融媒體時代新媒體編輯素養提升和創新路徑探究

◎阿曼古力·阿布都熱合曼

(新疆日報社(新疆報業傳媒<集團>有限公司)，新疆 烏魯木齊 830001)

引言

隨著互聯網技術的快速發展和普及，融媒體已經成為新聞傳媒領域的重要部分。在這個時代，新媒體編輯的角色變得至關重要，不僅需要掌握傳統媒體的技能，還需要適應和應用新媒體技術，將信息以多樣化、多平臺的方式傳播給受眾。然而，融媒體時代的新媒體編輯面臨著新的挑戰和要求，需要具備更高層次的素養和能力，才能勝任工作。

一、融媒體時代新媒體編輯素養的特征

(一)多媒體運用能力

新媒體編輯需要具備廣泛的媒體運用能力，包括文本、圖像、音頻和視頻等多種媒體形式的處理和運用，能夠靈活運用不同的媒體元素，根據不同平臺和受眾需求，有效地傳達信息和故事。新媒體編輯需要熟練掌握各種媒體工具和軟件，包括文字編輯軟件、圖像處理軟件、音頻編輯軟件和視頻編輯軟件，利用這些軟件對媒體素材進行編輯和加工，以達到更好的傳播效果，并且能夠根據不同的受眾需求和平臺特點，選擇合適的媒體形式。另外，新媒體編輯具備跨媒體協同合作的能力，能夠與其他團隊成員合作，共同制作和編輯多媒體內容，了解不同媒體形式之間的互動關系，能夠協調和整合各種媒體元素，使其在整體傳播中相互配合，形成更具影響力的內容。

(二)敏銳的媒體感知力

新媒體編輯需要具備對社會、時事和熱點問題的敏銳感知能力，能夠準確把握信息的價值和關注度，并及時制作相關內容，增加網站新聞的時效性和受眾關注度。媒體編輯能夠迅速感知到社會上的熱點事件和趨勢，能夠通過廣泛的信息渠道和敏銳的觀察力，及時了解最新的社會動態和受眾關注的話題，確保自己在信息傳播中的敏感性和時效性。在收集社會熱點的過程中，新媒體編輯要有分析和評估信息的能力，能夠判斷信息的真實性、權威性和吸引力，可以快速辨別重要信息和次要信息，準確把握信息的價值，避免無效內容的傳播，確保內容的質量和可信度。同時，新媒體編輯能夠迅速制作相關內容，與熱點事件和趨勢相匹配，快速傳達信息和觀點，滿足受眾的需求和興趣。

(三)快速學習和適應能力

新媒體編輯具有主動學習的意識，能夠積極主動地尋求新知識和新技術，能夠意識到學習是不斷提升自己的重要途徑，持續學習并保持對新媒體行業的敏感度和了解度。新媒體編輯在學習中，具備快速學習的能力，能夠迅速了解新技術和新趨勢，并將其應用到工作中，可以高效地獲取相關信息，迅速理解和掌握新知識，以適應不斷變化的媒體環境。新媒體編輯能夠將所學的新知識和技術靈活應用到工作中，不拘泥于傳統的思維方式和方法。新媒體編輯具備創新思維，能夠運用所學的知識和技術，尋找創新的解決方案，提高工作效率和質量。新媒體編輯能夠適應快速變化的媒體環境和市場需求，靈活應對各種挑戰和變化，不斷調整和優化工作方法和策略。

(四)多平臺傳播能力

多平臺傳播能力是融媒體時代新媒體編輯素養的重要特征，新媒體編輯必須了解各個平臺的特點和用戶習慣，能夠根據平臺特性優化內容，實現更廣泛的傳播和更好的用戶互動。同時，新媒體編輯能夠根據不同平臺的需求和特點，對內容進行優化和適配，需要調整內容的格式、語言風格、標題，使之更適合在特定平臺上傳播，提高內容的傳播效果。新媒體編輯還需要具備良好的用戶互動和社交媒體管理能力，能夠與用戶積極互動，回復評論、解答疑問、提供幫助，增強用戶參與感和忠誠度，進而有效管理社交媒體賬號，提高自身的粉絲互動和社交媒體影響力。最關鍵的是新媒體編輯需要具備跨平臺整合和協同的能力，可以將內容在不同平臺上整合和協同，形成內容生態圈，增加內容的曝光度和傳播范圍，實現平臺之間的互通和互補，提高整體傳播效果。

二、融媒體時代新媒體編輯提升素養的重要性

(一)適應多元化的內容需求

適應多元化的內容需求是在融媒體時代的網站編輯工作中具備的重要優勢，具有新媒體編輯素養的編輯能夠從用戶的角度出發，深入理解用戶的多樣化需求，并且能夠靈活運用各種媒體形式和創新的內容呈現方式，以滿足用戶對網站內容的個性化期望。新媒體編輯通過不斷學習和積累，具備豐富的知識儲備和創意能力，能夠深入了解各個領域的知識和趨勢，掌握各種專業技能和工具，從而為網站內容創作提供多元化的觀點、深度解析和有趣的創意，滿足用戶對于專業性和趣味性的需求。同時，新媒體編輯能夠創新地運用各種內容呈現方式，運用交互式設計、個性化推薦算法，為用戶量身定制符合其興趣和偏好的內容，提供更具個性化的用戶體驗。

(二)實現多平臺傳播和推廣

具備新媒體編輯素養的編輯能夠靈活運用各個媒體平臺，將網站內容傳播到不同的平臺上，實現更廣泛的傳播和更好的用戶互動。新媒體編輯能夠根據平臺的特點和用戶需求，靈活調整內容的形式和呈現方式，吸引更多的用戶關注和參與。通過多平臺傳播，編輯能夠將網站內容展現在更多的用戶面前，提高網站的曝光度和訪問量。此外，多平臺傳播和推廣還可以提高用戶黏性和忠誠度，通過在不同平臺上的互動和用戶參與，新媒體編輯能夠建立與用戶的密切聯系，增加用戶的參與感和歸屬感，能夠回應用戶的評論和反饋，解答用戶的疑問，提供有價值的內容和互動體驗，從而增強用戶對網站的忠誠度。

(三)優化用戶體驗

新媒體編輯通過了解用戶的行為和偏好，了解用戶對于信息的瀏覽習慣和閱讀習慣，能夠合理安排內容的結構和展示方式，使用戶能夠輕松、快速地獲取所需信息，提高用戶的閱讀體驗。新媒體編輯還注重導航設計和用戶導向性，通過合理的導航菜單、搜索功能和內部鏈接，幫助用戶快速找到所需的內容，并提供便捷的導航路徑，提高用戶的訪問便利性和舒適度。此外，新媒體編輯注重網站的交互功能和互動體驗，能夠設計各種交互元素，如評論區、投票、分享等，鼓勵用戶參與互動，增加用戶的參與感，并能夠結合用戶反饋和行為數據，對網站進行優化和改進，提供更貼合用戶需求的功能和體驗。優化用戶體驗有助于提高用戶滿意度和留存率，通過提供良好的用戶體驗，新媒體編輯能夠增強用戶對網站的好感和信任，促使用戶更頻繁地訪問和使用網站，并將其轉化為忠實的用戶。

三、新媒體編輯在融媒體時代發展的困難

(一)快速變化的技術和平臺

新媒體時代的技術和平臺不斷演進和更新，新的工具和技術層出不窮，對于新媒體編輯來說，需要投入更多的時間和精力來學習和掌握新的工具和技術，不斷提升自己的技術能力。在融媒體時代，用戶通過不同的平臺和設備訪問網站，新媒體編輯要確保網站在各種平臺和設備上的兼容性和良好的用戶體驗，以確保用戶無論在何種設備上都能夠順暢訪問和瀏覽網站內容。隨著技術的進步，網絡安全和用戶隱私保護成為越來越重要的問題，新媒體編輯需要認識到網絡安全的重要性，保護好用戶的網絡隱私。

(二)內容創作與版權問題

在新媒體時代，編輯需要遵守版權法律，確保使用的內容具備合法性，這意味著編輯需要了解和遵守版權法律的相關規定，包括對原創作品和他人作品的使用要求和限制，必須確保使用的內容符合版權法律的規定，避免侵權行為，否則可能會面臨法律風險和糾紛。編輯在內容創作過程中，需要尋找合適的素材來支持和豐富文章或頁面的內容。但是，在尋找素材時，編輯需要注意其版權歸屬和使用許可，合法和合規的素材可能需要支付版權費用或獲得授權。同時，編輯需要在內容創作中展現獨創性和創新性，以吸引讀者的關注和提供與眾不同的價值，這對編輯來說是一項挑戰。編輯需要不斷尋找新的創意和靈感，并將其融入到內容中，為讀者提供有吸引力、高質量且獨特的內容。作為新媒體的編輯，維護自己的作品版權也是一項重要任務，需要了解如何保護自己的作品版權，例如添加水印、使用數字版權保護技術。如果發現自己的作品被侵權，編輯還需要了解維權的途徑和方法，以保護自己的權益。最后，在新媒體網站中，內容更新和持續創作是至關重要的，編輯需要不斷產出高質量的原創內容，以保持網站的活躍度和吸引力。

(三)競爭激烈的市場環境

在激烈的市場競爭中，編輯需要找到自己網站的定位和差異化特點，以吸引目標受眾的注意。編輯可以深入了解目標受眾的需求和喜好，并在內容創作和呈現上提供獨特而有吸引力的價值，這要求編輯具備市場洞察力和創新思維，能夠準確把握受眾的興趣和需求，創造出與眾不同的內容。另外，編輯需要具備專業知識和深度理解，能夠提供有深度、有洞察力的文章、報道或評論。

四、新媒體編輯素養提升的創新路徑

(一)學習和掌握新技術

新媒體編輯應該保持持續學習的心態，并主動尋求學習機會，可以參加培訓課程、研討會、行業會議，學習新技術和工具的使用方法。學習新技術不僅停留在理論層面，編輯還需要通過實踐和項目經驗來鞏固和應用所學知識，參與實際項目，將所學技術應用到實際情境中，積累實踐經驗。新媒體編輯還應該持續關注和探索新的數字媒體工具和平臺，嘗試使用新的編輯軟件、社交媒體平臺、數據分析工具，了解這些新型工具的功能和優勢，并逐步應用到工作中。同時，編輯應該時刻關注行業的動態和趨勢，特別是與新技術和新媒體相關的信息，可以訂閱行業報刊、關注專業博客和社交媒體賬號，了解行業最新的發展和創新，通過保持對行業的敏銳感知和學習態度，編輯可以及時把握新技術的應用和發展方向。

(二)培養內容創作和編輯能力

編輯應該注重培養自己的寫作技巧和表達能力，應該廣泛閱讀優秀的文學作品和新聞報道，包括經典文學、優質新聞報道和專業寫作指南。通過閱讀，編輯可以學習不同文體和表達方式，了解優秀作品的結構、語言運用和情感表達，從中汲取靈感和技巧。編輯要積極在這些優秀文章中學習寫作指導和技巧，以提升自己的寫作水平，學習寫作的基本原則和技巧。要提高自己的創作能力，需要新媒體編輯不斷進行寫作實踐，通過實踐，編輯可以鍛煉自己的寫作技巧和表達能力，并逐步提高文章的質量和效果。編輯可以選擇不同的主題和文體，挑戰自己的創作能力，從中發現自己的優勢和改進的空間。在寫作實踐完成之后，編輯需要主動尋求他人的幫助和指導，可以向同事、上級或專業導師請教，并請他們對自己的寫作進行評審和指導，專業的意見和建議可以幫助編輯發現自身的不足和提升的方向，進一步完善自己的專業能力。

此外，編輯還可以學習監測社交媒體的技巧，通過監測關鍵詞和話題，了解用戶的反饋和討論，發現有價值的內容線索。編輯需要關注權威和可靠的信息源，確保收集的信息具有可信度和準確性，訂閱和關注專業媒體、學術機構、行業協會，獲取權威的行業報告、研究成果和專家觀點。最關鍵的是編輯要具備信息篩選和評估的能力，以便從大量信息中提取有價值的內容和觀點，學會快速瀏覽和篩選信息，關注關鍵詞和核心內容，將有用的信息進行整理和歸納。在這個過程中，學會評估信息的可靠性和可信度，避免傳播虛假和不準確的信息。

(三)打破組織壁壘，促進跨部門合作

新媒體編輯需要具備良好的溝通與協作能力，以促進跨部門合作的順利進行，要能夠清晰表達自己的觀點和需求，并能夠傾聽和理解其他部門的意見和需求，積極參與跨部門的項目，提供自己的專業知識和意見，與其他部門的成員密切合作，了解其他部門的工作流程和需求，共同解決問題和實現目標。跨部門項目的參與應促進各部門之間知識的交流與共享，培養編輯的綜合素養和團隊合作能力。為了更好地與其他部門合作，編輯可以主動學習其他領域的知識，這樣可以更好理解其他部門的需求和工作方式，更好地協調與合作。另外，應該建立一種鼓勵合作和跨部門交流的文化氛圍，領導層應該倡導和支持跨部門合作，并提供相應的資源和獎勵機制，鼓勵各部門之間的合作與交流。

(四)建立學習機制和知識分享平臺

網站可以建立學習機制，鼓勵編輯持續學習和專業發展，提供學習資源和培訓機會，支持編輯參加相關的行業會議、研討會和培訓課程，幫助編輯制定學習計劃和目標，規劃學習路線和提升方向。另外，可以建立內部的知識分享平臺，提供一個交流和分享的空間。編輯可以在這個平臺上分享自己的經驗、學習心得和最新的行業動態，從其他編輯和專家的分享中獲取新的知識和靈感。知識分享平臺應該是開放和互動的，激發編輯之間的交流與合作。除了內部的學習機制和知識分享平臺，編輯還可以利用外部的資源來提升自己的素養。

五、結語

總而言之，在融媒體時代，新媒體編輯素養的提升和創新路徑至關重要。融媒體時代對新媒體編輯的要求越來越高，通過提升素養和探索創新路徑，新媒體編輯可以不斷提升自己的能力和競爭力，還能夠為網站的成功發展提供動力，通過不斷學習、拓展技能、與他人合作和分享知識，新媒體編輯能夠不斷提升自己的素養，為新媒體時代的編輯工作注入活力和創造力。