文_ 丁敏健
曾有人說過:“人類一切努力的目的,在于獲得幸福?!痹趶B門市蔡塘學校,老師們時刻把學生裝在心里,做好、做實、做細每一件對學生成長有利的事,讓每一個學生都能夠實現個性化發展。在幸福的校園里,我們發現幸福、感受幸福、創造幸福,也傳遞幸福。
盡力讓每一個孩子展現自我的價值。在孩子們眼中,每一次點滴進步,每一次受到贊揚,都是成長路上的閃光時刻。每個孩子都渴望展現自己,為此,我們傾心打造了“尋找發光的你”課間SHOW 活動,為學生搭建展示自我、增強自信的舞臺。每個參與其中的孩子都會為自己定下一個小目標,并為取得良好的展示效果而積極準備,過程中,他/ 她會變得更加自信,并養成一種積極向上的心態。
盡力讓每一個孩子擁有良好的同伴關系?!盎ブ〗M”是蔡塘學校具有獨特性的班級符號。我們鼓勵孩子們在同輩群體中互相關心和關愛,用己所學,助同伴求真知、探奧義,使個人更有力量去面對未來一切未知的困境,同心同行。我們認為,同行是對愛的追求、對善的堅守、對責任的執著。
盡力讓每一個孩子在校園里感受到教育的“溫度”?!半p減”政策落地后,學校圍繞“積極教育”的辦學特色,深入挖掘課后服務獨特的育人功能和價值,著力構建具有教育溫度、發展厚度、學校亮度的“幸?!闭n后服務課程體系—“1+X n”體系,讓孩子更自信地成長。其中,“1”指的是作業輔導,“X n”則指無限的興趣拓展。學校希望以此引領每一個孩子體驗“無限潛質、幸福生長”的快樂,讓課后服務成為看得見的美好。其中,追光藝術課程使隨遷子女有更多不同的渠道和維度去發展自己的能力和潛力,提升藝術素養,成為學校課后服務的一大亮點。另外,學校在課后服務中非常關心學生身體健康。為了讓學生及時補充能量,保證身體發育所需營養,學校自籌經費建設了標準化糕點房,自制豐富多樣且價格適宜的干、濕點心套餐,用教育溫度提升幸福指數。