福州市大學生電子煙知信行狀況調查

戴 玥，劉益莛，王馨晨，李雅婷，金莊嫻，王方刃

近年來，電子煙憑借其時尚的外觀、多樣的口味、符合受眾者獵奇心理等特點，在中國青少年人群中的使用逐漸形成流行趨勢。電子煙含有多種有毒物質，長期使用會對人體健康造成危害。大學生作為電子煙的主要受眾群體之一，使其充分認識電子煙對身心健康的危害，對大學生的全面健康發展具有重要意義。因此，實施大學生電子煙的健康知識宣傳教育、加強校園煙草防控措施刻不容緩。本研究旨在對福州市大學生對電子煙的認知情況和影響因素進行調查，為探索針對大學生群體的電子煙控制措施、完善社會控煙環境建設提供參考依據。

1 對象與方法

1.1 研究對象

從福州市本科院校中選擇具有代表性的福州大學、福建師范大學、福建農林大學、福建中醫藥大學、福建醫科大學、福建工程學院、閩江學院等7 所本科院校，共調查837 人，其中有效問卷800 份，問卷有效率為95.58%。調查對象均知情同意。

1.2 調查內容

本調查參考國家衛生健康委的《2019 年中國青少年煙草流行調查問卷》，并根據我國青少年電子煙使用的實際情況進行問題修改與補充。問卷內容包括調查對象的基本情況、對電子煙的認知和使用情況以及對電子煙的態度。

1.3 質量控制

本研究在正式調查實施前進行小范圍預調查，并對問卷的問題和答案進行優化和完善。電子問卷收集過程中，設置每個IP 地址僅能填寫一次。問卷數據收集完畢后對不合格問卷進行剔除，將有效問卷納入最終的數據分析中。

1.4 統計學處理

運用SPSS.25.0 統計軟件進行統計分析。計數資料采用構成比描述；組內比較采用t檢驗，組間構成比的比較運用χ2檢驗。檢驗水準α=0.05。

2 結果

2.1 電子煙的知曉及使用情況

2.1.1 電子煙的知曉情況

調查顯示，大學生電子煙的知曉率為82.75%；不同性別、年級、專業以及生活費不同、是否吸煙、父母是否吸煙的大學生對電子煙的知曉情況差異不具有統計學意義（P＞0.05）。見表1。

2.1.2 電子煙的使用情況

調查顯示，大學生電子煙的使用率為7.38%，不同性別大學生在電子煙的使用上差異有統計學意義（P＜0.05）。不同年級、生活費水平、自身是否吸煙、父母是否吸煙的大學生對電子煙的使用情況，差異有統計學意義（P＜0.05）。見表2。

2.2 電子煙的認知情況

2.2.1 電子煙的認知情況

結果顯示，有69.5%的被調查者不了解電子煙的成分；對于電子煙是否對使用者有害方面，有81.4%的大學生認為有害；對于電子煙是否對他人有害方面，有68.6%的大學生認為有害。不同吸煙狀況的大學生對電子煙的成分以及對使用者有害的認知差異有統計學意義（P＜0.05）。見表3。

表3 大學生是否吸煙（卷煙）對電子煙認知情況的比較

2.2.2 是否知曉對電子煙認知情況的比較

結果表明，不同電子煙知曉情況的大學生對電子煙的認知差異具有統計學意義（P＜0.05）。見表4。

表4 大學生是否知曉電子煙對電子煙認知情況的比較

2.3 大學生對電子煙的態度和看法

結果顯示，在大學生對電子煙的態度問題中，有57.2%的大學生對電子煙在社會上的普遍流行持不支持態度。有10.3%的大學生表示有電子煙的使用意愿，并愿意將電子煙推薦給他人（15.3%），有37.9%的大學生認為電子煙可以作為戒煙的方法。關于政府干預方面，有88.4%的大學生認為應當規范電子煙的使用。見表5。

表5 大學生對電子煙的態度和看法

2.4 大學生的電子煙獲得渠道

本研究顯示，在電子煙的獲得渠道方面，有45.5%的大學生通過網絡社交媒體（QQ、微信等）獲得；有40.9%的人為朋友贈送或父母使用；有33.5%的大學生通過電子煙體驗店或電子煙零售店獲得。見表6。

表6 大學生電子煙的獲得渠道

3 討論

本研究顯示，福州市大學生電子煙的知曉率為82.8%，高于無錫市（65.1%）[1]、武漢市（80.6%）[2]等地；福州市大學生電子煙使用率為11.1%，高于武漢市（3.8%）[2]、昆明市（5.6%）[3]。這提示福州市大學生對電子煙的知曉和使用程度相對較高。由此可知，目前電子煙在福州市大學生群體中呈現流行趨勢，政府有關部門、社會、學校應當對此現象提高重視程度。

研究發現，有45.5%的大學生通過網絡社交媒體渠道知曉電子煙，有33.5%的大學生通過超市、便利店、雜貨店獲得電子煙。這體現當前大學生通過網絡媒體知曉電子煙、通過線下門店獲取電子煙的情況普遍，政府有關部門和市場對于電子煙宣傳、銷售渠道未形成完善的監管體系。政府有關部門需要進一步完善電子煙的相關法律法規，加強對電子煙購買、宣傳渠道的全程監管，拓寬電子煙虛假宣傳的監督舉報途徑，強化對電子煙生產銷售、包裝標識、稅收等方面的管制。比如禁止在互聯網或在任何禁止銷售傳統香煙的場所銷售電子煙[4]，禁止任何形式的電子煙廣告，提高煙稅和煙價，減少大學生接觸并獲取電子煙的機會。

大學生對于電子煙的危害有所認知但仍不充分。有81.4%的大學生認為電子煙對使用者有害，有68.6%的大學生認為電子煙對他人有害，說明大部分學生對電子煙的危害性存在一定認知。但仍有69.5%的大學生不了解電子煙的成分，體現了大學生對電子煙成分及其成癮性的認知程度不足，并對電子煙產品存在錯誤的“無害”觀念。這與戴珞佳[5]等的發現一致。為提升大學生對電子煙危害的認知，學校應當開展多樣化控煙教育，如電子煙主題選修課、電子煙知識競答活動等，并充分發揮同伴教育作用；家庭方面，家長應以身作則，引導孩子不吸第一口煙，共建“無煙家庭”[6]；大學生自身應當做好“自我健康的第一責任人”，自覺遠離外在誘惑，做文明健康生活方式的踐行者，積極承擔社會控煙責任。

綜上所述，電子煙在大學生群體中的流行情況應當得到社會的重點關注。政府、學校及家庭應多方行動，加強對大學生控煙方面的健康教育干預；同時，大學生自身也應當樹立正確的控煙意識，共同營造良好的社會控煙環境。