講書鑼鼓

講書鑼鼓是一種由民間藝人根據古今小說故事、民間傳說和戲曲情節，即興編詞演唱的曲藝形式，因借助鑼鼓伴奏，所以稱之為講書鑼鼓。它傳播的區域主要集中在鶴峰縣的走馬一帶，其中以大典河最為盛行。2016年7月，講書鑼鼓入選湖北省第五批省級非物質文化遺產名錄。

講書鑼鼓一般在農忙時演出。春耕夏耘時，講書鑼鼓藝人在田間地頭打鼓講書“賀陽春”，招徠他人到主人家幫工；秋收時，講書鑼鼓藝人通常在場壩為撕苞谷殼葉的人們演唱。為勞動者鼓勁解乏，調節情緒。

講書鑼鼓最初從湖南石門傳入，與當地語言融合，加上皮影等戲曲影響，形成具有當地特色的講書鑼鼓。根據師承關系推算，講書鑼鼓在鶴峰縣流傳已有200年歷史。

講書鑼鼓演唱人數少則兩人，多則六人。兩人者，一人擊鼓，一人敲鑼；三人者，一人擊鼓，一人敲鑼，一人拍鈸（或打勾鑼）。

講書鑼鼓演唱的詞曲有一定的程序，即開唱詞——參拜詞——請五方神詞——請保駕神詞——露水詞——書文詞——清涼詞——書文詞——告別詞。書文詞以外的詞，都稱為講書鑼鼓的配套詞。講書鑼鼓的配套詞，是傳承下來的固定詞句，用于一場演唱的開頭和煞尾。演唱方式有領唱、幫唱、續唱、對換唱。

講書鑼鼓的書文詞又叫“本頭詞”，書文詞的演唱方式是輪換唱，其輪換方式是“鼓一鑼二鈸三四，人各兩句唱起來”，還有相互譏諷的“挖鄉詞”等。

（來源：恩施土家族苗族自治州人民政府）