


摘要:目的 明確人才可持續(xù)發(fā)展?jié)M意度對公立醫(yī)院管理人員公共服務(wù)動機的影響機制。方法 選取北京市18家三級公立醫(yī)院617名管理人員進行調(diào)查,使用fsQCA 3.0軟件進行模糊集定性比較分析。結(jié)果 影響公立醫(yī)院管理人員公共服務(wù)動機的條件組態(tài)可分為晉升主導(dǎo)型、改革主導(dǎo)型和綜合型三種。結(jié)論 公立醫(yī)院中層與院領(lǐng)導(dǎo)的公共服務(wù)動機模式不同。建議優(yōu)化中層選聘晉升流程,完善績效考核體系;給予公立醫(yī)院改革自主權(quán),推進醫(yī)療衛(wèi)生體系剩余索取權(quán)和控制權(quán)兩權(quán)統(tǒng)一。
關(guān)鍵詞:公立醫(yī)院;管理人員;公共服務(wù)動機;人才可持續(xù)發(fā)展;滿意度;模糊集定性比較分析(fsQCA)
中圖分類號:R197 文獻標識碼:A
習(xí)近平總書記在中國共產(chǎn)黨第二十次全國代表大會報告中強調(diào),人才是第一資源,要深入實施人才強國戰(zhàn)略。專業(yè)人才培養(yǎng)與人才可持續(xù)發(fā)展是公立醫(yī)院提升醫(yī)療服務(wù)供給質(zhì)量的重要推力。2022年4月,國家衛(wèi)生健康委印發(fā)《國家三級公立醫(yī)院績效考核操作手冊(2022版)》(國衛(wèi)辦醫(yī)函[2022]92號),強調(diào)引導(dǎo)公立醫(yī)院維護公益性、調(diào)動員工積極性。公共服務(wù)動機是指公共部門人員服務(wù)于社會大眾的利他行為動機,其研究有利于促進公立醫(yī)院公益性建設(shè)。公立醫(yī)院在人才培養(yǎng)和公共服務(wù)動機建設(shè)過程中,存在晉升評價與績效考核結(jié)合不充分、改革自主權(quán)不高等問題,這一方面減弱了公立醫(yī)院人才培養(yǎng)效果,另一方面制約了公立醫(yī)院公共服務(wù)動機。管理人員在公立醫(yī)院運營管理過程中發(fā)揮著帶頭作用,其行為動機往往同時貢獻于個人績效和醫(yī)院績效兩方面,因而研究管理人員公共服務(wù)動機具有重要現(xiàn)實意義。已有文獻指出,基本薪酬、工作環(huán)境、工作認可等是管理人員公共服務(wù)動機的影響因素,其中人才可持續(xù)發(fā)展是公立醫(yī)院公共服務(wù)動機建設(shè)的重要前因條件。目前,對于公立醫(yī)院管理人員公共服務(wù)動機的研究較多,但缺乏機制層面的解釋,對人才可持續(xù)發(fā)展作用機制的研究更為缺乏。本研究從組態(tài)視角出發(fā),通過分析影響公共服務(wù)動機的條件組態(tài),深入探討公立醫(yī)院人才可持續(xù)發(fā)展?jié)M意度對管理人員公共服務(wù)動機的作用機制。
1資料與方法
1.1數(shù)據(jù)來源
本研究數(shù)據(jù)來源于2021年9月開展的問卷調(diào)查,調(diào)查對象為北京市18家三級公立醫(yī)院管理人員,采用分層抽樣法獲取調(diào)查對象。首先,對18家三級公立醫(yī)院進行預(yù)調(diào)研,依據(jù)管理人員崗位類型(包括院領(lǐng)導(dǎo)、行政中層、臨床中層),將每家醫(yī)院分成3個相互獨立的抽樣層,根據(jù)個體數(shù)和樣本量計算抽樣比;其次,通過每家醫(yī)院每個抽樣層人數(shù)和抽樣比計算抽樣數(shù)。最終樣本量確定為820人。
1.2研究方法
1.2.1模糊集定性比較分析 采用模糊集定性比較分析法(fuzzy set Qualitative Comparative Analysis,fsQCA)。fsQCA使用多錨點數(shù)據(jù)校準方法,結(jié)合了定性與定量的研究方法,適用于復(fù)雜問題的機制分析。
1.2.2問卷調(diào)查 調(diào)查以電子問卷形式展開。在各醫(yī)院設(shè)置一名經(jīng)過培訓(xùn)的調(diào)查員,向調(diào)查對象說明調(diào)查目的,獲取其知情同意后發(fā)放電子問卷。調(diào)查對象匿名填寫問卷。課題組回收問卷后,依據(jù)基本信息和作答完整性篩選問卷,最終得到有效問卷617份。
問卷內(nèi)容主要包括個人基本情況和醫(yī)院管理現(xiàn)狀及滿意度兩部分。其中,個人基本情況包括所在醫(yī)院、性別、年齡、崗位類型、職稱、工作年限、最高學(xué)歷等。醫(yī)院管理現(xiàn)狀及滿意度包括運營管理滿意度、人才可持續(xù)發(fā)展?jié)M意度、公共服務(wù)動機、服務(wù)績效相關(guān)內(nèi)容,采用李克特量表進行評價,“1”表示“非常不滿意”,“5”表示“非常滿意”。本研究主要收集、分析問卷中的人才可持續(xù)發(fā)展?jié)M意度和公共服務(wù)動機數(shù)據(jù)。(1)人才可持續(xù)發(fā)展?jié)M意度。結(jié)合現(xiàn)有研究與醫(yī)療衛(wèi)生實際,選取“晉升”“管理”“服務(wù)”“改革”4個維度的滿意度來衡量公立醫(yī)院人才可持續(xù)發(fā)展?jié)M意度水平。具體調(diào)查問題為:①您對干部選聘和晉升制度的滿意度;②您對干部培養(yǎng)管理舉措的滿意度;③您對醫(yī)院人才服務(wù)舉措的滿意度;④您對醫(yī)院人才可持續(xù)發(fā)展改革制度執(zhí)行情況的滿意度。將上述問題得分進行均值處理,獲得4個維度的人才可持續(xù)發(fā)展?jié)M意度得分。(2)公共服務(wù)動機。參考Wright BE等的研究,選取公共利益承諾、社會公正、互助意愿、公共參與興趣、自我奉獻意愿5個維度,對應(yīng)問題包含:①對我而言,從事有意義的公共服務(wù)是非常重要的;②營造了一個充滿信任的工作環(huán)境;③工作中人們是相互依靠的;④領(lǐng)導(dǎo)鼓勵公開的交流;⑤與個人成就相比,能夠為社會做貢獻更為重要。將上述問題得分均值處理后,得到公立醫(yī)院管理人員公共服務(wù)動機得分。研究框架見圖1。
對問卷進行信效度檢驗。在信度分析方面,采用內(nèi)部一致性檢驗和分半信度檢驗。結(jié)果顯示,所有因子的信度系數(shù)均gt;0.9,表明問卷各條目的信度較好。在效度分析方面,采用探索性因子分析法。結(jié)果顯示,KMO值為0.892,Bartlett球形檢驗具有統(tǒng)計學(xué)意義(近似卡方為3 212.161,自由度為10,Plt;0.001),說明所使用數(shù)據(jù)適合進行效度檢驗。各條目對應(yīng)的載荷在0.67~0.96之間,提取載荷平方和累積為79.389%,表明問卷效度良好。
1.3數(shù)據(jù)校準
參考Ragin CC提出的數(shù)據(jù)校準方法,以95%分位數(shù)、50%分位數(shù)、5%分位數(shù)分別作為完全隸屬度、交叉點和完全不隸屬度的錨點,見表1。
在對原始數(shù)據(jù)進行校準后,構(gòu)建真值表。參考主流QCA的研究方法,將案例閾值設(shè)置為1,原始一致性閾值設(shè)定為0.8,形成如表2所示的布爾組態(tài)真值表。
2結(jié)果與分析
2.1調(diào)查對象基本情況
受調(diào)查的617名管理人員中,男性276名(44.73%),女性341名(55.27%);年齡以gt;40歲居多,占81.04%;最高學(xué)歷為碩士及博士研究生的有409名(66.29%);中級及以上職稱有590名,其中正高級職稱人員最多,占比47.00%(290/617);工作年限以gt;10 a~30 a居多,占73.74%;崗位類型主要為臨床中層和行政中層,占98.05%。
2.2條件變量必要性檢驗
將本研究的各條件變量進行必要條件分析,結(jié)果如表3所示。可以看出,4個條件變量一致性均lt;0.9,這表明影響公立醫(yī)院管理人員公共服務(wù)動機的機制較為復(fù)雜,單一變量均不構(gòu)成公共服務(wù)動機的必要條件,需要多個條件之間相互配合才能有效激發(fā)管理人員公共服務(wù)動機。
2.3條件組態(tài)分析
使用fsQCA軟件對4個條件變量進行組態(tài)分析,結(jié)果如表4所示。產(chǎn)生公立醫(yī)院管理人員高公共服務(wù)動機的條件組態(tài)共有3種,概括為改革主導(dǎo)型、晉升主導(dǎo)型和綜合型。解的一致性為0.802 7,表明3種條件組態(tài)中,80.27%的案例取得較高的公共服務(wù)動機水平;解的覆蓋度為0.785 1,表明3類條件組態(tài)可以解釋78.51%的高公共服務(wù)動機案例。條件組態(tài)的一致性和覆蓋度水平符合fsQCA的分析要求。
2.3.1改革主導(dǎo)型 該類型對應(yīng)表4中的組態(tài)1。當(dāng)公立醫(yī)院管理人員對于醫(yī)院改革制度的滿意度水平較高時,將擁有較高水平的公共服務(wù)動機。這一類型的覆蓋度為0.387 1,能夠解釋38.71%的高公共服務(wù)動機案例。
2.3.2晉升主導(dǎo)型 該類型對應(yīng)表4中的組態(tài)2。當(dāng)公立醫(yī)院管理人員對于晉升制度較為滿意時,其往往擁有更高水平的公共服務(wù)動機。晉升主導(dǎo)型的覆蓋度為0.373 9,能夠解釋37.39%的高公共服務(wù)動機案例。
2.3.3綜合型 該類型對應(yīng)表4中的組態(tài)3。當(dāng)公立醫(yī)院高晉升維度為核心條件,管理維度和服務(wù)維度為邊緣條件出現(xiàn)時,管理人員將擁有較高水平的公共服務(wù)動機。在三種主導(dǎo)模式中,綜合型的覆蓋度(0.683 1)最高,能夠解釋68.31%的高公共服務(wù)動機案例,且有29.71%的案例能被綜合型模式所解釋。
3討論與建議
3.1優(yōu)化中層選聘晉升流程,完善績效考核體系
晉升主導(dǎo)型(組態(tài)2)和綜合型(組態(tài)3)主要針對行政中層和臨床中層,此群體有一定的晉升期望,選聘與晉升制度是其公共服務(wù)動機的重要因素。當(dāng)前,多數(shù)公立醫(yī)院的晉升評價仍停留在傳統(tǒng)的“德、能、勤、績、廉”考核模式,且考核內(nèi)容多為難以衡量的定性指標。《關(guān)于加強三級公立醫(yī)院績效考核工作的意見》(國辦發(fā)[2019]4號)(以下簡稱《意見》)是引導(dǎo)三級公立醫(yī)院落實功能定位,推進現(xiàn)代醫(yī)院管理制度建設(shè)的重要文件,三級公立醫(yī)院在建立績效考核體系時,須學(xué)習(xí)領(lǐng)會《意見》內(nèi)涵,將《國家三級公立醫(yī)院績效考核操作手冊(2022版)》細化落實到具體科室的責(zé)權(quán)利劃分上,將績效考核與中層干部的晉升掛鉤。具體而言:在醫(yī)療質(zhì)量維度,關(guān)注醫(yī)療安全情況、醫(yī)療服務(wù)改善效果等指標;在運營效率維度,關(guān)注醫(yī)院精細化管理水平,考核醫(yī)療資源利用效率、經(jīng)濟運行管理、醫(yī)務(wù)人員技術(shù)勞務(wù)價值體現(xiàn)以及費用控制情況;在持續(xù)發(fā)展維度,關(guān)注創(chuàng)新支撐能力、醫(yī)院信用建設(shè)等指標;在滿意度評價維度,關(guān)注患者滿意度與醫(yī)務(wù)人員滿意度雙線保障,全面衡量患者獲得感及醫(yī)務(wù)人員積極性。通過對上述指標的細化和量化,使中層管理人員明確自身工作與晉升間的對應(yīng)性,提升其公共服務(wù)動機,進而促進人才可持續(xù)發(fā)展。
3.2給予公立醫(yī)院改革自主權(quán),推進醫(yī)療衛(wèi)生體系剩余索取權(quán)與控制權(quán)兩權(quán)統(tǒng)一
改革主導(dǎo)型(組態(tài)1)的主要群體是院領(lǐng)導(dǎo),這一群體的公共服務(wù)動機已不再拘泥于個人發(fā)展,而更加看重醫(yī)院整體的戰(zhàn)略發(fā)展與制度改革。近年來,通過藥品零差率、醫(yī)藥分開等醫(yī)療服務(wù)價格改革以及DRG支付方式改革等方面的系統(tǒng)性政策落實,以公立醫(yī)院為主導(dǎo)的衛(wèi)生體系逐漸形成了優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療資源配置。但在此過程中,公立醫(yī)院運營管理收入減少、經(jīng)濟壓力加大、主動權(quán)掌握不夠等問題逐漸顯現(xiàn)。醫(yī)療服務(wù)在供給者、支付者、需求者三方關(guān)系中,醫(yī)院掌握著剩余控制權(quán),但卻未掌握相應(yīng)的剩余索取權(quán),“兩權(quán)分離”會進一步阻礙醫(yī)院管理人員公共服務(wù)動機的激發(fā)。因此,各地衛(wèi)生管理部門在落實各項制度時,應(yīng)給予公立醫(yī)院一定改革自主權(quán),因地制宜地學(xué)習(xí)三明經(jīng)驗,向院領(lǐng)導(dǎo)放權(quán),為醫(yī)院賦能,推動醫(yī)療衛(wèi)生體系剩余索取權(quán)與剩余控制權(quán)兩權(quán)統(tǒng)一,從而調(diào)動公立醫(yī)院自主改革的積極性,充分發(fā)揮院領(lǐng)導(dǎo)在公立醫(yī)院戰(zhàn)略發(fā)展和醫(yī)療質(zhì)量提升中的帶頭作用,引導(dǎo)管理人員逐漸將公共服務(wù)動機轉(zhuǎn)化為高質(zhì)量的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)供給。
4不足與展望
本研究的不足在于,第一,研究樣本來自北京市18家三級公立醫(yī)院,未來可在調(diào)查地域范圍和醫(yī)院范圍上進行擴充;第二,所使用數(shù)據(jù)是2021年9月的橫截面數(shù)據(jù),未來可以對管理人員在不同職業(yè)發(fā)展階段的差異進行深入分析。各地需因地制宜地結(jié)合自身實際,根據(jù)醫(yī)院人才可持續(xù)發(fā)展培養(yǎng)情況靈活調(diào)整,以有效促進公立醫(yī)院管理人員公共服務(wù)動機建設(shè)。