材料作文“凡人善舉”導(dǎo)寫(xiě)

何傳躍

文題

閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。

蘇州一個(gè)普普通通的早餐攤最近火了，在早餐攤的醒目地方貼了一張字條，字條上寫(xiě)著：“告訴你個(gè)秘密：我家收款碼提示音關(guān)閉了，當(dāng)你遇到困難的時(shí)候就不用展示了，直接走就好了。各攤有各攤的味道，每段經(jīng)歷都是財(cái)富，沿途的花會(huì)一直開(kāi)。祝你也祝我早安！加油！”

被問(wèn)及為何關(guān)閉收款提示音，攤主阿信說(shuō)，之前這附近的工人經(jīng)常來(lái)他這兒買早餐，有個(gè)人跟他講價(jià)，說(shuō)能不能便宜點(diǎn)。他沒(méi)多想，給工人多加了點(diǎn)分量，也沒(méi)收工人的錢。自此，阿信便決定關(guān)閉收款碼提示音，并在一旁貼上這張紙條。

請(qǐng)結(jié)合材料寫(xiě)一篇文章，體現(xiàn)你的感悟與思考。

要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。

寫(xiě)作指導(dǎo)

這是一則新聞時(shí)事類作文材料，說(shuō)的是蘇州一個(gè)早餐攤攤主關(guān)閉收款碼提示音的事。首先要明確“關(guān)閉收款碼提示音”的前提，這在材料的第二段給以說(shuō)明。

攤主阿信的初衷就是想幫助那些遇到困難的顧客，讓這些人在遇到困難的時(shí)候可以自由選擇離開(kāi)，而不用承擔(dān)任何的壓力。這樣的小舉動(dòng)讓人感受到了阿信的善良與真誠(chéng)，傳遞出溫情與尊重的正能量。每個(gè)人在生活中都會(huì)遇到各種各樣的困難，但是當(dāng)我們懂得關(guān)愛(ài)他人時(shí)，我們也就擁有了更多的力量和支持。盡管“各攤有各攤的味道”，但“每段經(jīng)歷都是財(cái)富，沿途的花會(huì)一直開(kāi)，祝你也祝我早安！加油！”溫馨提示與祝愿，深切溫暖著人們的心房，鼓勵(lì)人們無(wú)論“生活有多么不易”，都要有一顆積極向上的心，堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀地面對(duì)生活中的困難。

綜合上述分析，該材料可以圍繞“善良”“愛(ài)心”“尊重”“真誠(chéng)”“溫暖”“樂(lè)觀”等，以及“凡人善舉”“細(xì)微之處”“從我做起”類關(guān)鍵詞立意寫(xiě)作。

例文

尊重，讓善行更加暖心

□山東省陽(yáng)谷第二中學(xué) 谷朝旭

泰戈?duì)栒f(shuō)：“不要從你自己的袋里掏出勛章借給你的朋友， 這是侮辱他的。”善行不僅僅是施予，更是尊重。我們心懷善意的時(shí)候，推己及人而不是強(qiáng)加于人，才是善行的最高境界。

阿信張貼那張關(guān)閉收款提示音的紙條，初衷是順手照顧拮據(jù)的顧客，也考慮到他們內(nèi)心的自尊，讓他們得到“體面”的幫助后，不必難為情和承擔(dān)壓力。“阿信早餐”通過(guò)換位思考，小舉動(dòng)不僅讓人感受到他的真誠(chéng)與善意，更帶給人們以“被尊重”的幸福感。這是善行的最美境界，所以贏得點(diǎn)贊，值得“出圈”。

我們都知道《禮記》中“不食嗟來(lái)之食”的故事。春秋時(shí)齊國(guó)發(fā)生了饑荒，很多人被餓死。土豪黔敖為了博得好名聲，在路上擺上很多食物，等著饑餓的人來(lái)吃。一個(gè)餓漢蹣跚而來(lái)，黔敖左手端菜右手端湯，用高高在上的語(yǔ)氣吆喝著：“喂，過(guò)來(lái)吃吧！”這個(gè)餓漢拒而不受，拂袖而去，后來(lái)餓死了。就算饑餓難耐，也不吃嗟來(lái)之食；即便窮困潦倒，仍要守護(hù)人格尊嚴(yán)。真正的善行不是居高臨下的施舍，而是懂得平等，學(xué)會(huì)尊重。善行不是作秀，沒(méi)有了尊重，就會(huì)變成一種傷害。現(xiàn)實(shí)生活中，有些善行被賦予功利性，因?yàn)槠浞绞竭^(guò)于“陽(yáng)光”和“高調(diào)”，不僅讓受助者感情上有些難堪，更損壞了善本身應(yīng)有的美好模樣。

有尊重的善行，才會(huì)因真情更暖人心。善行給予他人心靈溫暖，但對(duì)于那些有困難的人來(lái)說(shuō)，更需要的是內(nèi)心的平等和尊重。真正有溫度的善行，絕不是自上而下的施舍，而是能把他人視為同一高度。重慶一家飯館的“7元公益餐”，因尊重而溫馨長(zhǎng)久。近年來(lái)，向特定人群提供免費(fèi)餐常有報(bào)道，但不少因“罷吃”而收?qǐng)觥Ｒ驗(yàn)槿说墓亲永锒纪钢疲懊赓M(fèi)午餐”吃久了，誰(shuí)也不好意思再來(lái)。而從免費(fèi)餐變?yōu)椤? 元公益餐”，良心價(jià)體現(xiàn)出互敬互讓、互尊互敬。行善難，難在雙方的平等互動(dòng)，行善的藝術(shù)在于雙方都懂得尊重之道。

尊重他人，將心比心，為“阿信早餐”樹(shù)立了口碑，也讓我們懂得了，關(guān)心幫助他人的時(shí)候，也要充分尊重他人的道理。當(dāng)善行加上尊重的“外衣”，能溫暖更多人心。

評(píng)點(diǎn)：文章將“善行”與“尊重”聯(lián)系起來(lái)，由泰戈?duì)柮砸鲇^點(diǎn)，開(kāi)篇簡(jiǎn)潔明快；接著結(jié)合材料加以分析，進(jìn)一步強(qiáng)化了觀點(diǎn)。觀點(diǎn)闡述中，先是借古代“不食嗟來(lái)之食”的故事，并結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中的高調(diào)“善行”，強(qiáng)調(diào)“懂得尊重”的看法；然后以“7元公益餐”為例，表明“行善的藝術(shù)”在于“雙方尊重之道”。文章觀點(diǎn)明確，立意深刻，謀篇巧妙。

（編輯：于智博）