
融入學生,安教樂教
吳發嬌中等身材,一頭短發,一身樸素?!拔沂寝r家子弟,父母養育了我,國家培育了我,參加工作后,社會又給了我豐厚的報酬。”吳發嬌認為,踏實做好工作是對社會的回饋。
跨學科執教,是一般老師避之不及的事,但她在學校部分學科師資力量不足時,主動擔當,先后擔任過生物、英語等科目的執教老師。每教一門學科,吳發嬌都堅持提前預習教材,充實教學內容;鉆研多種教學方法,融會貫通,再形成自己的教學風格。有付出就有收獲,吳發嬌所帶班級總能成為校級優秀班級,所教的學科也成績斐然。
“帶學生是一種快樂,”吳發嬌打心底里覺得,“生為人師”是人生幸事。
吳發嬌像母親愛護子女一樣關愛學生。她在教室后面自備一張桌子,與學生一起吃飯、勞動和鍛煉;午休,她在教室里守著學生,學生有不懂的問題隨時可以向她請教;教室里沒有圖書角,她便將自家柜子搬來,買好書,為學生營造書香世界。
吳發嬌對學生的愛融入了學生的生活之中,學生視她為“第二個媽媽”。雨天,學生有她備好的小傘庇護;寒冬,學生有她燒好的熱水暖腳。學生黃幸琳談起吳發嬌,眼眶濕潤地說:“對學生特別溫柔,我感冒了給我泡藥,鞋子濕了拿自家的給我換,還幫我縫衣服……”
愛生如子,長期資助
吳發嬌工資并不高,但堅持把工資掰成三份:一份敬父母,一份養育家庭,一份資助學生。此外,她自掏腰包,先后出資4萬余元購買書籍送給學生閱讀;為激勵畢業班奮發努力,她先后拿出2萬余元獎勵山里娃;她資助過的學生不計其數,這個500元,那個300元,金額雖不多,累積起來卻有著聚沙成塔的力量,22年來,她累計助學20余萬元。
吳發嬌的丈夫張迎春與吳發嬌是同校老師,結婚之初,他很不解:妻子節儉,不買化妝品、名牌衣服,也不愛旅游,為什么她一年到頭沒什么儲蓄?直到副校長肖文福悄悄告訴他“吳發嬌一直在資助學生”,他才恍然大悟,并對妻子肅然起敬。
講臺是吳發嬌生命中最美的舞臺,學生是她最好的陪伴。多年的努力,吳發嬌先后獲得安仁縣“優秀班主任”“優秀教師”“可愛鄉村教師”等榮譽。
新學期,吳發嬌又開始了新的忙碌。她就像鄉村田埂上的野花,靜靜綻放,默默為鄉村增光添彩。