文 閆晗
最近發現,“隨便”是個容易傷人的詞。
組織活動或負責做飯的人最不喜歡聽“隨便”二字,因為“隨便”并不意味著授權,反而透露出對責任的逃避,以及一種過高的期待。說一聲“隨便”之后,避免了進一步溝通,最后結果往往雙方都不滿意。
有些人布置任務或找人幫忙時也喜歡讓人“隨便寫一下”“隨便說說”“隨便設計一下”,殊不知,這樣很容易激怒人。也許說話的人是無心的,但確實也暗含著對他人勞動的不在乎、不肯定、不尊重,暗含著“這事對你來說就是舉手之勞,不會花費多少時間精力”的意思。
然而哪有那么簡單,即使是別人擅長的事情,做起來也未必不需要勞心勞力。任何花時間的事情都不簡單。
多年前,我有一次和幾個親戚一起出門游玩。大家原計劃在外面吃飯,但表哥臨時有急事回家,便邀我們去他家里吃。他表示可以讓長輩們隨便做點飯,大家簡單吃吃。快到飯點的時候,他打了個電話告訴家里,于是我們到他家的時候,一桌豐盛的菜肴已經準備好了。當時也沒多想,后來我才偶爾得知,那一次讓長輩們有多手忙腳亂。因為不知道家里會突然多幾個人吃飯,長輩們沒有提前準備食材,家里沒有新鮮的水果蔬菜,冰箱里的魚和肉也沒有解凍。為了好好招待我們,他們幾乎是打仗似的在做準備,才能有后來的豐盛體面。
等到自己成家后,我才知道邀請別人到家里來,需要做很多準備,要打掃衛生,要準備菜肴,還要準備水果、零食和飲料。飯菜豐盛,賓主盡歡,背后的勞動十分復雜。
曾經接到一個給小學生做講座的任務,說是讓我“隨便講講就好”。這“隨便”的背后是什么,干過才清楚。我花了幾個晚上去做PPT,又擔心現場氣氛不好,還準備了互動游戲和道具。因為不知道現場能不能放PPT,所以我又準備了不能放PPT的方案。為了讓孩子們注意力集中,感覺被“看見”,我事先記下了他們所有人的名字。去現場講的時候,我神經緊繃,關注孩子們的反應,隨時調整內容,反響好的地方可以拓展,無人響應時就要快進。
講座最后的效果還不錯。在別人看來,可能覺得我游刃有余,真的只是“隨便講講”。但我自己知道,我從未“隨便”過。我到任何一個地方做講座,無論對象是什么人,都會拿出十二分真心與精力應對。要知道,在智能手機時代,讓人認真聽講座是困難的。
最近,我聽一位中學同學說,她讀書時,曾因為班主任的期末評語而感動落淚。班主任表揚了她的勤奮努力,這是她第一次得到這樣的評語,她感覺自己被充分肯定了。
得知此事的我很震撼。這位同學是一位學霸,在我的印象里,她在課間嘻嘻哈哈,喜歡打鬧,隨便學學就能取得優異成績,后來也是輕輕松松考上北大的。但事實上,她對學習從未偷懶,只是她的努力和焦慮并沒有寫在臉上,所以大家沒有看到而已。
不要輕易說“隨便”這個詞,世上的事真沒有隨便的。