淺談初中語文教學中的德育教育

伴隨黨的二十大勝利閉幕。新鮮出爐了很多教育理念。貫徹落實黨的二十大精神，我們要把語文課作為德育教育的主陣地和落腳點，堅持立德樹人根本任務，提高學生的道德修養。

一、厚植愛國情懷，滲透愛國愛民、尊師重道教育

沒有國，哪有家？我們的偉大的祖國——中華人民共和國，是成千上萬的深愛著中華民族的革命先烈用生命和鮮血換來的。只有共產黨才能救中國，沒有共產黨就沒有新中國。全國人民要上下一心，永遠跟黨走、聽黨話，為中國人民謀幸福、為中華民族謀復興。

中國是一個擁有上下五千年歷史的文明古國，中國的優秀傳統文化滋養了千千萬萬的中國人，也必將世世代代延續下去。古往今來，涌現出了許許多多可歌可泣的愛國人士，他們是中國的脊梁，是我們學習的好榜樣。

劉胡蘭同志“生得偉大、死得光榮”。雷鋒同志：“把有限的生命，投入到無限的為人民服務中去。”閔子騫，以一顆赤誠之心至誠感通，感化了偏心的母親和脾氣不好的父親，保全了一個風雨飄搖的家庭。楊時，程門立雪，任大雪紛飛而巋然不動，只為見到老師面，他那一心求學的滿腔熱情，是什么風雪也熄滅不了的。

錢學森，即便面對萬千阻擾，也毫不動搖回到祖國、報效祖國的決心。袁隆平，把研究雜交水稻當作為之奮斗一生的事業，也為中國乃至世界找到了擺脫饑饉的金鑰匙。 鄭板橋，恨不得填滿普天饑荒，果斷開倉放糧，救人民于水深火熱之中。

華羅庚，放棄美國終身教授職務，奔向祖國。梅蘭芳，為了祖國蓄須明志，寧愿割舍自己的藝術生命。蘇步青，讀書不忘救國、救國不忘讀書，心甘情愿選擇回國任教，走出一條愛國的光明之路，詮釋了熱愛祖國的赤子之心。

宋慶齡，忠貞不渝地堅持孫中山的革命路線，堅定地和中國人民站在一起，為祖國的繁榮富強和人民的美滿幸福而殫精竭慮、不懈奮斗。

二、弘揚傳統美德，構建和諧社會

中華傳統美德，博大精深，歷經歲月洗禮，依然代代相傳，誨人不倦。中華傳統美德，有優秀的民族品質、優良的民族精神、崇高的民族氣節、高尚的民族情感、良好的民族禮儀。崇尚心靈美，以真善美驅逐假丑惡。

“仁義禮智信、孝悌忠廉恥”引領我們步入正軌，不誤入歧途。對照美德、修養人格，使人終生受益、令人刮目相看。希望和平之花開遍世界，希望美德之花喚醒熱情，希望善行之花帶來繁榮。

百善孝為先，孝是中華民族的傳統美德，人人孝其父母，社會和諧安寧，天地間，一片溫馨和美好。老吾老以及人之老，人間最美不過孝。孝是感天動地的力量；孝是洗滌心靈的清泉；孝是磨礪意志的砂石。家庭因為有孝，所以美好安寧，孝道傳古今。

“言必信、行必果”“君子一言、駟馬難追”等諺語，形象地闡釋了中華兒女誠實守信的優秀品質。人人誠實守信、少了相互懷疑、少了爾虞我詐，多了信任支持，多了和諧穩定。

誠信、孝順、尊老愛幼等都是中華傳統美德。我們要大力傳承和弘揚這些美德。

傳承中國優秀傳統文化，有助于樹立民族自信，過重陽節，和家人一起登高望遠；過七夕節，提倡中國式浪漫。我們要弘揚傳統節日，增強中華民族的凝聚力和向心力。在多元化的現代社會，要固守初心，積極倡導青少年多學中國文化。守護好中國優秀傳統文化，我們就擁有了繼續前進的基石和動力。

弘揚中華傳統美德，學會與人和睦相處，學會如何做人做事。弘揚中華傳統美德，讓世界充滿愛，讓環境美好，讓人們幸福。我們是炎黃子孫，守護中華傳統美德，是我們義不容辭的責任。

三、開展綜合性實踐活動，落實德育

“紙上得來終覺淺、絕知此事要躬行。”中國經典浩如煙海、中華美德不計其數。教師要積極開展綜合性實踐活動、把書本知識內化為自覺行動。最重要的學會感恩。學會感恩，校園和諧，師生關系融洽，家庭和睦，親子關系更加水乳交融。學生從最基本的做起，知恩圖報、施恩不圖報，盡孝心，獻關心，獻愛心。通過故事會、經典誦讀、服務敬老院活動，學會報答社會、報效祖國。

具體如下：每天做家務（做飯、打掃衛生、疊被子、洗碗、洗衣物）；每天給父母講學校的趣事；為父母揉揉肩、捶捶背、洗洗腳；認真傾聽父母說話，用心觀察父母做事，感激父母的養育之恩。送老師一句溫馨的祝福，向老師問好，聽老師的話，按時按質按量完成老師布置的作業。親朋好友見面要主動問好；得到幫助要真誠地說“謝謝”，做錯事要主動說聲“對不起”；開展輪流值日活動，同學互幫幫助，增進友誼；幫助學習或生活上有困難的同學；給對自己幫助最大的同學寫信、打電話，表達自己的感恩之情。愛護自然、愛護環境，主動植樹、養花、保護綠地，謳歌大自然的恩賜，保護自然。觀看感恩電影，朗誦感恩詩歌，傳唱感恩歌曲，閱讀感恩美文，講感恩的話。

推進微笑進校園，“禮儀伴我行”，“榜樣在身邊”活動，尋找和發現身邊的好人好事。開展“好書交換看”活動，書香熏陶下養成孝敬、文明、禮貌、有愛、善良的優秀品質。開展日行一善活動、開展“向雷鋒叔叔學習，做一個有道德的人”活動。開展珍愛生命、保護小動物的活動。每逢重大節假日、紀念日，組織學生們開展相關主題活動。端午節紀念偉大的愛國詩人屈原，吃粽子、賽龍舟；中秋節吃月餅、賞月、吟誦相關詩詞；教師節送給老師小禮物，表達自己對老師的感謝和祝福。

新時代，我們要堅定不移地以“任爾東西南北風”、我自“咬定青山不放松”的精神，聚精會神地干好眼前的事情，確保立德樹人落到實處，引導學生們身心兩健、德智雙修。

作者簡介：顧興惠，四川省開江縣人，開江中學實驗學校語文教師