試論新媒體傳播生態下地方電視新聞主持人的轉型

顏 冰

（作者單位：鹽城廣播電視總臺）

新媒體傳播生態下，新聞傳播方式逐漸豐富，對電視新聞主持人的業務素質要求也愈發嚴格，因此電視新聞主持人應做到實事求是，與時俱進，不斷提高自身職業素質和核心能力，學會運用各種新型媒介，正確地把握自身風格，積極掌握最新的操作技術與理論知識，以順應行業的可持續發展趨勢。

1 新媒體概述

從宏觀角度看，新媒體涵蓋了所有數字化的媒體形式，如網絡媒體、移動端媒體、數字電視、數字雜志等。部分學者認為，新媒體是一個相對的概念，是基于報紙、廣播、電視等傳統媒體基礎上形成的新型媒體形態，如移動媒體、數字電視等。

由此可見，目前新媒體尚未形成一個精準且獲得認可的定義，而是一個較為寬泛的概念，即利用數字技術和網絡技術等新型技術配合手機、電腦、數字電視等終端，向用戶提供信息和娛樂服務的傳播形態[1]。

2 新媒體傳播生態下地方電視新聞主持人應具備的基本素質

首先，環境適應能力與創新能力。新媒體的興起，使得媒體行業的發展環境發生了較大的變化，電視作為傳統媒體，在新的環境下更需要及時轉變傳統發展模式，結合新媒體行業發展需要進行創新與改革。電視新聞主持人作為電視媒體的主體之一，需要明確新媒體環境下電視媒體創新的方向和趨勢，順應行業發展趨勢，提高自身的環境適應能力，快速接受新鮮事物，靈活運用新媒體資源優勢對電視新聞報道工作進行大膽創新。

其次，深厚的知識底蘊與應變能力。電視新聞主持人遇到突發狀況時，應第一時間組織出簡潔精練的語言，準確表達自身想法，利用自身應變能力快速控場，因此需要具備深厚的知識底蘊和良好的應變能力[2]。

再次，豐富的專業技能。地方電視新聞主持人需要熟悉并掌握多種技能，如拍攝、剪輯、直播等。這些技能有助于更好地跟進新聞事件，并利用多種方式傳播信息。比如，可以通過拍攝現場采訪的照片或視頻來增強新聞報道的真實性和可信度，還可以利用網絡平臺或社交媒體來擴大新聞報道的影響力。因此，地方電視新聞主持人需要不斷學習和豐富多種技能，以便更好地做好工作。

3 新媒體傳播生態下電視新聞主持人面臨的困境

3.1 專業素質與能力水平有待提升

在傳統電視媒體運作模式的影響下，不少地方電視新聞主持人仍然沒有擺脫固定思維帶來的困境，無法充分滿足媒體行業發展的要求。與此同時，互聯網的快速發展極大地提高了新聞傳播的速度和效率，大眾對新聞提出了更高的要求，因此電視新聞主持人不僅需要具備較強的新聞播報能力，還需要具備多種技能，從而為新媒體環境下電視臺的發展提供支持。但是，不少地方電視新聞主持人不具備主動學習的意識，且缺乏基本的專業素質與綜合能力，這不僅不利于其自身的發展，也無法為新媒體環境下電視臺的創新發展提供推動力，長此以往，電視新聞主持人甚至會面臨職業危機[3]。此外，地方電視新聞主持人的專業素質與職業能力較低，會影響其在電視新聞節目選題、內容匯總、實時播報等方面的工作效率，從而降低地方電視臺新聞節目的質量，也無法保證地方電視臺新聞節目的收視率。由此可見，在新媒體時代背景下，正視地方電視新聞主持人在新媒體傳播生態中轉型時面臨的困境，已成為電視媒體行業必須解決的重要問題[4]。

3.2 缺乏互動能力和臨場應變能力

智能手機的快速發展與普及，可以幫助社會公眾突破新聞獲取在時間、空間上的限制，使得傳統新聞傳播模式發生變化的同時，各種新穎的新聞直播節目不斷涌現，這與傳統電視新聞節目的傳播方式有很大的不同，其對新聞主持人的互動能力和臨場應變能力提出了更高的要求，在新聞節目播報過程中主持人要積極與受眾保持良好的互動關系，以此保證節目質量。電視新聞主持人除了擔任新聞播報者之外，還要兼具新聞評論、新聞解讀等職責。與受眾互動時，應第一時間處理現場的突發狀況，這都考驗著主持人的臨場應變能力。但不少地方電視新聞主持人仍未適應直播的形式，在電視新聞節目中仍以單純的新聞播報為主，與受眾之間的互動較少，也未第一時間回應受眾反饋的意見，而且缺乏臨場應變能力和控場能力，從而導致節目播出效果不佳，難以吸引受眾[5]。

4 新媒體傳播生態下地方電視新聞主持人的轉型路徑

4.1 全面提高主持人的業務素質能力

地方電視新聞主持人只有具備較高的采編能力，才能第一時間挖掘具有新聞價值的事件，同時把握正確的新聞事件報道切入點。隨著新媒體技術的迅速發展，新聞傳播環境日趨復雜化，需要新聞主持人在節目制作前做好萬全的準備，明確地方新聞節目播報的側重點，并積極與其他工作人員協調合作，及時發現新聞內容制作中潛在的問題。還要深入挖掘事件發展的起因，在把握新聞節目播報節奏的基礎上，及時處理各種復雜的突發情況。此外，新聞節目的制作流程較為復雜，節目的選題、策劃、剪輯都是至關重要的，因此電視新聞主持人還需要全面掌握新聞事件涉及的內容，理解其邏輯框架和發展脈絡。

4.2 貼近群眾生活

在新媒體時代背景下，地方電視臺的新聞節目主持人要走到基層人民生活中去，深入田間地頭、前街后巷、車間工廠，做好新聞報道，打破“工作室式思維”局限。同時，主持人可以在微信、微博等社交媒體上，通過發布短視頻和時事評論，積極回答網友的提問，更好地貼近群眾生活。地方電視新聞主持人應及時轉變自身的思想觀念與工作模式，結合受眾的生活實際，積極運用新媒體平臺，如快手、今日頭條、微博等，在多個新媒體平臺上建立電視臺新聞節目官方賬號，定期向受眾推送簡潔明了的新聞類短視頻，同時在視頻的評論區積極與受眾進行互動交流，從而提高地方電視臺的影響力和公信力。

4.3 塑造主持人獨特個性

當今社會，人們的生活環境變化較快，單一、固化、傳統的播報方式對大眾的吸引力越來越小，地方電視新聞主持人要進行自主探索與主動嘗試，順應新媒體傳播環境，創新節目制作與播報方式，開展跨平臺播報工作，全面提升節目的吸引力。當下，脫口秀式新聞、解說式新聞、圖片式新聞深受廣大受眾的歡迎，因此地方電視新聞主持人，要不斷突破與創新，對自己的優勢進行深入挖掘，結合脫口秀或其他播報方式表達自己的獨特見解。例如，央視主持人白巖松就是一個很有個性的主持人，他在主持電視新聞節目時很擅長利用訪談的方式發表一些自己獨特的觀點。而且，作為央視的記者，工作中一直都比較沉穩，其主持風格也較為獨特[6]。

在打造自身的獨特個性時，地方電視新聞主持人要樹立創新發展思維，提高自身學習的主動性，充分了解新媒體傳播環境下受眾對于電視新聞主持風格的喜好，以更好地適應新環境，積極打造個性化主持風格。“網絡思維的核心，就是在整合的大環境中，從傳統的宣傳思維向引導式思維、對話思維、服務思維模式轉變。”在語言表達、形象氣質等方面，主持人要對自己的角色進行精確的定位，并根據不同的媒體平臺、節目類型的需求進行角色調整，還需要根據受眾的需求，打造出個性化的主持風格。主持人在打造個人主持風格時，可以從以下兩個方面出發：一方面，地方臺的新聞主持人可以充分利用本地電視臺的優勢，在欄目設置上進行創新，使主持人的風格更加符合當地受眾的需要，能夠展現出更強的地域性和貼近性，進而提高節目的收視率。例如，地方電視臺的主持人，要了解本地區的歷史、文化、習俗，并能夠按照該地區人民的心理和文化需要來采編制作新聞話題和新聞節目[7]。另一方面，地方臺新聞節目主持人要主動利用新媒體，開通新媒體賬號，如微博、微信公眾號、荔枝FM 等。比如，深圳廣播電影電視集團“壹深圳”出品的新媒體欄目《熱點一壺察》，與以往的電視新聞節目相比，“三人一壺茶”就是一個熱點話題，主持人、記者、新聞當事人同臺討論，分別代表不同的視角，對新聞的主題內容進行闡釋和評論，在這個節目中觀眾可以看到不同于傳統印象中的主持人角色。

4.4 包裝升級，側重提升主持人的品牌價值

主持人是欄目的“臉面”，其人格魅力、影響力將對欄目的收視率產生一定的影響，新聞欄目品牌可推動該欄目主持人的事業發展，而主持人同樣可以成就一個節目品牌，二者互為補充。因此，地方電視臺可以集中精力對新聞主持人的個人形象進行塑造，讓主持人擁有更強的主持風格與個性，以及更高的知名度和品牌價值，給新聞主持人提供參加各種活動或公益廣告拍攝的機會，增加其曝光率，進而加深其在受眾心中的印象。例如，地方電視新聞主持人可以參加地方舉辦的相關公益性活動，為地方的農產品代言，采用直播的方式增加地方農副產品或土特產的網絡銷售量，進而激活地方經濟，幫助當地的農民獲得更多的經濟收入。這種合作共贏的方式也可以讓主持人的品牌價值更高[8]。

4.5 豐富地方電視新聞主持人的知識儲備

在新媒體傳播生態下，地方電視新聞主持人需要具備廣泛的知識儲備，包括政治、經濟、文化等多個領域的知識，還需要了解各個領域的發展動態，掌握相關的專業術語，以便更好地進行新聞報道。地方電視新聞主持人只有通過不斷地學習和積累知識，才能夠更好地為觀眾服務。此外，還需要具備較高的語言表達能力，能夠準確地用語言表達新聞事件的來龍去脈，從多個角度來分析新聞事件。要具備敏銳的嗅覺，及時捕捉到新聞的關鍵點，以增強新聞報道的趣味性，吸引觀眾的注意力。在新聞傳播過程中，主持人需要運用自己的專業知識，對新聞事件進行分析和解讀，同時準確地傳達相關信息，為觀眾提供更加真實、客觀、及時的新聞報道。

4.6 提高地方電視新聞主持人的團隊協作能力

新媒體時代，地方電視新聞主持人只有進行轉型才能適應新的傳播生態環境，只有具備多項能力和技能，才能在競爭激烈的市場中脫穎而出。在新媒體傳播生態下，地方電視新聞主持人需要與各部門人員進行緊密合作，包括記者、編輯、攝影師等，如此才能夠制作出高質量的新聞節目。因此，提高地方電視新聞主持人的團隊協作能力也是非常關鍵的。為了提高團隊協作能力，主持人需要不斷提高自身的溝通能力和協調能力。在日常工作中，主持人需要與記者、編輯、攝影師等多個部門人員進行合作，完成新聞節目的制作。為了更好地協作，主持人可以定期參與團隊會議，討論新聞制作的進展與存在的問題，并探討制訂相應的解決方案。此外，主持人還可以定期與團隊成員進行一對一的溝通，了解每個成員的工作情況和意見，及時解決團隊內部的矛盾和問題。除了溝通能力和協調能力，主持人還需要具備一定的領導能力。在制作新聞節目的過程中，主持人需要對團隊成員進行分工和指導，確保每個人都能夠充分發揮自己的作用，協同完成工作。此外，主持人還需要對團隊的工作進行有效的管理，可以通過制定詳細的工作計劃和時間表，明確每個人的任務和工作重點，確保團隊工作的高效性和質量。通過不斷提高團隊協作能力，地方電視新聞主持人可以更好地與團隊成員合作，制作出高質量的新聞節目，為觀眾提供更加優質的新聞服務。

5 結語

新媒體對傳統的新聞報道方式提出了新的挑戰，同時也為媒體行業提供了更多發展機會與途徑。因此，在對新媒體時代進行深度分析與研究的過程中，地方電視新聞主持人要學會運用各種現代化的傳播手段，并熟練利用現代多媒體技術，學會舉一反三，創新新聞節目內容與制作形式，以順應時代發展趨勢，滿足受眾的信息獲取需求。此外，還要打造自身獨特的風格，提高自身的采編能力和傳播能力，提高自身的新聞素養，進而實現有效轉型。