物館向外打開一扇窗口，滿足不同需求的觀眾有針對性的參觀瀏覽。針對觀眾的觀覽體驗，我們可以積極開發AR實景互動游戲、智能導覽小程序、物聯博物館體驗等新動能，促使潛在觀眾變為實體觀眾，做到將人民群眾日益增長的美好生活需求與互聯網+新興載體有效契合，真正將紅色文化氣息融入人民生活，最終使得紅色主題背后的人文歷史、革命傳統、紅色精神在郴州大地上落地生根。

2.數字技術助力參觀體驗

在國家文物局下發的《博物館事業中長期發展規劃綱要（2011—2020年）》文件中，將高質量的數字化博物館建設之路明確表述為“加強博物館網絡資源體系建設，搭建博物館管理公共服務平臺，不斷提高博物館管理現代化水平”[6]。數字化是將紅色文化從語言文字上升到觀感藝術的有利契機。數字化技術的發展，給紅色故事的講述帶來了鮮活的動能。比如，在講解南下干部建設郴州、愛護郴州的激情燃燒歲月時，講解人可以以“聽黨指揮，知難而進，不辱使命，一心為民”的南下精神為主題，運用“激光掃描”“全景拍攝”“虛擬現實”等可視化的數字媒體技術，透過一張張圖片、一段段音頻、一組組數據、一件件實物，生動講述南下干部與郴州人民在接管政權、籌糧支前、剿匪反霸、土地改革、經濟建設等方面的感人故事，再現郴州大地上的紅色印記。全媒體技術，正是應用多樣態、多媒介、多要素的全媒體傳播模式，助推紅色文化創意衍生品的生成，讓紅色文化“動起來、活起來、亮起來”。因此，在博物館的紅色陳展或線下活動中，也應當突破原有的“展品+解說式”的布展理念，學會運用數字技術助力大眾參觀體驗，比如應用現代舞、朗誦以及雕塑等多種藝術形式，將智能化、沉浸式、互動式的全景漫游模式與真實紅色歷史相結合，使郴州地域的紅色革命文化呈現出以點帶面之效，實現從講述紅色故事、了解紅色印記，到擴大紅色文化普及范圍、推廣紅色文化創作形式，進而做到人人都愛紅色文化，都講紅色故事的轉變。

結語

在全媒體時代背景下，博物館運用自身的優勢推陳出新，講好紅色故事成為發展的一項趨勢。本文基于郴州市博物館擁有豐富紅色資源的現實條件以及講好紅色故事的現實訴求，積極順應全媒體時代發展的趨勢，研究了全媒體時代下博物館講述紅色故事的舊問題、新策略，提出搭建全媒體紅色文化傳播平臺、打造紅色文化系列精品節目、科技賦能紅色主題講解等常態化的傳播策略，旨在因勢利導探索實踐講好紅色故事的新途徑。新環境下，全媒體時代的文博人必須自覺將講好紅色故事作為自身歷史使命，讓紅色故事的講解適應時代發展的要求，從而發揮博物館向人們展示歷史和文明腳步的作用，讓紅色故事以更加鮮活生動的方式回到民眾生活。