童真與藝術(shù)的碰撞

黃超凡

卞同夢(mèng)老師帶領(lǐng)孩子們從圍讀繪本《夜黑黑》開(kāi)始，借助繪本情境感受黑夜帶來(lái)的恐懼；再通過(guò)肢體、表情、聲音、繪畫等表現(xiàn)方式，給孩子充分的自主空間去演繹大怪獸，體驗(yàn)怪獸視角的黑夜是怎樣的情景；最后引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編關(guān)于怪獸的舞蹈并一同練習(xí)和表演。

對(duì)于“藝術(shù)要培養(yǎng)什么樣的人”這個(gè)問(wèn)題，東方娃娃雜志社和南京藝術(shù)學(xué)院這些年一直在身體力行地給出自己的回答。基于在兒童藝術(shù)教育理念上的高度一致，且經(jīng)過(guò)暑期戲劇夏令營(yíng)等初步嘗試后，東方娃娃雜志社與南京藝術(shù)學(xué)院雙方進(jìn)一步達(dá)成了深度共識(shí)，聯(lián)合啟動(dòng)了2023年“南藝美少年”兒童創(chuàng)意戲劇項(xiàng)目，旨在用戲劇滋養(yǎng)兒童的心靈成長(zhǎng)。

目前項(xiàng)目以每周一次的頻率，在南藝開(kāi)展針對(duì)5～10歲兒童的創(chuàng)意戲劇課程，自2023年9月10日起正式開(kāi)班。這門課程并不是以培養(yǎng)優(yōu)秀的戲劇表演人才為目標(biāo)，而是更加注重孩子在參與過(guò)程中人格、社會(huì)性、專注力、表現(xiàn)力、協(xié)作能力等方面的成長(zhǎng)，所以，任何一個(gè)適齡的孩子都可以享受戲劇，并從中獲取成長(zhǎng)的養(yǎng)分。

課程設(shè)置中還特別加入了親子課堂，讓父母能有機(jī)會(huì)和孩子共同表演，在故事中去打開(kāi)自己，去體會(huì)不同角色的情感與經(jīng)歷，學(xué)著去放松、投入、表達(dá)、接納、合作……

據(jù)悉，東方娃娃雜志社與南京藝術(shù)學(xué)院將以此次的“南藝美少年”兒童創(chuàng)意戲劇項(xiàng)目為起點(diǎn)，共同探索兒童藝術(shù)教育的更多可能，后續(xù)將陸續(xù)展開(kāi)更多合作項(xiàng)目。