高校微信公眾號(hào)的育人功能探析
——以駐馬店幼專微信公眾號(hào)為例

聶盼盼

（駐馬店幼兒師范高等專科學(xué)校 河南 駐馬店 463000）

1 高校微信公眾號(hào)概述

高校微信公眾號(hào)是指高等院校在騰訊微信公眾平臺(tái)上注冊(cè)的所有服務(wù)號(hào)、訂閱號(hào)、企業(yè)號(hào)，包括學(xué)校官方公眾號(hào)、二級(jí)學(xué)院公眾號(hào)、教工團(tuán)體、學(xué)生社團(tuán)等校內(nèi)成員組織注冊(cè)的賬號(hào)，其推送、轉(zhuǎn)發(fā)、分享、交流等服務(wù)功能深受大學(xué)生喜愛，高校微信公眾號(hào)也因此成為高校網(wǎng)絡(luò)文化傳播的重要形式之一。

當(dāng)代青年作為互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的主力軍，他們習(xí)慣于在網(wǎng)絡(luò)上汲取時(shí)事觀點(diǎn)，發(fā)表獨(dú)特見解。時(shí)代在變化，教育方式也要變化。習(xí)近平總書記在全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議上提出，要在新的時(shí)代背景下，充分運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，將現(xiàn)代信息技術(shù)和傳統(tǒng)思想政治教育模式更好地結(jié)合起來，切實(shí)加強(qiáng)高校思想政治建設(shè)，全力提高思想政治教育工作成效。

隨著微信功能的不斷開發(fā)與拓展，微信公眾號(hào)越來越受到關(guān)注，使用人數(shù)持續(xù)增加，高校大學(xué)生使用微信公眾號(hào)的頻次也在提升。本文以駐馬店幼兒師范高等專科學(xué)校（簡(jiǎn)稱“駐馬店幼專”）為例，選取學(xué)校有代表性的微信公眾號(hào)進(jìn)行官方梳理分析。

2 駐馬店幼專微信公眾號(hào)簡(jiǎn)介

駐馬店幼專現(xiàn)有“駐馬店幼兒師范高等專科學(xué)校”“駐馬店幼專共青團(tuán)”“駐馬店幼專Lemon 樹”“基礎(chǔ)青年”“學(xué)前瓊林”“應(yīng)用微學(xué)工”六個(gè)官方且具有代表性的微信公眾號(hào)，分別于2018 年5 月、2018 年5 月、2018 年11 月、2022年3 月、2022 年3 月、2022 年4 月注冊(cè)使用，其主要功能是推送學(xué)校及二級(jí)學(xué)院的官方消息、發(fā)布校內(nèi)外時(shí)事新聞、展示優(yōu)秀文化、傳播正能量等，為校內(nèi)師生和關(guān)注學(xué)校的社會(huì)人士提供宣傳服務(wù)。駐馬店幼專微信公眾號(hào)有自己的新媒體團(tuán)隊(duì)，負(fù)責(zé)該公眾號(hào)的日常運(yùn)營(yíng)、取材、排版、編輯等，截至2022 年12 月，駐馬店幼專微信公眾號(hào)累計(jì)推文1276 篇。

3 高校微信公眾號(hào)的育人功能

高校的思想政治教育功能主要是針對(duì)當(dāng)代大學(xué)生，對(duì)其進(jìn)行理論化、系統(tǒng)化、多角度、深層次的思想觀念和政治行為教育，以期提高他們的各項(xiàng)素養(yǎng)，進(jìn)而使大學(xué)生意識(shí)到自己的主體地位，從而促使實(shí)現(xiàn)其全面發(fā)展。微信公眾號(hào)作為高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的重要載體，其育人功能可從思想引領(lǐng)、文化傳播和教育服務(wù)三方面分析研究。

3.1 思想引領(lǐng)功能

駐馬店幼專微信公眾號(hào)通過推送黨的理論知識(shí)學(xué)習(xí)、青年學(xué)生講黨史故事、身邊師生榜樣的優(yōu)秀精神事跡、當(dāng)下熱點(diǎn)主流話題探討等內(nèi)容，有助于青年學(xué)生堅(jiān)定理想信念，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)；有助于青年學(xué)生以身邊榜樣為標(biāo)桿，積極進(jìn)步，奮發(fā)有為；有助于學(xué)校把握輿論方向，降低輿情突發(fā)事件，維護(hù)青年學(xué)生身心健康。

3.1.1 堅(jiān)持政治導(dǎo)向，強(qiáng)化理想信念

加強(qiáng)高校思想政治工作，就要堅(jiān)定黨對(duì)高校的全面領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持正確政治導(dǎo)向，加強(qiáng)大學(xué)生對(duì)黨的理論知識(shí)、會(huì)議精神的學(xué)習(xí)，推動(dòng)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想深入人心，強(qiáng)化大學(xué)生理想信念教育，培養(yǎng)具有中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想和共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想的有志好青年。駐馬店幼專利用微信公眾號(hào)，開展大學(xué)生理想信念教育，將黨史學(xué)習(xí)教育、習(xí)近平總書記系列重要講話精神、黨的二十大報(bào)告等內(nèi)容，以大學(xué)生喜聞樂見的方式推送出來。比如，駐馬店幼兒師范高等專科學(xué)校微信公眾號(hào)系列推送了黨史學(xué)習(xí)教育專欄和習(xí)近平總書記金句學(xué)習(xí)，幫助學(xué)校師生利用碎片化時(shí)間學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)知識(shí)，提高政治素養(yǎng)；學(xué)前瓊林微信公眾號(hào)系列推出了《我家鄉(xiāng)的黨史故事》，利用學(xué)生視角，以學(xué)生為講述者，鼓勵(lì)學(xué)生挖掘并講好家鄉(xiāng)黨史故事，發(fā)揮榜樣作用的同時(shí)，也潛移默化地幫助學(xué)生了解黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)秀作風(fēng)，學(xué)習(xí)優(yōu)秀黨員先進(jìn)事跡，錘煉青年學(xué)生黨性修養(yǎng)；基礎(chǔ)青年微信公眾號(hào)設(shè)置了二十大專欄，分別以“回顧19 次黨代會(huì)”“黨代會(huì)是什么會(huì)”“二十大如此重要”“二十大報(bào)告全文”“熱議黨的二十大”“紅旗渠精神”等為主題，向師生普及黨代會(huì)知識(shí)，宣傳二十大精神，引導(dǎo)廣大青年腳踏實(shí)地，堅(jiān)定信心，敢作敢為，奮勇前進(jìn)，為全面建成社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家，推動(dòng)中華民族偉大復(fù)興而團(tuán)結(jié)奮斗。

3.1.2 發(fā)揮榜樣力量，引導(dǎo)價(jià)值培育

《論語(yǔ)》有云：“見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也。”可見，中國(guó)自古就有見賢思齊、向優(yōu)秀榜樣學(xué)習(xí)的傳統(tǒng)。如今，各種形式的價(jià)值觀錯(cuò)綜復(fù)雜，擾亂人心，當(dāng)代青年大學(xué)生處于涉獵廣泛、追求新奇的階段，正是價(jià)值觀培育完善的關(guān)鍵時(shí)期，典型、優(yōu)秀的榜樣精神引領(lǐng)，有助于提高大學(xué)生精神文明素養(yǎng)，引導(dǎo)大學(xué)生積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，督促其形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。駐馬店幼專基礎(chǔ)青年微信公眾號(hào)曾推出《基礎(chǔ)青年說》第一輯，推文以視頻的形式，由學(xué)生自選主題和拍攝場(chǎng)景，以優(yōu)秀青年學(xué)生宣講微黨課的方式呈現(xiàn)給受眾。視頻一推出，廣大師生踴躍轉(zhuǎn)發(fā)和點(diǎn)贊，隨之也帶動(dòng)了更多的《基礎(chǔ)青年說》投稿，涌現(xiàn)出更多的青年學(xué)生勇于展現(xiàn)自我，講好黨的故事，這正體現(xiàn)出榜樣的力量。駐馬店幼專Lemon 樹微信公眾號(hào)曾系列推出《榜樣力量——國(guó)家助學(xué)金獲得者xxx》，以各學(xué)院獲得國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金同學(xué)的個(gè)人事跡、學(xué)習(xí)方法以及人生格言等為切入點(diǎn)，引導(dǎo)同學(xué)們積極進(jìn)步，奮發(fā)有為，向優(yōu)秀榜樣學(xué)習(xí)。駐馬店幼專共青團(tuán)微信公眾號(hào)曾推出《青春尋訪，我身邊的榜樣》系列專訪欄目，通過挖掘身邊人的故事，以學(xué)校師生為榜樣人物，用真實(shí)的事例、質(zhì)樸的言行、人格的魅力，引發(fā)學(xué)生共鳴，充分發(fā)揮典型榜樣的力量，使優(yōu)秀榜樣成為同學(xué)們生活學(xué)習(xí)的標(biāo)桿，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)價(jià)值內(nèi)化，真正達(dá)到社會(huì)主義核心價(jià)值觀的“知行合一”。

3.1.3 把握輿論方向，提升輿情引導(dǎo)

高校微信公眾號(hào)是學(xué)校發(fā)聲的主渠道之一，作為學(xué)校的官方消息發(fā)布平臺(tái)，較其他網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)更有權(quán)威性。高校微信公眾號(hào)可以幫助青年學(xué)生疏解不良情緒，引導(dǎo)正確認(rèn)知，特別是遇到網(wǎng)絡(luò)輿情時(shí)，微信公眾號(hào)可以迅速以官方名義辟謠，澄清事實(shí)。微信公眾號(hào)還可以通過匿名傾訴的方式，作為學(xué)生情緒的宣泄口，及時(shí)監(jiān)控學(xué)生的焦慮或不滿情緒，如遇到輿情問題可以及時(shí)引導(dǎo)、及時(shí)匯報(bào)、及時(shí)處理，阻斷輿論醞釀，杜絕輿情發(fā)生。駐馬店幼專Lemon 樹微信公眾號(hào)曾推送《“你傾”樹洞已開啟，歡迎投稿》，為學(xué)生提供官方的匿名心聲傾訴渠道，傾聽學(xué)生煩惱，解答學(xué)生困惑。高校微信公眾號(hào)還可以緊跟學(xué)生潮流，選取學(xué)生時(shí)下最關(guān)注的話題或詞匯，通過推送正能量文章，與學(xué)生產(chǎn)生共鳴，以學(xué)生喜聞樂見的方式促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)思想政治教育入腦入心。駐馬店幼專Lemon 樹微信公眾號(hào)曾推送《今天你被卷了嗎》《當(dāng)代大學(xué)生綜合癥，快看看你中槍了沒有》精準(zhǔn)地道出當(dāng)代青年學(xué)生的生活和心理現(xiàn)狀，貼近學(xué)生生活的同時(shí)，讓學(xué)生看清流行思潮背后的社會(huì)心理文化，通過為學(xué)生制訂學(xué)習(xí)生活計(jì)劃、正向引導(dǎo)、反向論證等方式，幫助其認(rèn)清不良思潮，擺脫負(fù)面價(jià)值觀念，增強(qiáng)大學(xué)生的身份認(rèn)同感，掌握網(wǎng)絡(luò)輿情主動(dòng)權(quán)。

3.2 文化傳播功能

駐馬店幼專微信公眾號(hào)通過推送弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、構(gòu)建校園文化、解析流行文化等內(nèi)容，幫助青年學(xué)生厚植愛國(guó)情懷，增強(qiáng)文化自信；促使青年學(xué)生熱愛校園文化，增強(qiáng)校園文化認(rèn)同感；引導(dǎo)青年學(xué)生合理吸收流行文化，促進(jìn)流行文化健康良性傳播。

3.2.1 弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)文化自信

習(xí)近平總書記提出：“文化自信是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族發(fā)展中最基本、最深沉、最持久的力量。”青年學(xué)生肩負(fù)著國(guó)家未來，承載著希望，加強(qiáng)高校大學(xué)生思想政治教育，要弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、紅色革命文化和社會(huì)主義先進(jìn)文化，增強(qiáng)青年學(xué)生的文化自信，提升國(guó)家軟實(shí)力和國(guó)際發(fā)展競(jìng)爭(zhēng)力。駐馬店幼專Lemon 樹微信公眾號(hào)利用時(shí)間節(jié)點(diǎn)，系列推送中國(guó)二十四節(jié)氣和傳統(tǒng)節(jié)日的科普知識(shí)和文化習(xí)俗，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)掘中華傳統(tǒng)節(jié)日和節(jié)氣中蘊(yùn)含的節(jié)日魅力、民族智慧、中國(guó)人有信仰、懂感恩、以“和”為貴的文化內(nèi)涵，消減了西方節(jié)日對(duì)青年一代的滲透，增強(qiáng)了青年學(xué)生對(duì)我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的文化認(rèn)同感。

駐馬店幼專共青團(tuán)微信公眾號(hào)曾推送《紙短情長(zhǎng)，這是共產(chǎn)黨人的家書》《緬懷雷鋒精神，傳承雷鋒精神》《緬懷不能忘卻的偉人——毛澤東》等文章，通過對(duì)革命前輩生平履歷、言行事跡的介紹，讓同學(xué)們看到了共產(chǎn)黨人為實(shí)現(xiàn)民族獨(dú)立、人民解放和國(guó)家富強(qiáng)而前赴后繼、艱苦奮斗、無私奉獻(xiàn)的革命精神，從而激發(fā)青年學(xué)生的愛國(guó)情懷和責(zé)任意識(shí)。駐馬店幼專共青團(tuán)微信工作號(hào)推送的《到家了！神舟十三號(hào)乘組完成了哪些任務(wù)？帶回了什么土特產(chǎn)？》通過介紹神舟十三號(hào)航天員在太空的生活狀態(tài)、工作任務(wù)、成果收獲以及返回畫面和著陸視頻，為學(xué)生展現(xiàn)了中國(guó)航天夢(mèng)想的魅力，倡導(dǎo)學(xué)生為航天英雄點(diǎn)贊、為中國(guó)航天點(diǎn)贊，激發(fā)學(xué)生的愛國(guó)熱情，提升學(xué)生的文化認(rèn)同感，從而增強(qiáng)文化自信。

3.2.2 構(gòu)建校園文化，傳遞青春活力

校園文化是高校發(fā)展的生命力，代表著高校的精神面貌和價(jià)值理念。落實(shí)高校立德樹人根本任務(wù)，加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育，必須構(gòu)建有生命力、有感染力的校園文化。作為校園文化的延伸，高校微信公眾號(hào)發(fā)揮著不可忽視的積極作用。駐馬店幼專微信公眾號(hào)通過推送師生原創(chuàng)的校園攝影、繪畫作品，具有師范特色的校園文化活動(dòng)，引導(dǎo)師生發(fā)現(xiàn)校園的美好，同時(shí)加強(qiáng)了對(duì)學(xué)校特有校園文化的宣傳。

駐馬店幼專Lemon 樹微信公眾號(hào)曾推送《幼專限定|你打卡了嗎》《@幼專人，來一起點(diǎn)亮專屬幼專吧》《“印象·幼專”繪畫大賽》，通過對(duì)幼專特有景色攝影、繪畫作品的展示，激發(fā)學(xué)生對(duì)校園的熱愛，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)校園文化的認(rèn)同感。應(yīng)用微學(xué)工微信公眾號(hào)推送《“舞動(dòng)指尖，展現(xiàn)風(fēng)采”計(jì)算機(jī)文字錄入活動(dòng)比賽》，基礎(chǔ)青年微信工作號(hào)推送《基礎(chǔ)教育學(xué)院“基礎(chǔ)微課堂”系列活動(dòng)——微課大賽》，學(xué)前瓊林微信公眾號(hào)推出了《駐馬店幼專學(xué)前教育學(xué)院“為黨育人·為國(guó)育才”系列教學(xué)活動(dòng)之2021 級(jí)舞蹈基本功比賽》，各學(xué)院根據(jù)本院專業(yè)特色，開展具有濃厚“學(xué)院味”的技能文化比賽，提高學(xué)生的專業(yè)技能，豐富學(xué)校的校園文化。

3.2.3 解析流行文化，促進(jìn)良性傳播

流行文化是指短期內(nèi)被大眾普遍喜歡和熱烈追捧的文化，一般用作娛樂，包括流行語(yǔ)、流行節(jié)日、流行游戲、流行視頻、流行審美等。流行文化來源廣泛，有來自傳統(tǒng)文化的傳承，有來自大眾文化的創(chuàng)新，有來自草根文化的崛起，也有來自西方文化的沖擊等，因此流行文化也體現(xiàn)出優(yōu)劣各半的特質(zhì)。對(duì)大學(xué)生關(guān)注的流行文化進(jìn)行解析，有利于幫助大學(xué)生解開流行文化的神秘魔力，從而更好地理解流行文化，正確運(yùn)用流行文化。

駐馬店幼專Lemon樹微信公眾號(hào)推送《大學(xué)生玩“梗”知多少》《被室友報(bào)名〈男生女生向前沖〉是一種什么體驗(yàn)？》《向月光生活說拜拜》《婦女節(jié)|獻(xiàn)給我的“李煥英”》《“最迷人的最危險(xiǎn)”》等，以輕松幽默的方式解讀了當(dāng)下備受大學(xué)生關(guān)注的經(jīng)典語(yǔ)錄、電視節(jié)目、生活方式、電影主角、女性審美等，幫助大學(xué)生正確認(rèn)識(shí)流行文化背后的社會(huì)心理和價(jià)值導(dǎo)向，引導(dǎo)大學(xué)生合理吸收流行文化，促進(jìn)流行文化的良性傳播。

3.3 教育服務(wù)功能

駐馬店幼專微信公眾號(hào)通過推送校園時(shí)事信息、線上思政開展、心理疏導(dǎo)方式等內(nèi)容，有助于提升學(xué)生對(duì)學(xué)校的認(rèn)可度；有助于創(chuàng)新思政教育方式；有助于促進(jìn)學(xué)生心理健康。

3.3.1 拓寬信息發(fā)布渠道，加強(qiáng)服務(wù)育人

高校微信公眾號(hào)不僅是思想引領(lǐng)、文化傳播的對(duì)外宣傳口，也是高校發(fā)布校內(nèi)新聞和重要信息的師生服務(wù)平臺(tái)。筆者梳理發(fā)現(xiàn)，駐馬店幼專微信公眾號(hào)多次推送關(guān)于開學(xué)時(shí)間、入學(xué)指南、部門招新、資助政策、獎(jiǎng)助學(xué)金評(píng)定、活動(dòng)通知、考試動(dòng)員、放假須知等可以實(shí)現(xiàn)便捷服務(wù)的推文，如駐馬店幼專微信公眾號(hào)推送的《開學(xué)攻略請(qǐng)收好！》《駐馬店幼兒師范高等專科學(xué)校關(guān)于初中起點(diǎn)招生工作的公告》；駐馬店幼專Lemon 樹微信公眾號(hào)推送的《校級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)指南》《@2022 級(jí)新生，查收?qǐng)F(tuán)關(guān)系轉(zhuǎn)接攻略吧》《關(guān)于國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金擬獲獎(jiǎng)學(xué)生名單公示的通知》《校刊部招新|天青色等煙雨，我們?cè)谛？康饶恪贰渡鐖F(tuán)辯論賽開賽啦！快來看看吧》等，不僅方便學(xué)生快速、全面地獲得所需信息，而且也讓學(xué)生感受到了學(xué)校的貼心，從而提升學(xué)生對(duì)學(xué)校微信公眾號(hào)的關(guān)注度和信賴度，在潛移默化中發(fā)揮高校微信公眾號(hào)的思想政治教育成效和服務(wù)育人功能。

3.3.2 創(chuàng)新教育方式，開展線上思政

高校微信公眾號(hào)可以作為開展思想政治教育的線上平臺(tái)，相比于傳統(tǒng)的線下思政教育模式，線上思政的形式更加新穎，更容易被學(xué)生所接受。駐馬店幼專微信公眾號(hào)曾推送《同上一堂思政課，幼專師生有話說》，駐馬店幼專組織師生同看由教育部社會(huì)科學(xué)司和人民網(wǎng)聯(lián)合舉辦的線上思政課課程結(jié)束后，廣大師生紛紛暢談對(duì)此次線上思政大課的思考和感悟，通過學(xué)生的投稿留言可發(fā)現(xiàn)，學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)到了中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的優(yōu)勢(shì)，中國(guó)特色社會(huì)主義道路的優(yōu)勢(shì)，感受到了中國(guó)人民團(tuán)結(jié)的力量，認(rèn)清了當(dāng)代青年該有的擔(dān)當(dāng)和使命，堅(jiān)定了必勝的決心。駐馬店幼專Lemon樹微信公眾號(hào)推送《〈穿過寒冬擁抱你〉觀后感》《〈奇跡笨小孩〉觀后感》《〈奇跡男孩〉——善良是一種選擇》《暗里尋光，擁抱幸福——〈當(dāng)幸福來敲門〉觀后感》等，以展示部分學(xué)生投稿的勵(lì)志電影觀后感的方式，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)思考、善于思考，培養(yǎng)學(xué)生的影視鑒賞能力，提升學(xué)生的道德情操和審美素養(yǎng)。

3.3.3 豐富心理疏導(dǎo)方式，促進(jìn)心理育人

《高校思想政治工作質(zhì)量提升工程實(shí)施綱要》指出，高校思想政治工作要加強(qiáng)心理疏導(dǎo)和人文關(guān)懷，堅(jiān)持育德和育心相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生積極向上的健康心態(tài)。駐馬店幼專微信公眾號(hào)通過發(fā)布心理健康知識(shí)，趣味心理活動(dòng)等相關(guān)心理主題推文，落實(shí)心理育人質(zhì)量提升體系。學(xué)前瓊林微信公眾號(hào)曾系列發(fā)布《心靈驛站|心理健康知識(shí)普及》《心靈驛站|不要讓情緒左右你》《心靈驛站|乖，自信點(diǎn)》《心靈驛站|居家學(xué)習(xí)心靈小處方》等推文，為學(xué)生普及心理健康知識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生正確看待心理問題，幫助學(xué)生走出心理困惑，重拾開朗自信。基礎(chǔ)青年微信工作號(hào)聯(lián)合學(xué)院心理部曾發(fā)布《陽(yáng)光微笑大使評(píng)選大賽——青春正當(dāng)年，微笑迎萬難》《基礎(chǔ)教育學(xué)院心理劇——郁與愈》《心理疏導(dǎo)室的宴請(qǐng)函》等活動(dòng)推文，以陽(yáng)光笑臉、治愈短劇、留言許愿等方式，豐富學(xué)生的心理疏導(dǎo)方式，引導(dǎo)學(xué)生尋找正確的情緒宣泄口，關(guān)注學(xué)生心理健康，發(fā)揮高校微信公眾號(hào)心理育人的功能。

4 結(jié)語(yǔ)

總的來說，駐馬店幼專運(yùn)用微信公眾號(hào)開展高校思想政治教育工作具有必然的時(shí)代優(yōu)勢(shì)，雖成績(jī)斐然，但因開展方式的特殊性，部分微信公眾號(hào)的育人成效也存在一定的問題，如關(guān)注度小、點(diǎn)擊量少、針對(duì)性不強(qiáng)等。因此，高校微信公眾號(hào)應(yīng)充分發(fā)掘、篩選具有主流價(jià)值和時(shí)代特點(diǎn)的優(yōu)質(zhì)話題，提升內(nèi)容的創(chuàng)新性和針對(duì)性，加大原創(chuàng)作品宣傳，同時(shí)注重宣傳形式的生動(dòng)化、多樣化，主動(dòng)增強(qiáng)與學(xué)生的互動(dòng)，保持自身吸引力，提升育人成效。高校在開展思想政治工作時(shí)，應(yīng)時(shí)刻遵循“因時(shí)而進(jìn)、因勢(shì)而新”的工作思路，重視微信公眾號(hào)的育人價(jià)值，充分發(fā)揮其思想引領(lǐng)、文化傳播和教育服務(wù)功能，同時(shí)高校應(yīng)不斷拓展大學(xué)生思想政治教育工作新渠道、新路徑，深入挖掘高校微信公眾號(hào)及其他互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)的更多育人方式，以立德樹人為核心，助力高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育蓬勃發(fā)展，為新時(shí)代大學(xué)生思想政治工作的高質(zhì)量推進(jìn)添磚加瓦。