大數據時代新聞可視化傳播的策略探析

2023-12-29 00:00:00孛華龍

新聞研究導刊 2023年17期

摘要：網絡技術的日臻成熟及數字技術的廣泛應用促進了大數據的誕生，大數據具有數量巨大、速度快、來源多樣及價值密度低等鮮明特性，對現代社會各行各業的發展產生了深刻影響。大數據時代，讀者越來越偏愛短小精悍且直觀生動的新聞傳播方式，為迎合讀者這種快節奏、碎片化的信息閱覽習慣，新聞可視化傳播模式應運而生。為了解大數據時代新聞可視化傳播現狀并提高新聞可視化傳播效果，文章采用文獻分析、調查研究等方法，對大數據時代新聞可視化傳播情況進行探討，發現主要存在三大問題，即數據信息來源單一，數據挖掘缺乏縱深；數據信息解讀偏狹，結論難免失之偏頗；數據表現形式單一，新聞信息展示不全，如此既不利于提高新聞質量，又影響了新聞可視化傳播效果。對此，文章從新聞媒體視角出發提出針對性建議，即拓展數據來源渠道，創建綜合可視化新聞素材庫；深入解讀數據信息，保障新聞可視化報道的客觀性與準確性；豐富數據呈現形式，提高新聞可視化傳播效果等。文章旨在豐富新聞素材、保證素材質量的基礎上，實現對新聞數據的深度解讀，全面準確地挖掘出數據的字面意思及其隱藏的深意，基于此運用合適的工具、技術呈現數據，增強數據表達的生動性、直觀性以及趣味性，吸引更多讀者關注新聞、了解新聞甚至參與到新聞事件的討論之中，擴大新聞可視化傳播范圍并獲得良好的傳播效果。

關鍵詞：大數據；新聞；可視化傳播；傳播效果；可視化報道

中圖分類號：G210.7 文獻標志碼：A 文章編號：1674-8883（2023）17-0116-03

課題項目：本論文為2022年度粵高職商貿教指委教育教學改革項目“產教融合背景下商貿類專業人才培養模式創新研究與實踐”成果，項目編號：SM2022008

在互聯網全面覆蓋且智能手機廣泛普及的大數據時代，用戶不再滿足形式單一、內容匱乏的文字新聞信息，希望能夠獲取到形式多樣、內容豐富且極具深意的新聞信息。為滿足用戶以上需求，新聞工作者應隨著大數據時代的發展步伐，革新新聞傳播理念，探索新聞可視化傳播路徑，通過豐富的傳播方式滿足用戶多元化、個性化的新聞需求，同時獲得良好的新聞傳播效果。

一、關于可視化新聞的基本論述

可視化新聞是指通過圖表、地圖、動畫或其他交互式可視化方式，將新聞信息轉化為具有視覺沖擊力和易于理解的形式的一種新聞報道方式，它不僅強調對新聞事件的信息傳遞，還注重以視覺方式呈現數據和事實，幫助讀者更好地理解和分析復雜的信息[1]。

首先，可視化新聞利用圖表和圖形的形式展示大量數據。用戶能通過不同類型的圖表（如柱狀圖、折線圖、餅圖等）直觀地觀察和了解不同數據之間的關系及發展趨勢。這種視覺化的新聞傳播方式不僅能使用戶更快速、更準確地獲取信息，還能幫助用戶從中獲取數據背后隱藏的信息[2]。例如，在全球新冠肺炎疫情暴發期間，新聞機構通過繪制感染人數和死亡人數的時間序列圖，使用戶清晰地了解病毒傳播的速度及范圍。

其次，可視化新聞通過地圖展示事件發生的地理位置及空間分布狀態。對于涉及地理相關的新聞事件，新聞機構可采用標注地點、顏色編碼或熱力圖等方式，幫助用戶更好地了解事件的地域范圍和影響程度[3]。例如，在地圖上標注紅色熱點，以此表示高發犯罪區域，便于用戶直觀地了解各個區域的安全風險等級。

最后，可視化新聞可以通過動畫、交互式圖形或數據可視化工具實現對故事或者事件的深度表達。新聞機構可將不同的元素按照一定規則或者要求標注在時間軸上，以動畫的效果展示和傳遞新聞信息，幫助用戶準確了解新聞事件的復雜程度及演變過程。例如，在報道自然災害時，新聞機構可通過動畫效果模擬颶風路徑，便于用戶更好地理解颶風的演變過程及其走向軌跡。

總之，可視化新聞通過將文本信息轉化為視覺呈現的方式，幫助用戶更好地理解新聞事件，同時也能夠啟發用戶思考新聞深意。相信隨著技術的不斷進步，可視化新聞的發展前景會變得更加廣闊[4]。

二、可視化新聞傳播過程中存在的問題

（一）數據信息來源單一，數據挖掘缺乏縱深

信息是新聞的素材，是新聞質量的保障。只有獲取到準確完整的信息，才能夠為新聞記者或者編輯人員提供有質量、有內涵的素材，從而撰寫出有內容、有深度且有較強說服力的新聞作品[5]。

但是在實踐中，很多新聞媒體的信息來源渠道單一，比如只依靠政府部門或者特定機構提供數據，由此獲得的信息不完整、不全面，特別是在涉及敏感議題時，新聞工作人員無法獲取到公開透明的數據，導致新聞報道缺乏客觀性和準確性。此外，受時間和資源等相關因素的限制，新聞媒體缺乏對新聞事件的深度追溯，造成數據挖掘缺乏縱深，導致獲取的信息不全面、不準確，難以揭示新聞事件的真相，更無法發現其隱藏的深層次問題，導致新聞報道缺乏說服力和公信力。

（二）數據信息解讀偏狹，結論難免失之偏頗

新聞可視化報道高度依賴于海量且翔實的數據，只有獲取的數據準確、客觀且完整，才有可能做出客觀真實的報道，才能實現對新聞事件的真實報道與傳播。但是在現實中，有些新聞機構或者新聞工作者存在數據解讀不深入或者數據解讀傾向性強等問題。比如，隨著新聞傳播速度日益加快以及報道節奏愈發緊張，新聞機構為搶占先機，盡快發布新聞，可能會粗略地解讀數據信息，導致結論失準[6]。

另外，數據信息的解讀可能會因記者和編輯的主觀認知而受到不良影響。比如，有的記者、編輯有其自己的立場或偏見，解讀數據時難以保持客觀中立的立場，造成數據報道缺乏客觀性、準確性。例如，有記者在進行新聞可視化報道時，會選擇性地突出某個數據點，使新聞傳遞出來的信息更符合其個人觀點，導致新聞報道因為數據不全難以保持客觀性和準確性。數據信息解讀狹隘不僅容易造成結論偏頗，削弱新聞機構的嚴肅性和權威性，同時也容易引發公眾的不信任和懷疑，導致新聞媒體的聲譽受損。另外，也有可能引發錯誤的決策，對社會造成不良影響。

（三）數據表現形式單一，新聞信息展示不全

新聞可視化報道的主要特點是通過清晰直觀的圖表向用戶展示和傳遞新聞訊息，促進用戶快速準確地了解新聞內容[7]。有研究證實，色彩鮮明且層次豐富的圖像更容易吸引用戶的關注，也更容易激發用戶閱覽新聞內容的興致。但是在梳理和分析國內數據新聞報道案例后發現，國內新聞媒體傾向于通過統計圖表（比如柱狀圖、扇形圖等）的形式展示數據，而這種展示形式存在明顯缺陷，只展示部分數據，側重于反映數據的發展趨勢及相互關系，無法展示更復雜的關聯性情況，限制了讀者對數據的深入理解和全面認知，可能會導致讀者對新聞事件產生錯誤的認識，不利于發揮新聞媒體的輿論導向作用。

三、可視化新聞傳播問題的解決策略

（一）拓展數據來源渠道，創建綜合可視化新聞素材庫

第一，拓展數據來源渠道，獲取多源數據信息。拓展數據來源渠道是獲取多元信息的良好保障，也是豐富新聞素材的重要基礎。新聞記者在搜集數據信息時，首先，要加強實地調查與現場采訪，通過深度調研、深度采訪獲取更多細節數據信息，以免出現信息遺漏的情況。其次，通過瀏覽社交媒體平臺、在線論壇等方式挖掘和提煉可用信息，了解不同用戶群的心理動態及對熱點事件的看法和態度，基于此撰寫新聞內容[8]。再者，學會利用開放數據源。眾所周知，開放數據源提供了大量的公開可用數據，包括政府發布的統計數據、社會經濟數據、科研數據等，新聞工作人員可通過大數據技術、爬蟲技術等在海量的開放數據源中深度挖掘并精準提取各種結構化和非結構化數據。

第二，以新興技術為依托，創建新聞素材庫。新聞媒體機構在拓展數據搜集渠道、豐富新聞素材的基礎上，應借助現行技術創建一個涵蓋數據集成、數據記錄、數據存儲、數據檢索、數據管理等多種功能的新聞素材庫，凡是搜集到的新聞數據信息都通過掃描或者人工輸入等方式錄入數據庫，使得數據庫實現實時更新、即時檢索。同時，為保證新聞素材庫信息安全，新聞媒體機構應結合不同部門、不同崗位人員的信息需求設置權限，各類員工及外部用戶只能檢索和調用其權限范圍內的數據信息，避免重要數據外泄。

（二）深入解讀數據信息，保障新聞可視化報道的客觀性與準確性

第一，明確數據來源及采集方法，保證數據信息可靠真實。首先，新聞記者或者編輯需要明確數據的來源。對于通過研究報告、調查問卷、官方網站等渠道獲取的數據信息，新聞記者或者編輯要充分明確數據的提供者，準確把握數據提供者的專業實力及信譽形象，尤其是對于第三方數據，要保持謹慎的態度，對其來源和真實性要加以驗證與核實，確保數據的準確性。其次，新聞記者或者編輯選取合適的數據采集方法[9]。不同的數據采集方法可能會影響數據的質量和準確性。例如，通過在線調查收集的數據可能受到樣本偏差的影響，而通過觀察行為獲得的數據可能受到主觀因素的干擾。所以，新聞記者或者編輯要結合數據的來源、性質、特點等選取合適的采集方法，并且運用科學嚴謹的方法采集數據，注意避免侵犯個人隱私及泄露敏感信息[10]。

第二，深入解讀數據信息，挖掘數據內在涵義。在獲取大量新聞數據信息之后，記者或者編輯人員首先通過均值、中位數、標準差等基本統計方法以及回歸分析、因子分析等高級統計方法對數據進行深入分析，檢驗數據的合理性與真實性。其次，記者或者編輯要深入了解數據的背景、相關政策、經濟環境等，實現對現有數據的全面解讀和深入分析，避免得出失之偏頗的結論，同時也避免做出片面或有誤導性的報道。此外，在難以確定數據信息真偽或者難以明晰數據涵義時，記者或者編輯人員可與相關領域的專家合作，尋求他們對數據的解讀和意見，以此挖掘出數據的真實涵義[11]。

（三）豐富數據呈現形式，提高新聞可視化傳播效果

在當今信息爆炸的時代，新聞媒體不僅需要提供準確、全面的報道，還需要將數據以更直觀、生動的方式呈現給讀者，通過多種不同形式展現數據，吸引讀者的注意力并增強對信息的理解和記憶，提高新聞的可視化傳播效果[12]。

第一，新聞記者或者編輯人員結合不同類型的數據，選取圖表、圖像、地圖等各種不同的可視化工具進行展示。例如，通過柱狀圖和折線圖清晰地顯示數據的比較及發展走向；通過餅圖和雷達圖展示數據的組成及分布狀態；通過地圖展現數據的地理分布及其相關情況[13]。基于數據性質選取可視化工具既能夠增強數據表達的生動性和可讀性，又能夠促進讀者更好地理解數據。

第二，新聞記者或者編輯人員可以通過交互式可視化技術帶給讀者沉浸感，促其自由探索數據，深入挖掘數據的奧秘[14]。具體來講，在設計新聞報道頁面時，新聞媒體可添加滑塊、下拉菜單、篩選器等交互元素，鼓勵讀者根據自己的興趣和需求自由選擇和操縱數據展示方式，這種個性化的交互體驗能增強讀者挖掘數據、理解數據、分析數據的參與感，有利于提高數據信息傳達力。

第三，新聞記者或者編輯人員可以利用虛擬現實等技術，將數據以生動、立體的形式呈現，比如通過動態的圖表變化、場景演示等手法更好地展示數據的變化趨勢及其關聯信息，從而引起讀者的興趣和共鳴[15]。

四、結語

在大數據時代，新聞可視化傳播成為新聞報道的主要形式。新聞工作人員在拓展數據、豐富新聞素材的同時，要加強自我專業能力、專業素養的提升，一方面需要提高新聞選題、新聞策劃、新聞調查、新聞編輯等專業能力，另一方面需要接觸新技術、新軟件，學習數據新聞的制作技巧和制作方法，實現對新聞素材的高效化、完美化、可視化處理，增強新聞的可讀性和理解性，促進新聞可視化傳播范圍擴大、傳播影響力增強。

參考文獻：

[1] 劉佳.新媒體時代可視化長圖的策劃采編探究[J].新聞研究導刊，2023，14（10）：111-113.

[2] 林喦，陳順嬋.數字時代新聞可視化的敘事策略與功能[J].青年記者，2023（9）：58-60.

[3] 劉暢.新媒體背景下新聞報道可視化實現路徑[J].西部廣播電視，2023，44（8）：16-18.

[4] 姜瀾.受眾對數據新聞可視化發展的影響[J].聲屏世界，2023（8）：94-97.

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[6] 曾艷艷.探析紙媒可視化背景下動漫新聞的創新發展[J].動漫研究，2022（0）：165-169.

[7] 李欣怡，馮帆.數據新聞可視化與人工智能融合發展的創新路徑[J].海河傳媒，2023（2）：50-54.

[8] 吳凡.大數據時代新聞可視化的創新路徑[J].全媒體探索，2022（5）：136-137.

[9] 朱艷冰，高薇，孟瑞君.新聞“可視化”讓新媒體傳播“出奇制勝”：以手繪新媒體產品為例[J].采寫編，2022（9）：4-5.

[10] 邢婷婷.掌握“四度”，做好新聞可視化表達：以中央紀委國家監委網站可視化產品為例[J].新聞戰線，2022（16）：58-61.

[11] 童珂.淺談新聞傳播中的數據可視化設計[J].中國報業，2022（15）：120-121.