2023五兔迎春

于春艷

虎歲剛飲祝捷酒，兔年又放報春花。在歡聲笑語中，我們一起走過了這學期。一學期發生了許許多多難忘的事。我們第一次背上小書包獨自走進班級；我們開展了讀書活動，徜徉書海，品味書的芳香；我們遨游漢字王國，感受漢字奇妙；我們在一次次活動中，體驗成長的喜悅，留下難忘的瞬間；我們第一次上網課，我們端坐在屏幕前隔屏相望，認真學習……筆短情長，快樂的往事怎能一一羅列。轉眼間，快樂的寒假笑著跑來了。我們，將作短暫的別離，期待著過一個多姿多彩的寒假。

為了陶冶情操，開闊視野，讓學生過一個充實而有意義的寒假，現在你有一份寒假作業，希望你們認真完成作業，乘“2023”次列車，集齊“五兔”，開學回來有獎喲。

一、博覽群書的“閱讀兔”

“胸藏文墨虛若谷，腹有詩書氣自華。”書，帶我們進入學問的海洋；書，帶我們暢游神奇的世界；書，帶我們進入幻想的天堂；書是對人類有益的“營養品”，是人類進步的階梯。這個寒假，假期間誦讀和閱讀的好習慣也不能落下，要讓學生捧起書本，每天精心閱讀。進步，從閱讀開始。假期里學生要堅持每日讀書打卡并完成以下作業，就會成為博覽群書的“閱讀兔”。

（一）每天閱讀半小時，并摘抄10篇讀書筆記。要圖文并茂，字跡工整漂亮。讀書筆記的內容是閱讀語文主題叢書，選擇自己喜歡的文章。主要摘錄內容有以下幾項。1.我新認識的字。2.我喜歡的詞語。3.選擇我喜歡的詞語，寫一句話。4.摘錄好的段落。開學后每班挑選五名學生的優秀讀書筆記參加學校優秀讀書筆記評選。

（二）每周背三首古詩。古詩內容是語文主題叢書上面的古詩文及一年級下冊要求背誦古詩及日積月累。每周背誦三首古詩視頻發在班級小管家里（每周六是古詩背誦打卡日）。

二、冰雪聰明的“智慧兔”

“筆墨揮灑韻味，捷思閃爍光澤。”練字是日積月累的事情，磨煉心態，養成沉穩性格，吃苦耐勞的品質。一手好字能讓學生受益一生。完成以下作業，學生就會成為冰雪聰明的“智慧兔”。

（一）每天一頁字帖。要求認真描，每一筆要描到位。

（二）自主選擇成語、古詩詞、名言警句美文或者本學期語文書中喜歡的片段、詞語或者是下學期的生字等，開學后每人上交最棒的三張作品。

“算數推三甲，防身召一丁。”計算是數學學習的基石，是數學學習的靈魂，良好的計算習慣，直接影響計算能力的形成和提高。

（三）每天玩撲克牌口算加減法游戲打卡，鍛煉口算。

三、心靈手巧的“勤勞兔”

“童孫未解供耕織，也傍桑陰學種瓜。”勞動能為自己帶來快樂，也能為別人帶來幸福。它是世界上一切歡樂和美好事情的源泉。根據以下主題，幫助父母做力所能及的家務活。選擇一項并把參與勞動實踐的過程和成果拍照或視頻發到班級群，做心靈手巧的“勤勞兔”。

（一）家務勞動——提升小技能（熟練使用常用的勞動工具、清潔工具及方法）

（二）辭舊迎新——衛生大掃除（主動承擔一些力所能及的家務事，如洗碗、掃地、抹桌子……）

（三）福兔迎春——除夕賽美食（學做一道拿手菜）

四、活力四射的“運動兔”

“天行健，君子以自強不息。”生命在于運動。加強體育鍛煉能增強體質，愉悅身心，讓體育運動成為一種習慣。看看哪些學生堅持運動，做自己的健康責任人，爭做活潑可愛“健康兔”。

寒假在家每天從跳繩、仰臥起坐、跑步、律動操等項目中選擇一項進行20分鐘左右的體育鍛煉，增強體質，培養鍛煉習慣。還可以邀請家人一起參與。每天堅持運動打卡的同學就會獲得“運動兔”。

五、傳承文化的“藝術兔”

“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。”每逢新春佳節，掃房子，寫福字，貼春聯，祭祖拜年，逛年集，逛花燈，剪紙，面塑都是傳統佳節新年的習俗。年俗里有說不完的故事，道不盡的風情。年俗里飽含著人們對吉祥如意的向往，對和諧美滿的渴望，對至善至美的執著追求。過年的每一個部分，無一不蘊涵著中華民族文化。讓我們一起弘揚傳統文化，為“兔年”添彩。請從下面選出兩項完成并把實踐的過程和成果拍照或視頻發到班級群，你就是傳承文化的“藝術兔”。

（一）用相機將身邊及搜集到的年味兒畫面拍攝下來，比如和父母一起置辦年貨、大掃除、裝飾屋子、貼對子、包餃子等。

（二）可以繪制一張新年賀卡，寫上新年祝福語送給家人或師長。

（三）利用你學過的圖形的知識，畫一畫、剪一剪或貼一貼，為新年設計一個吉祥物，并起一個好聽的名字，帶上你的一句祝福語（A4紙大小）。

（四）畫一幅可以表現“福兔迎春”的年畫或者剪一個“福”字、春節窗花。

寒假作業溫馨提示：

拍攝圖片材料要求橫屏拍攝，背景簡潔。

假期溫馨提示：

寒假期間，所有外出活動都必須由家長陪同，請家長們配合學校對孩子進行防火、防觸電、防交通事故、防食物中毒，防壞人等安全教育。

親愛的同學們，希望假期里大家合理安排生活，在鍛煉中強健體魄，在勞動中學習技能，在閱讀中充盈自己，在活動中開闊視野，在生活中不斷提升，期待你用心努力，乘“2023”次列車，集齊“五兔”，“兔”飛猛進，待到春風向暖，花開滿枝，我們校園見。