抽象概念圖標的意象表達研究

張珍妮　劉珂珂　彭韌

關鍵詞：意象 意象思維 意象選擇 圖標設計 圖形創(chuàng)意

中圖分類號：J524.4 文獻標識碼：A

文章編號：1003-0069（2023）18-0110-04

引言

在當今信息時代，各種信息終端不斷涌現(xiàn)，操作界面成為用戶關注的焦點，在界面中，圖標不但是交互的重點，還起到了重要的溝通和傳達信息的作用，圖標設計是界面設計中面臨的重大課題。生活中的實體物質(zhì)一般都有其具體的形象，可以使用表意的方式來表達。但面對復雜的抽象的概念時，因缺乏其有形對應物，設計過程中往往面臨兩重挑戰(zhàn)，一是對該概念象征物選擇的合理性和精準性，即該概念用什么來象征。二是圖形表達概念象征物的識別性和多義性，即如何清晰而完整地傳達概念。尤其是設計多元概念、多重內(nèi)涵圖標時，需要明確內(nèi)涵與象征（物），即意與象之間的對應關系并準確地用圖形表達。

人的思維活動是非常復雜的行為，是人類大腦意識的產(chǎn)物，分類也很多，有的把思維分為直觀動作思維、具體形象思維和抽象邏輯思維；有的分為經(jīng)驗思維和理論思維；有的分為直覺思維和分析思維；有的分為聚合思維和發(fā)散思維等，在不同的學科中有著不同的分類和解釋。在藝術設計領域，意象思維是一種主要的思維方式，影響著創(chuàng)意和表達水平。它貫穿到設計流程的每個階段，將復雜的情感內(nèi)涵融入圖形語言，能進一步傳達獨特的設計理念。設計師運用意象思維進行圖標設計，可以使設計更具邏輯性、方向性與合理性，易于用戶理解圖標的設計理念和內(nèi)涵。下面我們將對此展開研究和分析。

一、意象圖形

（一）意象

意象是表象的一種，是創(chuàng)作主體通過想象力對實際生活中的事物進行加工，融入了主觀情感的客觀物象或藝術形象。意，指思想、情意，是主體在創(chuàng)作時的意圖和意念，表達的思想感情、人生體會、審美理想、藝術追求等。象，指具體可感的形象，是由想象創(chuàng)造出來，能體現(xiàn)主體之意，并能為感官所直接感受、知覺、體驗到的非現(xiàn)實的表象[1]。如在古詩中詩人常常對月思鄉(xiāng)，鴻雁寄情，其中月、鴻雁即為象，思鄉(xiāng)之情即為意。

意象的概念最早來自中國，在《周易·系辭》中就有“觀物取象”“立象以盡意”的說法，用來記錄天地萬物和變化規(guī)律，后來在詩歌中借用并引申，運用最為廣泛。藝術家們?nèi)诤现饔^情感和客觀物象，借景抒情、托物言志，鄭板橋的“竹”就是一種節(jié)氣、骨氣的象征，是一種人格的寫真，其中的意象內(nèi)涵通過藝術作品反映出來。而在現(xiàn)代設計領域，如圖形創(chuàng)意過程中，設計師創(chuàng)造的是有內(nèi)涵和象征意義的圖形，即意象圖形，傳遞豐富的思想和獨特的精神。

（二）意象圖形

圖形，即在平面上繪制出的形象。在現(xiàn)實生活中，圖形可以跨越國界、人群等進行交流，表達情感，是一種視覺化的語言。扁平化圖形在界面設計中逐漸成為主流，通過化繁為簡，盡可能用簡潔但不簡單的方式將事物表現(xiàn)出來。扁平化設計就是摒棄不必要的裝飾，采用抽象、簡化等方法設計的圖形。扁平化去除了冗余和復雜的裝飾效果，而注重凸顯信息本身，就像是中國風的水墨畫，注重意象、寫意，追求“似與不似之間”，給人留下了豐富的想象空間。在移動設備上，在較小的屏幕空間顯示盡量多的內(nèi)容，直觀、簡潔，能更好地優(yōu)化界面信息，給用戶更好的體驗。

意象圖形是融入了文化內(nèi)涵與價值取向，寄托了審美、文化與精神的圖形，是用來反映主觀情感的特殊視覺圖形語言[1]，在時間和空間上突破“象”的有限性，超越具體的事件，揭示作品的意味，追求無限的“意境”[3]。北京2022 年冬奧會會徽（圖1）展現(xiàn)滑冰和滑雪運動員的英姿，體現(xiàn)冰雪兩大運動的理念。抽象的線條代表山巒、賽道、滑道和絲帶，為會徽增添了歡快喜慶的視覺感受。

意象圖形強調(diào)“意”，從內(nèi)涵延伸的角度來增強了觀察者的認同，提升了平面設計內(nèi)容的接受度[3]。意象圖形的文化意義、功能等價值屬性，能讓觀者感受到特定的感性認知，如氛圍、情緒和理念。冬奧會會徽就融匯了中國漢字符號、書法形態(tài)及冰雪運動元素，將具象的形態(tài)穿插有序地進行了抽取象形[5]，結合現(xiàn)代的藝術形態(tài)呈現(xiàn)出中國的新時代形象和夢想。在圖形創(chuàng)意過程中，通過將語義轉化為意象圖形語言，以傳達設計理念。

二、意象思維

意象思維方式也可以理解為象征，是用一種具象物來說明抽象的概念或想法。意象思維是一種理性與感性兼具的思維方式，其中感性的作用更加突出，通過主觀意識選擇意象，并將對應客觀物象有秩序地組織起來。意象具有外在視覺性的形式特征、文化意義等價值屬性的內(nèi)涵特征以及傳遞感性認知的情感特征[6]。

意象思維與抽象思維和藝術思維不同，是賦有某種特殊含義和文學意味的具體形象，而抽象思維是從諸多事物中抽取共同的、本質(zhì)性的特征，簡化或刪去其他特征，不關聯(lián)具體形象；藝術思維是遵循個性的情意，注重情感上的加工，形成新的藝術形象，是極端個性化的。

（一）中國傳統(tǒng)意象思維

中國傳統(tǒng)的意象思維與西方的求真思維相比，更傾向于用情感判斷來代替人的認知[7]，所以古人往往善于創(chuàng)造文學或美學，缺乏對科技的發(fā)明和創(chuàng)新。意象思維主要分為3 類：符號意象思維、玄想意象思維和審美意象思維[8]。審美意象思維在藝術設計領域運用廣泛，中國的山水畫、詩歌等通過審美意象來呈現(xiàn)其藝術情趣和思想境界，如齊白石的畫、王昌齡的詩，借物抒情，將主觀情感融入具體形象，以表達獨特的情思。中國傳統(tǒng)意象思維富于靈感，富于創(chuàng)造性。漢字的基本特征就是象形，用漢字這一意象概括地描述事物，在抽象、簡化、演變的過程中貫穿了主體對事物的理解和意志。這在設計活動中也至關重要。

（二）設計中的意象思維

在美學領域，意象的類型主要有4 種：仿象，通過模仿對象物的外形神態(tài)等創(chuàng)造意象；興象，引導對象物以引發(fā)聯(lián)想；喻象，以物來象征意義；抽象，將客體提煉升華等方式來創(chuàng)造意象世界。意象思維是一種創(chuàng)造性的思維活動，設計本身也是創(chuàng)造性的活動，在平面設計中，設計師通過圖形的主題、內(nèi)容和形式來表達某種意義，以觸發(fā)認同和共鳴，本身就有意象思維的特征。圖形是藝術設計特有的信息構建和傳達方式之一，將中國傳統(tǒng)意象思維遷移其中，不僅便于表達視覺形式效果，而且可以更好地強化了信息傳播的力度。

三、意象表達

在圖形創(chuàng)意過程中，設計師的思維活動作用于整個設計流程中，其中意象思維發(fā)揮著重要的作用。意象表達是將意象思維的過程和結果以視覺化的方式展現(xiàn)出來。

在“立象以盡意”的美學和哲學觀點中，“立象”對應構思，“盡意”則對應表達。在構思階段，對事物規(guī)律進行觀察、概括與總結，張岱年在《中國思想偏向》中借助象征式意象、物語式意象、借代式意象和諧音式意象4 種方式獲取器物寓意。例如，古代“鼎”的寓意便是來自諧音“頂”，象征“尊貴”“盛大”等意義。在表達階段，提煉事物的規(guī)律和深層屬性，整合創(chuàng)造出目標形象，呈現(xiàn)其潛在含義。

英國設計協(xié)會提出的“雙鉆模型”將解決問題的過程拆解為“方向選擇”與“執(zhí)行”兩步，在意象表達“立象”——意象獲取、意象篩選。“盡意”——意象圖形化、圖標規(guī)范化的設計流程中也得以體現(xiàn)。在確定概念的前提下，發(fā)散地獲取意象，在收攏的過程中進行篩選。通過實際操作和評估等手段后再次發(fā)散式地在大量意象中選取與組合，意象的選定是多次、循環(huán)往復的過程，以選擇傳達語義更準確、變形組合更協(xié)調(diào)的意象圖形。而在傳統(tǒng)的圖形創(chuàng)意過程中，靈感思維起到較大的作用，概念象征物是單次的選擇過程，主要依靠后期的圖形創(chuàng)意手法（圖2）。

（一）意象表達流程

意象具有整體性、多義性、獨創(chuàng)性，其中獨創(chuàng)性是最為重要的特征之一[9]。意象表達的重點是“立象”和“盡意”，而從流程來看包括“釋意”“立象”和“盡意”幾個環(huán)節(jié)并反復迭代。

1. 意象獲取

意象獲取包括意象的解讀、聯(lián)想、發(fā)散和羅列，內(nèi)涵豐富，有文化情感的意味和個性化的主張。在意象獲取階段，意象思維中的審美意象思維起著支配作用，將藝術情趣、思想境界融入審美意象中。設計師在感知對象形象的基礎上，調(diào)動以往的審美經(jīng)驗，溝通當前感知的形象與頭腦中積淀的眾多形象的聯(lián)系，展開審美的選擇、聯(lián)想、想象，對各種相關的形象進行組合、加工、改造，并融入自己的思想、情感，從而創(chuàng)造出對象形象與自己心意狀態(tài)相融合的孕育于胸中的審美意象[10]。在生活中，我們通過五感與客觀世界進行信息交流。在圖形創(chuàng)意中，主要通過視覺輸入。設計師應具有一定的敏銳性，能有意識地觀察、記憶并解讀所感知到的事物，積累一定的素材，如某一具體物象的形象、其特征等元素。設計中通常基于設計目標進行聯(lián)想、想象，根據(jù)圖標功能、風格、內(nèi)涵總結出關鍵詞、符號載體，展現(xiàn)其思想意識、文化傳統(tǒng)、設計理念等。如圖3：

標志圖形是通過簡潔抽象的圖形通過視覺傳達概念與理念的象征符號，在社會生活中起到至關重要的功能。筆者以中國工程科技知識中心圖標設計為例（圖4），在意象較為復雜、抽象、多元的情況下，分析意象表達的流程與運用，闡述意象思維在設計活動中的作用，提出圖標設計創(chuàng)新模式。

2. 意象選擇

面對較為抽象的設計理念、設計目標，相關意象的選擇需遵循一定的標準，根據(jù)構思的概念進行意象發(fā)散和篩選（圖5）。首先，可借鑒古人對意象的選擇原則，將文字轉譯為現(xiàn)代設計圖形。古人對意象選擇的原則通常有3 種，一是諧音，如“楊柳”與“留”諧音，以折柳送別的畫面表達挽留之意；二是利用客觀景物，如夕陽西下表達凄涼落寞；三是用典，如李商隱的《錦瑟》中以“莊周夢蝶”的典故入詩，形容人生變幻無常。其次可運用設計中的常用方法來甄別意象。如通過訪談、焦點小組等方式收集觀點和主張，再通過問卷調(diào)查、市場研究等方式進行歸納總結。可與專家進行訪談和交流，或根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)來確認最具有代表性的意象。此階段意象的篩選主要集中在釋義上，需注意意象和意象圖形是否服務于設計目標，能否較好滿足了設計需求，設計方法是否處理到位，是否易于理解和閱讀。應明確設計的用戶人群、使用場景等，進行一定的特征描述與范圍限定，選擇關聯(lián)度較高的意象。最后還可以嘗試將意象進行預組合，在釋義上沖突的予以區(qū)別，整合出適合圖形化的意象組合。

以圖4 的標志設計為例，首先明確“中國工程科技知識中心標志”這一設計目標，于是在概念構思階段提出知識、中心的主題，引申出數(shù)據(jù)海、網(wǎng)絡、搜索、匯聚、集中的設想，收集并歸納相關意象，如知識：海洋、數(shù)字、書本、大腦；網(wǎng)絡：網(wǎng)、地球、芯片；搜索：放大鏡、眼睛、燈泡、問號等設計元素。在意象的篩選階段嘗試選擇了海洋和網(wǎng)作為基本圖形，進行高度凝練和融合。（表6）

3. 意象圖形化

意象圖形化也可稱為概念的視覺化，是將語言描述的概念轉譯成視覺化的形象符號。對于具象的概念可以輕松對應其客觀物象完成視覺化；抽象的概念用通感的手法也可以找到相應的意象圖形；多重含義的概念一般需要進行結構再重組，很難盡數(shù)表達，需要巧合與靈感。

在圖標設計中，特別是扁平化圖標設計，不是簡單拼湊、整體描繪，而是需要對象征物進行特征提煉、概括簡化、組合重構。在意象思維的藝術表現(xiàn)中，仿象是最常用的手法。通過模仿客觀事物外在造型，獲得較為具有很強辨識度的簡單圖形，人們能夠快速地識別其含義。

抽象的手法往往輔以使用，設計師對象征物或意象進行提煉和升華，從外形、色彩、肌理、構造等方面概括出事物的顯著特征（圖7），如海洋往往抽象為幾段波浪線，或是卷曲的一片浪花。網(wǎng)通常使用交錯的線條表達。在抽象圖形的基礎上，還可進一步解構、重構。

除抽象外，朱熹“以彼物比此物”的喻象手法使圖形富有象征意義。所謂“喻象”，是指主體在客觀世界攝取物象，并賦予其一定的象征意義[11]。當設計師使用長期符合大眾認知、傳統(tǒng)文化的圖形，如象征知識和靈感的燈泡，象征君子的梅蘭竹菊等，便能引起普遍的文化和情感認同，圖形語言的傳達將更準確快速。

最后，靈活、綜合運用意象思維、邏輯思維和圖形創(chuàng)意的設計手法如“異質(zhì)同構”“雙關”“共生”“正負圖形”等，將不同的事物進行替換、結合等實現(xiàn)意義轉嫁，將外在沒有聯(lián)系但內(nèi)在存在某種關聯(lián)的客觀意象有機組合，形成寓意較為復合、抽象的形式語言，傳達更深刻的含義，給觀者獨特新穎的視覺感受。海洋和網(wǎng)看似沒有聯(lián)系，但在視覺表現(xiàn)上有著較大的相似度，表意上也不存在沖突（圖8）。在意象結合的過程中，如有表現(xiàn)和表意不合理之處，還可返回意象收集與意象選擇階段，重新挖掘元素之間的共通點，以創(chuàng)造更協(xié)調(diào)、和諧的圖標。（圖9）

4. 圖標規(guī)范化

圖標經(jīng)過設計主體的加工后，需要在細節(jié)上使其規(guī)范化，符合嚴格的標準化制圖規(guī)范，使圖標看起來更嚴謹、更專業(yè)，也便于在更多的媒介中顯示（圖10）。在制圖上，圖標需要準確標示，細節(jié)需要規(guī)范統(tǒng)一。在組合規(guī)范上，有時還需要使用輔助色，提供單色稿、反白稿等，以滿足不同使用場景的需要。充分調(diào)研現(xiàn)有相關標志，在設計中應予以回避。

最后，可以根據(jù)情況優(yōu)化傳達的有效性，除意象表達手法外，綜合運用其他圖形創(chuàng)意方法，對設計流程的各個部分進行修改、反思（圖11），建立抽象概念與意象圖標設計的映射關系。標志很好地將三層含義有機地結合在一起：大海，網(wǎng)絡和匯聚。波浪與網(wǎng)的形象組合作為造型主體，海洋象征數(shù)據(jù)海、海量數(shù)據(jù)；網(wǎng)象征網(wǎng)絡，互聯(lián)互通。此外標志中暗藏眼睛的形象，有搜索、探索的含義。

意象認知是主體對客觀事物產(chǎn)生的主觀感受[12]，圖標的視覺語言要較為準確和高效地引起人們思想、態(tài)度、情感的認同，對文化、品牌形象等的認知，讀解出其中更深層次的含義，以有限的物質(zhì)空間表現(xiàn)無限的精神空間[13]。

意象圖形不僅具備現(xiàn)實物象的特征，而且寄托了超出物象的人文價值、精神內(nèi)涵，既能實現(xiàn)信息傳播，又能給人以美的視覺享受，成為當代視覺藝術的主要信息媒介[14]。現(xiàn)今的概念圖標設計中，提取和傳遞古今意象的迭代變遷，使得畫面具有了雙重的信息量[15]。這種方式形成中國獨特的美學意蘊，富有豐富的遐想空間，承載著中國民族內(nèi)涵和文化自信。

（二）意象表達系統(tǒng)

在圖標設計中，運用意象思維是重要表達方法之一（圖12），能夠有效地實現(xiàn)表達和傳遞圖標含義。通過建立標志的形象與表達的意義之間的內(nèi)在關聯(lián)，實現(xiàn)概念和內(nèi)涵的準確表達。意象表達主要針對設計中概念象征物選擇的合理性和精準性問題，為意象獲取和選擇提供了有效的設計依據(jù)。1. 意象獲取。設計師通過多感官感知客觀對象，融合思想和文化的意象收集，并進行歸納和限定。2. 意象選擇。確定意象，分別賦予其象征含義，同時對各個設計要素進行一定的甄別。3. 意象圖形化。此時可以靈活運用意象思維藝術表現(xiàn)以及圖形創(chuàng)意設計手法呈現(xiàn)復合、多義意象圖形。在構建多重意象圖形的過程中可返回意象獲取與意象選擇的階段再收集、再設計。4. 圖標規(guī)范化。在實際運用中需要對圖形進行推敲和再設計，去繁化簡，確定標準、規(guī)范的視覺畫面。最后還可以繼續(xù)反思、迭代，反復推敲和優(yōu)化圖標，以引起觀者的意象認知與情感共鳴。圖形表達概念象征物的識別性和多義性這一挑戰(zhàn)難度較高，需要深入挖掘設計元素，靈活并綜合運用其他設計手法。

結語

圖形創(chuàng)意是設計乃至日常生活中非常重要的一部分，優(yōu)秀的圖形語言可以以簡潔的方式準確而清晰地表達深刻的主題。筆者針對抽象圖標設計中的意象構思和表達兩大難點，從意象出發(fā)，以意象思維為基礎，分析意象在圖標設計流程中的實際應用與作用，提出了實現(xiàn)圖標意象化的設計方法，以表達抽象的概念和理念。在圖形創(chuàng)意中運用意象思維和意象表達方法，使設計流程更具邏輯性與方向性，使圖標富有趣味性和互動性，易于理解和學習，引起想象空間和共鳴。