《中國乒乓之絕地反擊》：視覺隱喻、人物譜系與精神投射

周博　劉春燕

體育題材電影《中國乒乓之絕地反擊》講述了1992年到1995年，從意大利歸來的主教練戴敏佳帶領(lǐng)國乒五虎，成功在天津世錦賽上絕地反擊、再回巔峰的故事。該片以中國男子乒乓隊跌入低谷、艱難成長的復(fù)雜歷程為敘事對象，以鏡像化的視效方式，生動呈現(xiàn)體育精神，書寫國乒情懷。在敘事主題與人物塑造有機融合進程中，以人文美學(xué)與精神美學(xué)相互包容的美學(xué)形態(tài)，生動傳遞了國乒男團不懈追求的精神境界，喚醒了觀眾對男乒故事、體育精神的美好想象。

一、視覺隱喻

美國歷史學(xué)家海登·懷特在《敘事的虛構(gòu)性：有關(guān)歷史、文學(xué)和理論的論文（1957-2007）》一書中提出：“敘事本身不是圖標；歷史敘事形容歷史記錄中的事件，告訴讀者怎樣才能找到關(guān)于事件的圖標，使得事件變得‘熟悉起來。”①在講故事過程中，通過將故事細化為不同場景內(nèi)的細節(jié)內(nèi)容，借助視聽語言，在重建場景空間、重構(gòu)故事空間的同時，使價值理念、敘述主題日益具象化，有力增強并延展敘事的價值空間。電影《中國乒乓之絕地反擊》以紀實美學(xué)為創(chuàng)作基礎(chǔ)，注重挖掘、發(fā)現(xiàn)中國體育精神展現(xiàn)的獨特氣息，通過將國乒男團至暗時刻又奇跡般反彈的恢宏故事細化為“看得見、摸得著”的個體故事，在重塑歷史故事的同時，根據(jù)體育精神的生動想象構(gòu)造新的鏡像世界，彰顯出鮮明的價值性。

（一）影像本體：展現(xiàn)歷史的場景空間

歷史性場所是指重大歷史意義事件的發(fā)生場所，其不僅是豐富、鮮活的史料，記憶的重要載體，也是民族國家生存發(fā)展的實證，通過用鮮活的視象空間承載敘事主題，能夠讓受眾在歷史記憶、文化傳承中，建立身份認同，構(gòu)建起強烈的歸屬感和自信心。[1]電影《中國乒乓之絕地反擊》以真實發(fā)生的體育故事為創(chuàng)作源頭，以體育精神為敘事內(nèi)核，通過依托歷史空間對相關(guān)故事進行藝術(shù)加工、生動還原，在歷史與現(xiàn)代的映照中，以時代性的場景空間形構(gòu)，書寫了國家男乒隊的精神史詩。它既讓體育精神穿越時空，也使其融入時代語境，通過彰顯當下性和現(xiàn)實性，增強人物的感染力，最終成功構(gòu)建起一脈相承的精神譜系。該片選擇1995年天津世乒賽國乒男團獲勝這一歷史性瞬間為背景，借助生動再現(xiàn)的歷史空間，將觀眾瞬間拉回歷史，通過將宏大歷史細化、融入局部空間，生動彰顯了“國乒”的精神底色，發(fā)揮了場景空間在敘事與表意進程中的作用。

（二）內(nèi)容文本：視聽敘事的故事空間

中國學(xué)者趙毅衡在《符號學(xué)：原理與推演》一書中寫到：“一定數(shù)量的符號被組織進一個組合中，讓接收者能夠把這個組合理解成有合一的時間和意義向度。”①影像作為具有特殊含義的文本形式，既為敘事文本創(chuàng)造了視覺層面、文化層面的空間，也使故事內(nèi)容不再局限于傳統(tǒng)線性敘事模式，實現(xiàn)了從時間到空間的多維度表達。[2]電影《中國乒乓之絕地反擊》以構(gòu)成性視覺隱喻的方式，將時間與空間相聯(lián)結(jié)，通過采用“時間性在場”的方式，從多方位、立體化的視角來描述天津乒乓世錦賽故事，不僅幫助觀眾發(fā)現(xiàn)歷史細節(jié)，也引導(dǎo)觀眾以新視角、新眼光來看待歷史，產(chǎn)生了在場性關(guān)聯(lián)。該片通過借助剪輯技術(shù)，采用充滿質(zhì)感美學(xué)的視聽畫面，以時空剪輯、重構(gòu)的方式，營造了新的藝術(shù)空間，不僅增強了影片敘事內(nèi)容的感染力，也用詩意化的影像表達，傳遞了具有溫度的人文精神和生動溫馨的情感，提高了影片的觀賞性。比如，該片通過對乒乓球聲音進行改編、利用，并應(yīng)用到戴敏佳出場追小偷、球員說自己是“大國重器”等故事情節(jié)，不僅使其成為輔助本片敘事的重要符號，也使觀眾在“身臨其境”的視聽場景中，獲得更好的代入感。

（三）精神隱喻：蘊含思想的價值空間

中國學(xué)者劉濤在《視覺修辭學(xué)》一書中，對視覺修辭進行定義，認為：“視覺修辭是以視覺化的文本形態(tài)為主要修辭對象，通過對視覺文本的策略性使用和對視覺話語的策略性建構(gòu)，達到勸服、對話與溝通功能的一種實踐與方法”②。基于空間表達的視覺文本，突破了傳統(tǒng)的影像形式，喻體的生成受到敘事語境、大眾認知等因素影響，在隱喻的符號聚合下，生成了獨特的精神意義。[3]電影《中國乒乓之絕地反擊》以國家男子乒乓球隊重回巔峰的標志性事件作為故事母題，采用多種表現(xiàn)形式使其反復(fù)出現(xiàn)于故事影像之中，增強了影片敘事的真實性與情景代入感，并在視覺隱喻下生成相應(yīng)的敘事意義，有助于觀眾真切感受、體會蘊藏于每一場故事情節(jié)中的精神。該片通過將時間限度有機轉(zhuǎn)化為敘事張力，劇中戴敏佳、倪向東、杜元城等國乒教練團隊，白民和、黃昭、龔楓、董帥及侯卓翔等“國乒五虎”在面臨1995年天津乒乓球世錦賽的巨大壓力時，毫不畏懼，堅定信念，最終成功地實現(xiàn)了絕地反擊，展現(xiàn)了國乒精神的深厚動力。

二、精神映照

法國哲學(xué)家吉爾·德勒茲認為記憶是一種現(xiàn)實化的“時間—影像”。以真實歷史為基礎(chǔ)的影像創(chuàng)作，不僅是對個性內(nèi)容的藝術(shù)化展示，也是對歷史現(xiàn)場感的藝術(shù)化再現(xiàn)。③電影《中國乒乓之絕地反擊》以真實故事為創(chuàng)作基礎(chǔ)，通過找準敘事角度，增強敘事張力，采用還原歷史情境的質(zhì)感美學(xué)，塑造了打動觀眾的敘事情境，講述了動人、真實的人物故事，勾勒出男子國乒隊絕地反擊、再度奪冠的細節(jié)全貌，強化了特殊時刻的精神感召力。

（一）回歸凡人的英雄人物塑造

人物塑造是現(xiàn)實主義作品的創(chuàng)作核心，在塑造英雄人物形象過程中，通過采用身體修辭策略，對其所處的時代、個人的經(jīng)歷進行集中呈現(xiàn)，重點講述在多種因素指引下，個人與精神喻體之間建立的相似性關(guān)聯(lián)，最終完成精神的視覺隱喻。[4]電影《中國乒乓之絕地反擊》從平民化視角出發(fā)，將敘事鏡頭對準、聚焦普通個人，以人物群像的方式，對個人的性格、心理軌跡進行刻畫、細描，重點渲染了中國男子乒乓隊不畏困難、不懼失敗的決心和勇氣。影片通過將男子國乒隊“絕地反擊”的賽事活動上升到為國家尊嚴而戰(zhàn)的高度，生動書寫中國男乒的體育精神，表達了敢于探索、自強不息的精神內(nèi)核，凸顯了平凡人物的偉大品格，使民族精神與體育競技實現(xiàn)了高效融合。該片從妻子、兒子、同事及個人抉擇的人物和人物關(guān)系等多個維度重點展現(xiàn)人物的細節(jié)，塑造了更加豐富、鮮活的核心人物“戴敏佳”，讓觀眾看到了充滿煙火氣息、精神夢想的主教練形象。而梁超所塑造的人物倪曉東，先是在競選主教練過程中，敗給了戴敏佳，帶有怨恨情緒。但是，隨著他對戴敏佳的了解、認同不斷充分，他反而出手打了抹黑戴敏佳的記者。影片通過講述有血有肉的人物，設(shè)計沖突感極強的視覺場景，既賦予觀眾沉浸式體驗，也讓觀眾對國乒英雄產(chǎn)生了深刻認同。

（二）回歸成長細節(jié)的英雄人物塑造

電影《中國乒乓之絕地反擊》通過塑造更加飽滿的人物形象，講述了一群不被看好、希望不足的人群經(jīng)過努力，成長為英雄的故事情節(jié)，更加生動、形象地傳遞了體育精神。與以往塑造高、大、全的體育英雄人物不同，該片講述的人物角色并不完美，比如龔楓作為“削球手”，個人近視1000多度，明顯不具備成長為國乒隊伍主力的可能，而白民和也經(jīng)常遭受身體創(chuàng)傷。但是，該片通過巧妙將體育精神與英雄成長相融合，打造描述人物成長性的模板，以敘事深度、視野廣度，講述了國乒男子運動員的日常工作，構(gòu)成了鮮活的追夢人場景，使觀眾對體育精神產(chǎn)生了更加深刻、完整的認識。該片通過深挖細致的敘事情節(jié)，全面拓寬敘事空間，以強烈的人文關(guān)懷向觀眾展示男子國家乒乓球隊從低谷期重回巔峰期的每一個切面，通過采用“希望—失望—希望”的遞進式轉(zhuǎn)折敘事結(jié)構(gòu)，為觀眾呈現(xiàn)張弛有度的敘事效果。

（三）回歸群像的英雄人物塑造

法國電影理論家讓·米特里在《電影美學(xué)與心理學(xué)》一書中認為：“我們首先應(yīng)當指出這個明顯的事實：在一切影片中，一切影像﹙即便是最一般的影像﹚在初步組合以便充分表意之前已經(jīng)包含著一定的意義。”①電影蘊含的意義從不取決于孤立的影像，或者并不僅僅展示實物的原本意義，而是以特殊的敘事符號，進入電影的敘事系統(tǒng)，從而產(chǎn)生更加豐富、多元的意義。[5]視效文本是向大眾傳遞精神、講述故事的重要載體，從視覺修辭視角看，電影《中國乒乓之絕地反擊》的每次具體表現(xiàn)，都以符號在場、形式聚合的方式，通過多樣化的隱喻表現(xiàn)，共同指向“國乒精神”的不在場符號，也借助獨特視效方式、全新影像表現(xiàn)方式，塑造了視覺化的英雄群像。從影像表達到精神映照、情懷書寫，是隱喻的修辭過程。該片以中國乒乓男團為敘事核心，以紀實視角、精神美學(xué)和現(xiàn)代語言，將真摯的情感融入視聽場景，講述主人公與國家命運共同成長的歷程，并將其作為情節(jié)關(guān)聯(lián)的載體，使觀眾更加深刻、自然地領(lǐng)悟主人公的體育精神，在情緒共振、認知共情中，產(chǎn)生與影片人物相關(guān)聯(lián)的精神體驗。

三、情懷書寫

書寫情懷是生動再現(xiàn)情感記憶的重要方式，回溯歷史是視效呈現(xiàn)的重要創(chuàng)作邏輯，通過對已經(jīng)發(fā)生的歷史故事進行視聽表達，在書寫情懷的同時，成功喚醒了觀眾的集體記憶。電影《中國乒乓之絕地反擊》聚焦時代語境，通過將故事內(nèi)容與情節(jié)密度相融合，其中任何一場沖突描述，都以完整的人物關(guān)系、扎實的故事情節(jié)為支撐，不僅充分保證了敘事效果，也讓敘事內(nèi)容、故事情節(jié)充滿合理性。

（一）記憶書寫與視覺圖景

在電影《中國乒乓之絕地反擊》的開場部分，就講述中國隊在國際大賽上，遭到各種針對，快速、有效地激發(fā)了觀眾的民族認同感。國際乒乓球比賽是具有“儀式性”特征的賽事活動，運動員的言行舉止，不僅關(guān)系到民族形象，也是書寫家國情懷、體育精神的載體。通過講述大眾渴望在國際體育競賽取得國家勝利，傳遞了家國一體的精神理念。該片獨特的創(chuàng)作背景、特殊的表現(xiàn)對象和主創(chuàng)團隊基于自身經(jīng)歷的記憶書寫，不僅營造了完全異于其他作品的文化形態(tài)與視聽美學(xué)空間，也在關(guān)聯(lián)社會語境的同時，引發(fā)觀眾情感共鳴與精神啟迪，實現(xiàn)對歷史事件的生動書寫。通過講述以戴敏佳為代表的男子國乒教練團隊和男乒五虎為了重回世界乒乓競技巔峰，奮力拼搏，雖遭遇失敗、挫折，但仍然不放棄夢想的特殊經(jīng)歷，不僅見證了國乒精神的成長與發(fā)展，也契合了大眾的心路歷程。該片以體育故事為核心，將親情、愛情和友情等主題添加融入其中，形成了關(guān)于“男乒精神”的完整敘事體系，也通過充滿吸引力的敘事形態(tài)，書寫了體育精神的厚重與深刻。在細節(jié)敘事與微觀表達中，凝視體育精神流變，描摹出生動、立體的視覺圖景。

（二）情懷書寫與視覺想象

在電影敘事過程中，將個人命運敘事融入時代軌跡，在超越單一歷史事件回憶的基礎(chǔ)上，通過書寫真實的歷史記憶，使歷史故事、精神情懷內(nèi)化為個人真實的情感記憶。[6]電影《中國乒乓之絕地反擊》不僅關(guān)注球員成長，也將鏡頭對準了國乒男團背后的其他力量。主教練戴敏佳的兒子因為來回切換語言環(huán)境，一直無法正常說話，經(jīng)過努力，他終于會說話了，但說的第一個字是“颯”。而陪練陳文為了集體榮譽付出了自己的青春，但卻沒有機會見證、書寫屬于個人的成功；當男團取勝的那一刻，早已退役的他，哭著抱著愛人說：“我們贏了！”戴敏佳的兒子、陳文等一系列個體化的視角，不僅成為這段歷史的旁觀者，更以見證者的身份，帶著獨特的個人記憶，書寫了特殊的情懷。從接受美學(xué)視角看，受眾對影片的欣賞、理解，建立在個人文化心理基礎(chǔ)之上。該片通過以特定空間為敘事背景，將鏡頭對準個人，積極還原特定的人文場景、自然景觀等記憶空間，在生成歷史意境、歷史場景的同時，實現(xiàn)從個人記憶到文化情懷的書寫。

（三）主題書寫與時代反思

體育精神是民族精神的重要內(nèi)容，也是中國精神的生動書寫。[7]體育題材電影《中國乒乓之絕地反擊》通過化用敘事元素，塑造視覺化的人物形象、呈現(xiàn)空間化的視效文本，不僅構(gòu)建了豐富的美學(xué)想象，也在映照體育精神的同時，記錄了鮮活個體與體育故事的關(guān)系，喚醒了大眾獨特的情懷記憶。為了打破觀眾對歷史事件的固化認識，該片采用特色鏡頭和慢鏡頭，延長觀眾期待，制造故事懸念，增加緊張感，使觀眾產(chǎn)生了強烈的好奇心理。該片在講述體育故事的同時，通過聚焦人物行為、探尋人物心理，生動真實地展現(xiàn)了人物的缺點、不足，在輕重有序的敘事節(jié)奏中，采用碎片化的敘事結(jié)構(gòu)，合理融入青春、勵志、親情和偶像等元素，在見證人物成長的同時，傳遞了更加豐富的故事內(nèi)容。面對重大的創(chuàng)作主題，該片以高超的敘事技巧，平衡故事真實性、創(chuàng)作藝術(shù)性與經(jīng)營娛樂性等關(guān)系，在內(nèi)容表達和視效技術(shù)等多項因素驅(qū)動下，以關(guān)切現(xiàn)實、審慎創(chuàng)作等理念，積極回應(yīng)大時代，既為宏大主題敘事表達提供了更加豐富、鮮活的內(nèi)容，也拓展了影片的話語邊界，創(chuàng)作出兼具家國敘事與時代表達的優(yōu)質(zhì)作品。

結(jié)語

利用影像文本重述故事、書寫時代情懷，不僅是現(xiàn)實性議題的影像化呈現(xiàn)，也是賦予觀眾情感體驗的重要方式。該片通過利用視覺隱喻策略，塑造人物形象，以合理的視聽文本呈現(xiàn)體育精神，使觀眾在充分了解時代、認知社會的同時，產(chǎn)生良好的情緒感受。電影在生動描繪當代生活與記錄真實故事中找尋平衡，以現(xiàn)實關(guān)懷嘗試表達宏大精神主題，為觀眾了解國乒歷史、感悟國乒精神提供了真實、鮮活的影像空間，從多維度、多向度視角譜寫了體育故事中蘊含的體育競技精神與民族精神，并在對英雄群像與精神肌理的生動表達中，關(guān)切社會議題，彰顯出強大的精神力量。

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