“為愛(ài)發(fā)電”的一群青年館員

記者 陶瑾 通訊員 周燕霏 董雯婷 韓建峰

書籍里的故事如詩(shī)亦如畫

“一本書，就是一座城市。《家在古城》是一種怎樣的體驗(yàn)？翻開(kāi)扉頁(yè)，走進(jìn)范小青筆下的同德里6 號(hào)，輕輕叩響銅色的圓環(huán)，童年的記憶撲面而來(lái)……”在蘇州圖書館視頻號(hào)里，楊鳴、董雯婷推薦了《家在古城》這本書。兩位青年館員從文案采寫到拍攝制作，耗費(fèi)心力，為的是引發(fā)更多年輕人的關(guān)注，關(guān)注圖書館，關(guān)注閱讀。

近日，由蘇州圖書館、蘇州市圖書館學(xué)會(huì)主辦，各縣市區(qū)圖書館承辦，蘇州市其它各類型圖書館協(xié)辦的2023“‘青’心推薦——館員薦書”短視頻征集活動(dòng)圓滿結(jié)束。大賽共收到各類短視頻作品102件，評(píng)選出一二三等獎(jiǎng)和特色獎(jiǎng)若干，青年館員的創(chuàng)意和潛能被激發(fā)了，圖書館市域一體化閱讀推廣工作踏上新征程。

走近這些青年館員，聽(tīng)聽(tīng)他們的薦書心語(yǔ)。

“破局”，打開(kāi)不一樣的圖書館

大家對(duì)圖書館的印象還停留在“讀書、看報(bào)、借閱、自習(xí)”？你們所認(rèn)為的圖書館員等于圖書管理員？那只能說(shuō)明你還不夠了解圖書館。圖書館是生長(zhǎng)著的有機(jī)體，越來(lái)越多有理想有學(xué)識(shí)踏實(shí)肯干的年輕人加入其中。他們能做事的做事，能發(fā)聲的發(fā)聲，有一分熱發(fā)一分光。

今年“五四”青年節(jié)之際，蘇州圖書館在全市各級(jí)各類圖書館的青年館員中開(kāi)展“館員薦書”創(chuàng)意短視頻征集活動(dòng)，以推動(dòng)、引導(dǎo)、服務(wù)和營(yíng)造全民閱讀的氛圍。“去年，我們面向總分館體系的在職館員，開(kāi)展過(guò)一次‘館員薦書’活動(dòng)。今年將范圍擴(kuò)大到全市各類各級(jí)圖書館，覆蓋面廣了。展現(xiàn)形式，有漫畫、情景劇、視頻剪輯等。青年館員各自分享心儀的書目，內(nèi)容涵蓋古籍文獻(xiàn)、地方文化、少兒親子共讀等主題。接下來(lái)這將作為蘇州圖書館的一大品牌，持續(xù)性地開(kāi)展。”蘇州圖書館研究咨詢部主任周燕霏告訴記者。

“早春的那個(gè)早晨的那一刻，我抬起手，輕輕地敲了敲6號(hào)那扇門。確切地說(shuō)，是蘇州市姑蘇區(qū)五卅路同德里6號(hào)……一眼看得見(jiàn)的石庫(kù)門的門框、門檻，都是粗石條，我的心突然就安靜下來(lái)了。人的心思是奇怪的、難以捉摸的，有時(shí)候，幾塊舊陋的石頭，也可以承擔(dān)一些精神的撫慰?！庇商K州本土作家范小青撰寫的首部長(zhǎng)篇非虛構(gòu)作品《家在古城》，在董雯婷、楊鳴的通力合作下，拍攝制作的文化短片獲得大賽一等獎(jiǎng)。他們通過(guò)尋訪書中講述的場(chǎng)景，用鏡頭展示古城保護(hù)的蘇州經(jīng)驗(yàn)與蘇州智慧，幫助讀者朋友更好地了解蘇州、守望家園。

興趣使然，楊鳴將拍攝愛(ài)好與工作進(jìn)行了更好的結(jié)合

董雯婷通過(guò)薦書和短視頻來(lái)“破局”，引發(fā)更多人的關(guān)注

書籍里的故事如詩(shī)亦如畫，“《家在古城》這本書，我從頭到尾認(rèn)真看了一遍。范小青老師對(duì)蘇州古城有獨(dú)特的理解，以樸實(shí)無(wú)華的語(yǔ)言，歷數(shù)了蘇州一帶的老街、古跡，對(duì)城市改造的揚(yáng)棄生發(fā)了深刻的思考。讀完，我們初步擬定了視頻腳本方案，選擇了同德里、皇廢基、平江路、狀元博物館等點(diǎn)位，我們沿著設(shè)定的脈絡(luò)邊走邊拍。如果說(shuō)一條小巷就是一本教科書，那么一處舊宅就是一座知識(shí)庫(kù)。軒窗下，千卷書，一杯茶。如今的我們，正追尋著大儒們的腳步，傳承著讀書人的風(fēng)雅與擔(dān)當(dāng)。老街古巷，白墻黛瓦，在吳儂軟語(yǔ)中，沉醉江南。書本里的移步換景，典范的蘇式生活，在這里是如此的真實(shí)?！鼻嗄牮^員董雯婷認(rèn)為，隨著閱讀方式的改變，年輕人對(duì)圖書館的理解也要變化，而此刻青年館員應(yīng)當(dāng)帶頭做出表率，通過(guò)薦書和短視頻來(lái)“破局”，引發(fā)更多人的關(guān)注。

負(fù)責(zé)拍攝制作的楊鳴，平常就喜歡攝影，興趣使然，楊鳴自學(xué)研究，慢慢地也將這份愛(ài)好與自己的工作進(jìn)行了更好的結(jié)合。在此次拍攝《家在古城》短片時(shí)，恰逢盛夏，頂著大太陽(yáng)走街串巷，需要足夠的勇氣。而拍攝過(guò)程，也帶給他們很多不期而遇的驚喜和美好。

互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，流量就是人心。去年4月，蘇州圖書館微信公眾號(hào)轉(zhuǎn)型改版，開(kāi)通蘇圖視頻號(hào)。蘇州圖書館研究咨詢部承擔(dān)了蘇圖視頻號(hào)的創(chuàng)意拍攝制作，十分注重原創(chuàng)內(nèi)容的生產(chǎn)和思考，積極構(gòu)筑“潮流場(chǎng)”。截止今年11月底，累計(jì)推送《玩轉(zhuǎn)圖書館》《指間蕓香》《書香重逢》《蘇圖“狂飆”記》等系列短視頻200余個(gè)，多個(gè)視頻被全網(wǎng)轉(zhuǎn)載并引發(fā)熱搜，總點(diǎn)擊量超200萬(wàn)。

“聚焦讀者喜聞樂(lè)見(jiàn)、深入人心的話題，構(gòu)思情景，腦洞大開(kāi)。希望通過(guò)我們的短視頻，讓大眾改變內(nèi)心對(duì)圖書館的刻板印象。開(kāi)辟新的輿論場(chǎng)，更好地實(shí)現(xiàn)‘破圈’發(fā)展。”楊鳴說(shuō)。書中的文字，在視頻、畫面的立體化呈現(xiàn)中，仿佛也鮮活了起來(lái)。

讀書治學(xué)，注重閱讀質(zhì)量和體驗(yàn)

“參與圖書館的管理，如果沒(méi)有基本的圖書館學(xué)的知識(shí)，也就不可能有管理的能力。圖書館學(xué)建立200年來(lái)，雖然沒(méi)有取得自然科學(xué)那樣顯赫的地位，也沒(méi)有哲學(xué)、史學(xué)、文學(xué)等人文學(xué)科那樣的影響力，更不像經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)等社會(huì)科學(xué)廣為人知。但越來(lái)越多人把圖書館當(dāng)做精神家園。所以，我想向大眾推薦這一本淺顯易懂的《圖書館學(xué)是什么》?！背Ｊ焓形幕┯[中心閱讀推廣科科長(zhǎng)、原常熟市圖書館副館長(zhǎng)馬霞琴介紹。

圖書館學(xué)對(duì)于個(gè)人而言，是一個(gè)讀書治學(xué)的工具。其中包含讀書治學(xué)的門徑、方法和規(guī)范。從目錄學(xué)入手，在浩如煙海的典籍中，輕松找到自己想要的文獻(xiàn)，泡在圖書館里，能夠很快找到自己想要的書籍。從正確做筆記、查工具書入手，把自己所學(xué)所感所記有序化、系統(tǒng)化。

常熟圖書館誕生于1915年，至今108歲了。它像北斗星一樣，閃耀在每個(gè)常熟人心中。得益于常熟一大批藏書家的無(wú)私捐獻(xiàn)，常熟圖書館庋藏古籍20余萬(wàn)冊(cè)而雄踞全國(guó)縣級(jí)圖書館之首。圖書館占地面積25000平方米，建筑面積11000平方米，藏書超300萬(wàn)冊(cè)。在蘇州圖書館的指導(dǎo)下，常熟圖書館總分館運(yùn)作模式也實(shí)現(xiàn)了圖書統(tǒng)一采購(gòu)、統(tǒng)一編目、統(tǒng)一流通、資源共建共享。

馬霞琴推薦書籍《圖書館學(xué)是什么》

馬霞琴坦言，未來(lái)的圖書館將是一個(gè)不斷發(fā)展的知識(shí)和創(chuàng)新中心。一個(gè)基層圖書館所要做的，是如何使圖書館對(duì)每個(gè)人都具有可訪問(wèn)性和包容性，提高資源共享率。這就需要圖書館員具有人文情懷，掌握與時(shí)俱進(jìn)的傳播技術(shù)，提供穩(wěn)定精準(zhǔn)的知識(shí)服務(wù)。比如當(dāng)前很火的小紅書、抖音等新媒體宣傳手段，是圖書館宣傳中不可或缺的部分。同時(shí)與其他文化機(jī)構(gòu)開(kāi)展緊密合作，使圖書館成為集圖書館、博物館、美術(shù)館、科技館、檔案館和文化館為一體的文化活動(dòng)中心。

在閱讀方面，她建議大家追求高質(zhì)量的閱讀體驗(yàn)，從閱讀經(jīng)典開(kāi)始。當(dāng)選定一部經(jīng)典作品之后，再選擇優(yōu)秀版本。要注意選擇與自己閱讀習(xí)慣和需求相符合的版本，例如精裝版、平裝版或電子版等。最后選擇出版社或數(shù)字資源平臺(tái)。在閱讀過(guò)程中，如果遇到難以理解或閱讀困難的地方，不要放棄?？梢韵炔灰Ｏ聛?lái)，把注意點(diǎn)放在能夠理解的地方，把整部作品先通篇閱讀完畢，再嘗試查閱其他資料或向他人請(qǐng)教。通過(guò)長(zhǎng)期堅(jiān)持和積累，可以逐漸提高自己的閱讀能力。閱讀圖書的同時(shí)，還可以結(jié)合其他資源進(jìn)行學(xué)習(xí)。比如，觀看與圖書內(nèi)容相關(guān)的影視劇，聽(tīng)有聲讀物或參加讀書俱樂(lè)部等。

走近“太圖超超超”，“七日之約”不出門獲新知

“又到了‘太圖超超超推薦’給大家推薦好書的時(shí)候，本期推送兩本人生小哲書，《正是橙黃橘綠時(shí)》《像草木蟲(chóng)魚一樣生活》告訴我們?cè)鯓痈鼝?ài)自己，遇見(jiàn)更好的自己?！碧珎}(cāng)市圖書館物流部主任張超在視頻中講解。

作為80后，張超大學(xué)畢業(yè)就來(lái)到太倉(cāng)市圖書館工作，至今已有14年。選擇圖書館，是因?yàn)楦咧袝r(shí)期，每逢寒暑假，張超都會(huì)來(lái)這里當(dāng)志愿者，這是他熟悉且熱愛(ài)的地方。他有著豐富的閱讀推廣經(jīng)驗(yàn)，目前主要負(fù)責(zé)總分館及服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)的圖書調(diào)配，以及線上借閱服務(wù)工作。

圖書館作為一個(gè)重要的學(xué)習(xí)和知識(shí)傳播場(chǎng)所，已成為人們生活中不可或缺的一部分。作為閱讀推廣人，要順應(yīng)潮流，開(kāi)展豐富多樣的線上活動(dòng)。于是，太倉(cāng)市圖書館打破常規(guī)，通過(guò)拍攝輕松有趣的短視頻“太圖超超超推薦”，向讀者介紹圖書館的新書。

小朋友們，來(lái)和太圖超哥一起走近科學(xué)。兒童節(jié)期間，“太圖超超超推薦”給大家安利了《門捷列夫很忙》《101個(gè)神奇的實(shí)驗(yàn)》《你不懂巧克力》等少兒科普讀物。有趣的化學(xué)知識(shí)，小動(dòng)物們都在想什么，人類各個(gè)時(shí)期的發(fā)明等內(nèi)容都進(jìn)行了詳細(xì)解說(shuō)。

魏晉時(shí)期的寒門如何實(shí)現(xiàn)階層躍遷？竹林七賢這個(gè)組合真的存在嗎？王維、杜甫、李白、李商隱這些唐朝詩(shī)人背后有著怎樣的故事？太圖超哥帶你走進(jìn)不一樣的中國(guó)史，當(dāng)你了解了歷史，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)古人和我們一樣，也想買房，想賺錢，想為國(guó)效力，哦，原來(lái)歷史還能這樣讀。

作為閱讀推廣人，張超認(rèn)為要順應(yīng)潮流，開(kāi)展更多線上活動(dòng)

30年彈指一揮間，太倉(cāng)發(fā)生了翻天覆地的變化，文化氣息越來(lái)越濃。經(jīng)過(guò)3次搬遷的太倉(cāng)市圖書館已成為最受市民歡迎的文化場(chǎng)館之一?，F(xiàn)在的圖書館無(wú)論在品牌建設(shè)的質(zhì)量上、閱讀推廣的深度和廣度上，還是數(shù)字化建設(shè)上都有了質(zhì)的飛躍。不僅如此，服務(wù)體系日趨完善，圖書館分館分布于全市各區(qū)鎮(zhèn)、社區(qū)，24小時(shí)自助圖書館、婁東書房遍布城區(qū)，市民借閱圖書更便捷。

如今，讀者還可享受足不出戶免費(fèi)閱讀的快樂(lè)。太倉(cāng)市圖書館“七日之約”，免費(fèi)配送圖書到家，延伸了圖書館借閱服務(wù)，讓你在家就能擁有豐厚的精神食糧。