有夢想　有愛心　有感恩

金俊玲

拜讀了很多教育名家所著書籍，書中闡釋的一些正向觀點、思維方式、處理問題的方法對我的教育教學產(chǎn)生了很多啟示。經(jīng)過多年的教育實踐研究，我也來說說自己在教育教學過程中的一些心靈感悟。

首先，有夢想，就會有希望。我們每個人都曾有過許多美好的夢想，但隨著時光流逝，歲月磨礪，大多數(shù)人都選擇安于現(xiàn)狀。就像鯊魚實驗一樣，在經(jīng)歷無數(shù)次不可能之后，我們大多數(shù)人都失去了追逐夢想的勇氣。可是我們面對的都是近乎白紙一張的學生，他們需要有持續(xù)的夢想做鋪墊，才能時刻保持積極向上的學習熱情。所以教師必先做個一直有夢想的人，才能對學生有意識地加以引導。記得某次在課上與學生交流夢想這個話題時，有很多學生很茫然，對自己的未來夢想竟不知道如何回答。因此在教室外面展臺上筆者設(shè)置了一個“夢開始的地方……”欄目，那是一種激勵、引導、希望，許多學生在上面都寫下了自己的夢想。在中小學階段，正是學生的人生觀、價值觀逐漸形成時期，教師有責任引導學生敢于說出夢想，確立近期、遠期目標。一旦他們對未來有了美好憧憬與夢想，決心擼起袖子加油干，實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢的日子還會遙遠嗎？

其次，有愛心，才會贏。沒有規(guī)矩不成方圓。每學期我們都制定好上課的基本要求，先約法三章，天長日久上課就不用維持課堂秩序。在課上我也很少當眾批評學生，一個溫和的暗示眼神或者不經(jīng)意間走過去摸摸他們的頭、拍拍他們的肩和一張勸止錯誤的小紙條都會讓學生立刻意識到自己的錯誤并及時改正。其實這都是出于愛，是在保護學生的自尊心，給他們留了“面子”。愛是所有教育的前提，教育學生只要有愛心，就會贏得學生每一顆稚嫩而單純的心。

第三，有感恩，才會走得更遠。世上愛我們的人那么多，我們當以什么樣的心態(tài)去對待？我們又將以什么樣的方式把自己的感恩所得傳遞給學生？在教育教學中我們要抓住一切機會加以滲透，潛移默化感染、教化學生。十年樹木，百年樹人。教育工作者有責任教會學生學會感恩。有了感恩，才能讓他們的人生之路走得更遠，才能使我們的國家發(fā)展得更加繁榮昌盛、長治久安。

大愛無言，感恩無限，教育有無數(shù)種可能，讓我們帶著夢想，帶著愛，帶著感恩引領(lǐng)學生一起奔向美好的前程吧！