青年人才參與鄉村振興的實踐路徑研究

徐士強

【摘? 要】 通過實踐分析的方式筆者對于吉林建筑科技學院的具體青年人才培養現狀進行了分析，并在觀察現有鄉村振興產業模式以及存在問題的基礎上，研究了青年人參與鄉村振興的實踐路徑。現階段，鄉村振興模式下青年人配比數量不高、農業產業占比較大，后續持續推動力不足、傳統文化與現代產業發展模式匹配度不高等問題時有發生。故而提出了以思想振興為發展基礎，以智力發展推動產業轉型，以文化傳承振興融合為理念，以資本支撐保障為核心的實踐路徑。以加快青年人才參與鄉村振興發展的積極性，為后續的鄉村振興管理模式升級和產業發展創新提供明確思路。

【關鍵詞】 青年人才；鄉村振興；產業模式

黨的十九大報告明確提出了鄉村振興戰略，并將“三農”問題與全面建成小康社會、實現中華民族偉大復興全面融合。從鄉村振興的角度進行思考，各地已經開展了長期市場分析，并制定了相關的措施手段。在現有的市場環境下鄉村振興的五大基本點主要集中在產業發展、生態保護、鄉風文明、高效治理以及生活富裕，這些內容本身與中國的基本矛盾相互統一。為此，要深刻優化矛盾問題，落實鄉村發展，最大限度地發揮鄉村優勢，就需要以鄉村振興解決此類問題。青年人才作為實現鄉村振興的主力軍，雖然現階段并未完全融入鄉村振興的路徑上，但是隨著發展模式的升級，管理機制的創新，未來青年人才必然會充分地立足于鄉村發展，為鄉村振興貢獻出自己的一份力量。

一、鄉村振興中青年人才的作用

根據相關研究人員的分析中可以看出，青年人在實現鄉村發展進步，落實文化傳承，促進道德引領上都有著各種積極的影響作用。在文化角度，他們往往會推動新興文化的傳播，促進新型理念和新型思想的推廣，讓新的技能實現普及和宣傳。這種趨勢的出現，可以弱化鄉村鄰里間的矛盾沖突和糾紛影響，加強輿論導向構建，彰顯明確的價值觀念，形成一種風清氣正的獨特文化氛圍。但是相關的研究人員提出，在實現青年人推動鄉村振興的同時，也要立足于全局發展，以精準落地為基礎進行考察分析。隨著大量的行業拓展和市場環境的轉型，越來越多的行業內部都需要大量的專業人才注入，而思想觀念腐朽、信息閉塞的鄉村，本身就難以吸引大量的青年人才隊伍，導致鄉村改革的發展受到了嚴重的限制。鄉賢作為人才集合的一種，相關的研究者提出作為新時代發展背景下鄉村治理的社會賢達人才隊伍，鄉賢的出現本身就有著濃厚的鄉土情懷，同時也發揮著連接新舊文化傳承，宣揚新型鄉風文明的橋梁作用，以此為基礎可以加快鄉村人才隊伍建設，為鄉村振興輸送大量的優秀人才。但是在現代研究分析的過程中，對于如何引進鄉賢人才以及具體的實施路徑所提及的文獻資料相對較少，因此難以應對現代化生產模式下鄉村地區產業結構調整以及鄉村生產所出現的各種典型問題。鄉賢作為從鄉村中成長的專業人才，從二者之間的內在聯系可以看出，鄉賢對于鄉村振興本身就有著積極的內在影響趨勢。通過分析可知青年人本身在文化認同以及建言獻策方面的優勢較為突出，可以較大限度地將鄉村文化特點和鄉村的民族特色充分發揮出來。而針對現行的鄉村振興而言，以鄉村本土特色為基礎所構建的資源開發，本身優勢較為明顯，也是實現鄉村振興的主要路徑之一。

二、青年人才參與鄉村振興存在的典型問題

（一）人才配比數量不協調

針對現階段我國的實際發展現狀可知，在新的市場環境下，鄉村振興發展下的青年人的年齡結構合理性不足，青年人數量十分欠缺。而青年人作為鄉村振興的中堅力量，他們本身對于傳統文化有著一定的認識和理解，同時與外部環境的信息接觸相對較多。這本身就是一種同化、綜合以及調整的過程。但是在具體落實的過程中，青年人更多地成了一種鄉村振興的“轉化裝置”，他們以一己之力破除了傳統的思想理念，將新型的思想傳播到鄉村發展中，這本身也有利于鄉村振興的穩步發展。通過梳理分析不同的鄉村振興發展模式可以看出，在項目落實的前期階段，要精準地判斷出創新的方式方法和思想理念是否符合區域的發展。一些項目落后的地區是否需要擴大項目的知名度，以創新宣傳的方式對鄉村進行宣傳普及。在項目成熟推廣的基礎上，是否能夠憑借相關的措施落實長線發展趨勢，實現可持續的發展轉型，仍是一個棘手的問題。而要想有效應對多種鄉村振興的發展矛盾，就應當充分發揮青年人的優勢，促進項目資源的調配。但在現階段的發展中，由于鄉村基本投入、內部協調、傳統理念的限制，往往會導致人才配比數量的協調性不佳，導致青年人才的參與度相對較低。

（二）農業色彩過重

在不同的鄉村振興發展模式下，除去一些新興的特色民宿模式是在鄉村發展基礎上所構建的新業態，其他的多數都是基于當地的農業產業所構建的，從項目發展的角度可以看出，各種發展主要集中在鄉村旅游以及特色農產品開發的環境下所實現的。雖然因區域環境和自然條件的限制，必然會產生出不同的農業生態模式，但也是因為現階段的農業產品本身的價值含量較低，電商網絡的普及宣傳，導致很多產品的創新優勢不足。同時在長遠的發展趨勢下，這種模式下的鄉村振興必然會以低價格、同質化的狀態被市場吞沒。因此如何有效發揮青年人才優勢，加快產業結構創新就成為現階段要思考的一項主要問題。

（三）鄉村后續力不足

因為新興的專業人才隊伍供給不到位，導致很多鄉村振興模式的發展能力難以作出評估。在市場環境的變化趨勢下，現行的鄉村發展必然需要大量的專業人才才能適應現代社會的發展需求，尤其在物聯網時代的發展模式下，因為鄉村人口老齡化的趨勢逐漸加劇，若是不進行青年人才隊伍的培養和引入，就不能將新的技術充分應用到鄉村之中，實現真正意義上的聯網發展。若是缺少了堅實的發展力量，在當前發展模式下若是面臨產業衰退，就不能保證可持續地發展和創新。現實發展中，青年人才是鄉村振興的主體隊伍，讓其充分參與到當前的社會發展中，一方面可以緩解改革開放所帶來的文化影響沖擊。另一方面也能讓青年人才隊伍助力鄉村振興發展，為鄉村振興提供源源不斷的精神動力。逐漸構建出符合時代發展的價值觀念，以現行模式創新助力思維發展模式優化升級，為后期的精神文明發展奠定基礎。

（四）傳統文化與現代理念間的沖突

在眾多的鄉村地區，很多陳舊習俗的出現都嚴重制約了鄉村振興發展的步伐。同時在現行人口老齡化的發展趨勢下，很多陳舊的習俗，仍舊制約著社會的可持續發展，影響著鄉村振興的方方面面。在社會環境的發展趨勢下，鄉村對流趨勢的增強，新舊文化之間不斷融合拓展，人們對于新事物的接受能力全面強化，其本身的思想觀念也產生了較為明顯的轉變。我們通過觀察吉林建筑科技學院學生進入鄉村環境實習的情況可以發現，改革開放后的城市發展帶動了鄉村振興的推動，也讓鄉村居民的物質生活和精神追求不斷增強，鄉村和城市之間的人口流動力度加劇，居民在無意的情況下將新的價值觀念融入鄉村生活環境之中，打破了鄉村生活文化風貌。但因為一些傳統文化和習俗的根深蒂固，在現實層面環境下，要想真正實現鄉村振興，必然還要不斷優化傳統文化與現代理念之間的矛盾沖突，構建出合理的文化交流渠道，以此促進文化理念的進一步轉型升級。

三、青年人才參與鄉村振興的路徑

（一）以思想振興推動鄉村發展

因鄉村地區本身的思想認知和知識能力相對較低，多數都會有意無意地回避一些復雜的事物和矛盾沖突，對于外部環境的真實現狀、發展模式、未來趨勢等了解得相對較少，多數都只是安于現狀，缺少對于未來發展的規劃以及長久發展動力的認識。為此對于鄉村振興而言，首先要解決的問題就是轉變傳統歷史觀念下所形成的思想脫節問題，從根源基礎上將鄉村思想與城市思想之間的沖突逐漸弱化。青年人可以充分結合自身的群體結構、社會組織、開展豐富多樣的公益活動內容，諸如文化演出、鄉村支教、思想講演等活動等方式，不斷地增進和優化鄉村群眾的思想認知以及內在文化，促進發展創新意識的構建。教育主要是指有意識地引導人的思想心理的構建，實現有目的性的社會活動。在鄉村振興的發展中，我們要將教育引導放置在首要位置，通過思想的引導，加快不同文化間的傳承和升級，全面促進教育扶貧的實現，推動新型文化思想的傳播。

（二）以智力促進鄉村振興發展

鄉村振興的全面落地是依靠科技創新所實現的，只有真正實現科學與生產之間的全面融合，才能激發產品活力，創造出符合現代社會發展的產品，提升生產效益，持續維護鄉村的穩定發展。青年人才可以實現技術的支持保障，在互聯網時代的高速發展趨勢下，鄉村振興的所有工作任務都無法脫離科技的融入，這也必然需要青年人才隊伍提供切實的智力支撐。

例如，在進行特色產品產業振興的過程中，為了實現產業發展，鄉村邀請了大量的專業技能型人才，實現了多個電商平臺之間的內在聯系和深入合作，實現了農產品分級管理、產地溯源機制等科學管理模式的構建，這也為農產品的銷售推廣提供了保障支撐。另外，多數的互聯網產業交流都是在青年人才的努力下所構建的，由此觀之，在實現創新創業的過程中，青年人才都發揮了較大的優勢。青年人不僅可以實現線上基礎網絡環境的構建、實現電商平臺的維護拓展，也可以加快線下發展模式的延伸拓展，開發新興的農產品項目，參與到種植產業、養殖產業的各個系統中，不斷促進產業增效，削弱環境污染。在二次加工的過程中，他們也能加快產品的分類售賣和產品模式升級，幫助農業生產者開發更多的發展路徑。通過創立工作室等方式，加快“聯名”產品的制作生產，實現產品的高質量設計保障，滿足了消費者的個性化需求，讓不同消費群體間的壁壘被突破。通過發揮年輕人的高效思維模式，加快文創基地的構建，實現線下實體經濟的創新構建，以線上線下融合的模式，實現了市場的高度認可，讓農產品的銷售渠道更加的多元化。

（三）文化振興交融

對于民族文化產業而言，文化是核心，傳承是必然，只有塑造有特色的鄉村文化，才能助力鄉村振興發展。青年人本身在接受能力、表達方式、創造能力等方面優勢突出，這種優勢不僅可以促進鄉村文化的發展，也能加快文化的傳承，實現道德的引導。在文化發展的基礎上，也可以實現新文化的傳播、新理念的構建、新思想的形成、新技能的彰顯。結合鄉村民俗文化的發展差異，可以取其精華，彰顯構建出獨具特色的民俗文化內容。同時也能實現與教育產業之間的全面融合，一些值得傳承的手工藝，可以以教育引導的方式進行傳承拓展，教授給下一代。在旅游開發的過程中相關的人員也可以積極參與到旅游工程的設計構建中，發揮自身優勢，在保留鄉村特點的基礎上，發揮鄉村振興的優勢。

四、結語

通過分析觀察青年人才參與鄉村振興的實施現狀，筆者明確了青年人才對于鄉村振興所產生的積極影響，在這種融入基礎上，讓青年人的建設責任感逐漸加強，也為鄉村振興發展提供了新的思路、方向。在實現鄉村振興的過程中，必然需要大量的青年人才隊伍，也需要實現更多的資源投入，更需要合理化的資源配置，實現不同結構的主體配合。鄉村振興發展是我國未來長久發展的一項重要工作任務，作為其中的核心力量，青年人才必然要勇于承擔自己的歷史責任，以堅定的信心和堅韌的毅力，承載自己的使命，為實現中華民族偉大復興而不斷奮斗。

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