臨澧：闊步邁向義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡

劉芬

作為常德市首批全國(guó)義務(wù)教育基本均衡縣，臨澧縣將在2025年迎來(lái)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡評(píng)估。

近年來(lái)，臨澧縣始終把義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展作為重中之重來(lái)抓，將財(cái)政資金向教育傾斜，不斷改善學(xué)校辦學(xué)條件，增強(qiáng)師資力量，提高教育教學(xué)管理水平，創(chuàng)造公平教育環(huán)境，在義務(wù)教育從基本均衡發(fā)展邁向優(yōu)質(zhì)均衡之路上，書(shū)寫(xiě)了臨澧教育波瀾壯闊的發(fā)展篇章。

“小”縣城辦“大”教育

今年秋季開(kāi)學(xué)第一天，臨澧縣新安鎮(zhèn)龍鳳小學(xué)，沉寂已久的操場(chǎng)又迎來(lái)了師生們久違的歡聲笑語(yǔ)，學(xué)生不約而同到煥然一新的操場(chǎng)撒歡兒奔跑。

紅綠相間的操場(chǎng)里，嶄新的籃球場(chǎng)，平整的跑道……不僅提升了學(xué)校的顏值，也成了師生放松心情、強(qiáng)身健體的場(chǎng)所。

“學(xué)校是典型的農(nóng)村學(xué)校，原來(lái)的操場(chǎng)是煤渣填充，體育課上帶學(xué)生們一跑步，沙塵飛場(chǎng)。遇上下雨天，得曬好幾天才能干。”校長(zhǎng)晏美玲苦笑著說(shuō)。

現(xiàn)在有了新操場(chǎng)，徹底告別“晴天一身灰，雨天一身泥”的體育課，孩子們跑步都更有勁了。每天清晨，師生們?cè)缭琮R聚操場(chǎng)，在晨跑中開(kāi)始一天的學(xué)習(xí)和生活；傍晚時(shí)分，學(xué)生三三兩兩地開(kāi)展自己喜歡的體育運(yùn)動(dòng)，老師們也愛(ài)在操場(chǎng)遛圈兒。

距縣城最遠(yuǎn)的刻木山鄉(xiāng)刻木小學(xué)，食堂在暑期也迎來(lái)了“舊貎”換“新顏”。儲(chǔ)存室、清洗房、操作間規(guī)范分區(qū)，明廚亮灶工程保障師生舌尖上的安全。同時(shí)，對(duì)用餐區(qū)域進(jìn)行了亮化、美化，為師生提供賞心悅目的用餐環(huán)境。

據(jù)臨澧縣教育局計(jì)劃財(cái)務(wù)股股長(zhǎng)陳文江介紹，今年該縣投入3000多萬(wàn)元用于教師保租房建設(shè)，解決了農(nóng)村學(xué)校教師的住宿問(wèn)題，其中，僅暑期就投入近300萬(wàn)元對(duì)5所學(xué)校食堂進(jìn)行了升級(jí)改造，投入近500萬(wàn)元對(duì)4所學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)進(jìn)行了提質(zhì)。統(tǒng)計(jì)顯示，近年來(lái)，該縣教育投入超10億元，全面完成農(nóng)村學(xué)校三年行動(dòng)計(jì)劃，建成農(nóng)村學(xué)校教師周轉(zhuǎn)房207套、塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)7個(gè)，改擴(kuò)建學(xué)生食堂6個(gè)，10余所鄉(xiāng)村小規(guī)模學(xué)校和鄉(xiāng)鎮(zhèn)寄宿制學(xué)校全面升級(jí)。2022年，臨澧縣履行教育職責(zé)情況被常德市教育督導(dǎo)委員會(huì)評(píng)為優(yōu)秀等次。

“硬”改革促“硬”發(fā)展

一段時(shí)間之內(nèi)，農(nóng)村弱城市擠的現(xiàn)象成為教育發(fā)展的“攔路虎”，也困擾著臨澧縣教育局黨組。從2018年9月開(kāi)始，臨澧縣探索以強(qiáng)弱捆綁的方式，將全縣初中學(xué)校分成8大聯(lián)盟校，全縣小學(xué)分成6大網(wǎng)絡(luò)聯(lián)校實(shí)施捆綁考核。

這項(xiàng)“硬”改革為全縣教育發(fā)展注入蓬勃生機(jī)，2021年臨澧縣被評(píng)為全省首批教育評(píng)價(jià)改革試點(diǎn)縣。

城區(qū)優(yōu)質(zhì)初中學(xué)校臨澧縣第三中學(xué)捆綁修梅中學(xué)、楊板橋中學(xué)，取得了不錯(cuò)的效果。“最好的抓手就是教研。”談及經(jīng)驗(yàn)，臨澧縣第三中學(xué)校長(zhǎng)劉永軍一語(yǔ)中的。捆綁之初，便組建了以劉永軍任組長(zhǎng)，其余兩所學(xué)校校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)的教研工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

臨澧縣第三中學(xué)歷來(lái)重視教研，每周兩次的教研活動(dòng)是學(xué)校一以貫之的傳統(tǒng)。與修梅中學(xué)、楊板橋中學(xué)捆綁后，將兩所學(xué)校一同拉入教研活動(dòng)，資源共享，共同教研。從備、教、批、輔、考等方面著手，根據(jù)學(xué)情不同，探索合適的教法和評(píng)價(jià)，確保向課堂要質(zhì)量，打造高效課堂。

修梅中學(xué)物理教師朱甜甜感慨頗深，“最大的感受就是教研氛圍更濃了，尤其是考試之后三中牽頭的質(zhì)量分析會(huì)和每學(xué)期兩次的來(lái)校診斷教研，讓我獲益匪淺，課堂駕馭能力得到了迅猛提升。”很快，朱甜甜任教的修梅中學(xué)物理科目躍居全縣前列。越來(lái)越多的學(xué)生，不再舍近求遠(yuǎn)到縣城求學(xué)。

9月21日，丁玲小學(xué)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)專(zhuān)遞課堂，與臨澧縣第二中學(xué)中心小學(xué)、楠橋小學(xué)、回龍小學(xué)3所鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)同上英語(yǔ)課。課堂上，教師通過(guò)屏幕與回龍小學(xué)的學(xué)生互動(dòng)。

缺什么就補(bǔ)什么，哪里弱就從哪里下手。丁玲小學(xué)的網(wǎng)絡(luò)專(zhuān)遞課堂已開(kāi)設(shè)英語(yǔ)、音樂(lè)、美術(shù)、德育課程、班隊(duì)活動(dòng)等常規(guī)課程，將農(nóng)村學(xué)校欠缺的科目補(bǔ)齊開(kāi)足。

網(wǎng)絡(luò)課堂打開(kāi)了農(nóng)村學(xué)校孩子的視野，也培育了一批教師，這是從根本上縮減城鄉(xiāng)差距的關(guān)鍵。在丁玲小學(xué)及其聯(lián)盟校的網(wǎng)絡(luò)聯(lián)盟教研群里，教師們每天都在進(jìn)行不同科目的研討，網(wǎng)絡(luò)課堂的教研氛圍也越發(fā)濃厚了。

目前，臨澧縣已建成了8大初中聯(lián)盟校、6所小學(xué)網(wǎng)絡(luò)聯(lián)校，覆蓋全縣54所義務(wù)教育階段學(xué)校，并建立了縣級(jí)管理平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)與省市各級(jí)管理平臺(tái)的無(wú)縫對(duì)接。

“教育是一項(xiàng)綿綿用力、久久為功的事業(yè)，臨澧教育在縣委縣政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)之下，已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了從‘有學(xué)上到‘上好學(xué)的轉(zhuǎn)變，正從‘基本均衡躍升至‘優(yōu)質(zhì)均衡。”臨澧縣教育局黨組書(shū)記、局長(zhǎng)懷素娟堅(jiān)定的言語(yǔ)中，描繪了臨澧教育的高質(zhì)量發(fā)展藍(lán)圖。