宗超 內蒙古包頭市九原區麻池鎮神鹿資產管理中心
知識經濟時代,整個社會都正在走向知識化、信息化,為了促進整個企業和職工積極適應新形勢,就必須做好職工書屋建設,為職工創造良好的讀書環境,提高職工的閱讀水平,以此來實現職工與企業的共同發展。
新時期是經濟大發展時代,物質財富已經十分充裕,然而,充裕的物質生活卻不能滿足人們的精神追求,人們更渴望精神層面的建設。所以,當前職工書屋建設迫在眉睫[1]。企業工會通過建設職工書屋,能為職工營造一種濃郁的書香氛圍,讓廣大職工在工作之余沉浸在書海,不僅能讓職工放松身心,也能為他們帶來精神層面的慰藉,更重要的是能滿足職工的精神文化需求。在書屋的書香氛圍中,職工能在精神上得到滿足,感受到來自企業工會的人文關懷。職工通過閱讀古往今來的名著名篇,精神境界也將提升到一個更高的層次,從而煥發出全新的活力。職工帶著全新的精神活力投入到工作中,不僅能提高工作效率,也有利于打造和諧的人際關系,更重要的是能增加職工對企業的認同感[2]。
一個企業的建設與發展離不開優良企業文化的助力和支持。企業文化是一種思想認知、一種價值觀念,也是一種理想追求,企業必須著力打造屬于自己的、符合自身特點的優良文化氛圍,讓職工在這種優良的文化氛圍的熏陶下樹立正確的價值觀念,形成正確的思維邏輯,帶著健康、積極的態度投入到工作和生活中。然而,企業文化氛圍的打造需要一個載體,需要一種形式。通過建設職工書屋,利用職工書屋這一文化載體來營造符合企業自身特點的文化認知,讓廣大職工通過走進書屋、閱讀書籍、集中學習等方式來更深層次地了解企業,感受到企業的歷史由來、發展現狀以及未來的前景等,從而形成對企業文化的正向認知,帶著一種接受的心態來認同企業文化,進而在日常的工作、生活中自覺地履行企業的規章制度,主動地推廣、傳播企業文化,這不僅能帶動企業的正向發展,也有利于營造和諧的工作氛圍。
長期以來,職工與企業的關系直接影響到企業的生產效率,關系到企業的未來發展,只有職工全心全意地恪盡職守、竭盡全力地為企業的建設與發展服務,才能真正地實現企業的可持續發展,也才能助推職工實現個人理想。然而,企業與職工良好關系的維系不僅需要物質獎勵的支持,更需要精神層面的關懷,職工只有真正地感受到了來自企業的貼心關懷,才能從內心深處增加對企業的認同感,進而形成職工與企業之間和諧的關系。通過工會職工書屋建設,為職工提供一個知識學習、文化教育的平臺,廣大職工借助此平臺或者汲取所需的專業知識,或者在勞累的生活中找到內心的安寧,職工的身心都得到了休憩,在復雜又棘手的工作任務面前才能積極樂觀、勇往直前、攻堅克難。職工與企業的和諧關系不僅能助推企業的高效生產與建設發展,也能實現職工的夢想和價值。
企業的全面建設與可持續發展不是憑借物質獎勵與福利待遇就能實現的,更需要精神層面的褒獎與關懷。職工感受到來自企業的物質與精神雙重激勵后就能產生一種企業歸屬感,從而更加盡心盡力地為企業的建設與發展服務。工會職工書屋的建設是對職工的精神關懷,是從職工角度出發滿足他們精神追求的有效辦法。職工通過書屋這一文化承載中心查詢所需的資料、學習有用的知識、不斷地優化業務素質與提升工作技能,這對于職工的個人發展有著不可替代的作用。當自身的素質、技能和本領得到了發展,職工就能在日常的生產、工作中得心應手、大展拳腳,用高超的技能服務企業的生產經營,用先進的思想、先進的思路來為企業的生產建設指明科學的方向。職工通過書屋學習到了行業先進技術后,就能在企業的統一組織、帶領下來運用這些技術,讓技術真正地轉化為企業的高效、高質量生產,變技術為生產力,真正地推動企業同世界發展接軌,實現企業的與時俱進,從而保持企業在行業發展中的先進地位,提高企業在市場環境中的實力和競爭力,從而實現企業的健康可持續發展[3]。
工會作為企業職工利益的代表,時刻為職工的個人發展謀求利益,捍衛職工的合法權利,滿足職工個人成長需求,支持職工的正向發展。通過創建職工書屋則有效地滿足了職工個人發展的愿望,因為職工書屋為職工提供了充足的文化資源,大量的文獻資料、知識數據庫都是職工查詢與咨詢的對象。職工利用信息檢索技術獲取所需要的資料和知識,通過理論學習與工作實踐來不斷地提升自身的技術水平與業務素養,從而更加適應社會的發展與需要。在這一過程中,職工也將自身所掌握的先進技術應用到企業的生產中,輔助企業提高生產效率,動態升級企業的核心生產技術,也促進了職工在企業中實現個人價值,實現個人發展。特別對于生產、加工、制造類企業來說,職工的日常工作多局限于生產車間,職工缺少文化陶冶與思想教育,通過創建職工書屋,能為職工提供一個和諧、穩定的文化學習氛圍,讓更多的一線生產職工接受再教育,滿足他們再學習、再培訓的需求,促進職工的全面發展。而且書籍閱讀本身也是陶冶情操的過程,伴隨著精神領域的充實與豐富,職工會從內在與外在煥發出全新的活力。
新時期,企業職工面臨著全新的發展任務,工會職工書屋建設的前提是要形成高度重視的意識,要以提高職工思想道德素質、科技文化水平為目標,將職工書屋建設推向一個全新的高度,成立專門的職工書屋建設領導小組,通過召開專題會議的方式來探究職工書屋建設的方向和路徑,同時結合以往實踐對職工書屋的建設位置、書目類型、電子書籍系統的配置、綜合管理、讀書活動方式等進行精心設計與細致規劃,形成一個總體的職工書屋建設目標。例如:以三年為一個目標,爭取在三年時間內建設多少職工書屋,并不斷地改善職工的閱讀學習條件,為廣大基層職工提供方便、快捷的讀書設施網絡,設置特定的示范標準,嚴格按照這一標準來加強職工書屋建設,并根據職工書屋建設的進展情況以及過程中的收獲等來動態調整職工書屋建設的目標與標準,每年年末通過現場觀摩、交流會議、職工讀書收獲報告等方式來評估職工書屋建設的效果,從而為職工書屋建設提供更加科學、合理的方向,逐步推動職工書屋建設的有序進行。
工會職工書屋建設的服務對象為廣大職工,因此要圍繞服務對象的意愿和需求來創建書屋。工會應面向廣大職工,通過問卷調查、面對面訪談、匿名投票等方式來了解職工的文化需求與內在發展要求,以此來明確適合職工的書籍類型,圍繞職工的需求來決定職工書屋的書籍珍藏類別,根據各個部門的愿望和需求來進行書籍分類,形成以部門為參照的書籍匯集地。除了服務企業各個部門的專業書籍以外,還應額外提供滿足大眾職工大眾化興趣發展的文藝類書籍,例如:中國傳統文化類書籍、中國古典名著、世界名著等,讓廣大職工借助職工書屋這一平臺既能獲得自身專業領域的知識,又能在閑暇時間獲得精神的熏陶。職工的內心訴求與愿望應該成為職工書屋建設的依據,職工書屋也要盡可能地為職工提供舒適的閱讀、學習環境,讓職工能真正地借助書屋這一平臺來獲取所需的知識,獲得身心的修養,這樣才能真正地體現職工書屋建設的意義。
工會要深入群眾開展調研,密切結合基層實際情況,對職工書屋建設方案、年度規劃與目標等進行細致化規劃,而且要逐步地落實任務、細分責任,指明任務的完成時間、具體過程以及負責人等。要樹立實事求是的指導思想,基于客觀實際,面向基層群眾,以服務廣大職工為目標,打造出讓職工真正受益、服務職工與企業發展的職工書屋。同時,職工書屋的布點要本著 “因地制宜” 的原則,根據不同部門、不同分支區域的實際情況以及職工的內在需求情況等來布點先行,可以優選職工集中、基礎設施完善的區域定位為職工書屋建設基地。而且實際的職工書屋建設要逐步進行,本著循序漸進的原則。一邊建設一邊使用一邊總結的方式更能優化書屋建設,真正發揮書屋的功能和作用。要逐步地深化職工書屋的內涵,從整體上推進職工書屋建設。分支企業的工會則要強化分類指導,加強動態跟蹤服務,對于職工書屋建設推進較為高效、效果明顯、基層群眾反映良好的定點給予獎勵和表彰,以此來從實際和名聲兩大層面來擴大職工書屋的影響力,實現職工書屋建設的目標。
工會職工書屋建設要耗費大量的資金,為了提高資金利用效率,就必須明確工作重點,本著用有限的資金辦最多的事、完成最艱巨任務的原則來開展職工書屋建設[4]。工會一方面要借助企業的資金撥款支持,另一方面又要最大限度地調動廣大職工的積極性,讓每一個職工都能為職工書屋建設貢獻一份力量,而且要對成績優異的書屋建設網點給予資金傾斜,要利用有限的資金盡可能地拓展最多的書源項目,加大對技術類、文藝類、生活類、時事類圖書的征訂力度,最大限度地豐富職工書屋建設內容。職工書屋建設過程中,工會要本著深受職工歡迎、職工最終獲益的目標來將廣大職工設定為服務對象,將重點工作放在前線班組,同時,積極地向一線傾斜大量的資金,嚴格按照職工書屋建設的目標與標準來決定職工書屋的建設面積、基礎設施配置、書籍類型以及電子圖書的配置等。要保證職工書屋建設有秩序、有規范,發揮職工書屋建設對職工個人發展、企業未來發展的正向支持作用。同時,也要立足于不同分支公司的現實情況來設定職工書屋建設的標準,形成科學的建設方案,而且要保證方案被高效地落實。
職工書屋建設過程中,企業工會應采用班組建設制度,而且要強調書屋建設與書屋管理的同步進行,兩手抓、兩手都要硬。要強化人員對職工書屋的全面管理,明確職工書屋建設的高效方法和優良方案。要密切立足于工作現實情況來創建職工書屋管理制度條款,同時,配設對應的設備設施,創建臺賬資料,其中應涵蓋書籍刊登制度、借閱制度、設備維護知識以及安全防火制度等,也要對圖書管理工作人員制定專門的制度要求,加快推動并實現學習與工作同步推進,以學習支持工作,以工作帶動學習,為廣大職工創造一個舒適、適合的閱讀空間與讀書環境。圖書配置方面則要本著 “積極創新” 的原則。要各方籌集資金,為職工書屋建設提供充足的資金,而且要加大信息的收集力度,動態完善書籍的種類和數量,動態做好基層職工調查,了解他們對知識的內在需求,及時地添加職工所需的圖書,以此來保持職工書屋的魅力和吸引力,體現職工書屋存在的意義。此外,還要不斷地改善職工書屋的服務質量,本著誠心誠意為職工服務的原則,通過征求廣大職工的意見和建議來改善服務,從而有針對性地改進服務,讓廣大職工群眾都能感受到職工書屋的到位服務,進而自覺地接近書屋,走進書屋自覺地學習。為了提高職工書屋的服務質量,可以打造出一個優雅、健康、舒適的書屋環境,不斷地改進書屋的環境衛生,統一書籍的擺放位置,規范交流模式等,通過優雅的環境來提升職工的閱讀品味,這樣不僅能增加職工的知識水平,也能提升他們的思想品位。
要不斷地開拓職工書屋建設的思路,務求從實際出發,注重建設實效。特別是對圖書資料的選擇層面要以交流、溝通為主,廣泛地征求各方意見,也要加強各個分支公司之間的合作交流,各個部門之間的橫向、豎向交流合作,最大限度地擴大資源面與圖書資料的使用效率,不斷地升級職工操作,提高職工的文化水平。要加快作業區域、分支公司員工等之間的協作交流,積極地總結經驗,動態分享成果。各個分支公司之間要相互學習、取長補短,實現相互之間的共同進步。通過公司間、部門之間的互動交流,能客觀上營造出一種積極健康的氛圍,各部門之間會在相互影響、帶動之下自覺地融入書屋的建設中,各部門的職工也能帶著部門的集團榮譽感投入到讀書活動中,從而形成一種整個企業上下自覺遠離手機、遠離電腦游戲的積極向上氛圍,使得全體人員都沉浸在優良的讀書氛圍中,都能為企業的未來發展與建設出謀劃策,職工也能借助此機遇來實現個人發展,從而實現企業與職工的雙贏。
工會職工書屋建設的根本目標就是要調動廣大職工閱讀的積極性,使他們能真正地走進書屋,通過閱讀來汲取書籍的營養,提升自身的思想覺悟,與時俱進地工作與學習,同時借助書籍資料、文獻專著等來改良自身的技術,提升自身的業務水平,進而提升個人素質,提升崗位技能水平[5]。然而,職工書屋建成后需要調動廣大職工的閱讀積極性。對此,有必要督辦多種讀書活動,而且要調動廣大職工參與這些活動,例如:設置讀書月活動,以部門為單位每月要求職工讀一本書,并寫出讀書感想,在每月的月末進行分享、交流,對于認真閱讀、讀書感想豐富的職工則要給予獎勵,或者每逢節假日舉辦讀書文藝會演活動,召集廣大職工通過參與文藝會演活動來展示自己的讀書收獲,盡情地展示自身的才華,或者定期舉辦讀書比賽活動,征集優秀的讀書筆記,通過讀書筆記來反饋出職工的讀書進度,這樣才能最大限度地調動職工的參與積極性,實現職工書屋建設的目標,也能讓廣大職工真正地通過職工書屋獲得應有的收獲。
新時期是知識經濟新時代,企業職工面臨著全新的任務和挑戰,只有與時俱進地掌握知識、升級自身的業務才能不斷地適應形勢,實現個人和企業的共同發展。通過創建職工書屋為職工創造一個良好的讀書環境,能調動職工的閱讀積極性,使職工通過閱讀獲得所需的知識和技能,為企業的健康可持續發展貢獻力量。