京調(diào)(部級優(yōu)課)

學(xué)科：小學(xué)音樂? ?教材版本：人音2011課標(biāo)版（簡譜）（吳斌主編）（五年級下冊）

主講教師：綦秀敏? 學(xué)校：長春市九臺區(qū)城子街鎮(zhèn)中心學(xué)校

教學(xué)分析：現(xiàn)在的大部分學(xué)生對京劇缺乏興趣，但他們對五顏六色的臉譜卻比較感興趣，所以，教師應(yīng)將學(xué)習(xí)的主動權(quán)交給學(xué)生，讓他們通過了解臉譜來學(xué)唱京劇，學(xué)習(xí)京劇文化。

教學(xué)中，教師帶領(lǐng)學(xué)生搜集有關(guān)京劇的資料，讓學(xué)生體驗自主學(xué)習(xí)的快樂，再結(jié)合《京調(diào)》中的京劇片段，使學(xué)生知道京劇的“四大行當(dāng)”和“四大功夫”，了解京劇臉譜在表現(xiàn)人物性格中的作用。讓學(xué)生通過欣賞與演唱《京調(diào)》，感受京劇唱腔在器樂曲中的韻味，從而激發(fā)他們對京劇和京劇藝術(shù)的喜愛之情。

重點難點：能夠分辨《京調(diào)》的曲式結(jié)構(gòu)，了解京劇的“四大行當(dāng)”，可以準(zhǔn)確地區(qū)分“西皮”和“二黃”這兩種唱腔。