聚焦社會(huì)熱點(diǎn)?建言高質(zhì)量發(fā)展

齊為民：

加強(qiáng)對(duì)新就業(yè)形態(tài)勞動(dòng)者權(quán)益保障

全國(guó)政協(xié)委員，省總工會(huì)常務(wù)副主席、黨組書記齊為民在調(diào)研中發(fā)現(xiàn)，隨著快遞小哥、外賣騎手、網(wǎng)約車司機(jī)等新就業(yè)形態(tài)勞動(dòng)者規(guī)模不斷擴(kuò)大，這個(gè)群體的權(quán)益維護(hù)問題愈發(fā)受到關(guān)注。他建議，相關(guān)部門要進(jìn)一步強(qiáng)化職業(yè)保障，賦予新業(yè)態(tài)勞動(dòng)者在平等就業(yè)、最低工資、工作時(shí)間與休息時(shí)間、基本養(yǎng)老保險(xiǎn)和醫(yī)療保險(xiǎn)等方面的基本勞動(dòng)權(quán)利，尤其是出行、外賣、配送、貨運(yùn)等行業(yè)平臺(tái)企業(yè)，普遍建立職業(yè)傷害保險(xiǎn)制度，主動(dòng)完善算法規(guī)則的制定程序，保障勞動(dòng)者的知情權(quán)、參與權(quán)。建立健全勞動(dòng)權(quán)益維護(hù)機(jī)制，鼓勵(lì)、支持包括勞動(dòng)社保、各級(jí)檢法在內(nèi)的行政司法機(jī)關(guān)、新聞媒體、律師事務(wù)所等，積極參與到新就業(yè)形態(tài)下勞動(dòng)關(guān)系新模式的構(gòu)建和相關(guān)爭(zhēng)議及糾紛的合理快速解決中來，為新就業(yè)形態(tài)勞動(dòng)者提供保障。充分發(fā)揮靈活就業(yè)“加油站”作用，創(chuàng)新職業(yè)培訓(xùn)方式，積極推進(jìn)從業(yè)勞動(dòng)者的職業(yè)道德教育、崗位安全教育、從業(yè)技能教育，同時(shí)相關(guān)責(zé)任部門也要加強(qiáng)對(duì)行業(yè)的全面有效監(jiān)管。

侯貴松：

健全優(yōu)化青年發(fā)展統(tǒng)計(jì)監(jiān)測(cè)體系

全國(guó)政協(xié)委員、共青團(tuán)河北省委書記侯貴松提出，科學(xué)的監(jiān)測(cè)、準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)不僅是青年發(fā)展?fàn)顩r的客觀展現(xiàn)，也是發(fā)現(xiàn)青年發(fā)展問題、積累規(guī)律性認(rèn)識(shí)的重要渠道，更是研判未來青年發(fā)展趨勢(shì)和潛在風(fēng)險(xiǎn)的重要方式。他建議，將青年發(fā)展統(tǒng)計(jì)監(jiān)測(cè)正式納入國(guó)家統(tǒng)計(jì)制度，明確統(tǒng)計(jì)監(jiān)測(cè)的主要內(nèi)容和工作要求，進(jìn)一步提升青年發(fā)展統(tǒng)計(jì)監(jiān)測(cè)的權(quán)威性、準(zhǔn)確性。同時(shí)，在現(xiàn)行統(tǒng)計(jì)監(jiān)測(cè)中，增加14至35歲人數(shù)、占總數(shù)比例等統(tǒng)計(jì)口徑。強(qiáng)化統(tǒng)計(jì)監(jiān)測(cè)成果運(yùn)用，國(guó)家統(tǒng)計(jì)局在年度研究課題發(fā)布中，進(jìn)一步增加人口、就業(yè)、住房等與青年發(fā)展相關(guān)的專項(xiàng)課題，加大對(duì)各領(lǐng)域青年發(fā)展數(shù)據(jù)的研究挖掘力度。

劉文萍：

推進(jìn)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)校園

全國(guó)政協(xié)委員，省婦聯(lián)主席、黨組書記劉文萍提出，應(yīng)注重對(duì)青少年的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，讓他們?cè)趥鞒兄凶聣殉砷L(zhǎng)。她建議，完善中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)校園工程的頂層設(shè)計(jì)，推進(jìn)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)校園，實(shí)施特色鮮明的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教學(xué)體系建設(shè)工程，以幼兒、小學(xué)、中學(xué)教材為重點(diǎn)，教育部門做好相關(guān)教材的開發(fā)，充分發(fā)揮文化資源優(yōu)勢(shì)，針對(duì)不同學(xué)段學(xué)生需求，專題編寫適合青少年認(rèn)知特點(diǎn)的高質(zhì)量教材。將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入日常教學(xué)，形成連貫一體、分段實(shí)施、有序推進(jìn)的課程體系。在中小學(xué)教師資格考試內(nèi)容中，增加中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的比重。在教師培養(yǎng)過程中，開設(shè)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化課程。在業(yè)務(wù)考核中，增加中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的模塊。在職稱評(píng)定中，增加中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的項(xiàng)類。

錢麗霞：

打破職普融通壁壘，拓寬中職學(xué)生上升渠道

全國(guó)政協(xié)委員、邢臺(tái)市副市長(zhǎng)錢麗霞表示，經(jīng)濟(jì)快速增長(zhǎng)和結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型對(duì)創(chuàng)新型、應(yīng)用型、技能型人才需求越來越高，但仍然無法扭轉(zhuǎn)職業(yè)教育相對(duì)冷門的現(xiàn)狀。她建議，推行普通高中和職業(yè)高中畢業(yè)生申請(qǐng)入學(xué)制，結(jié)合高考成績(jī)制定入學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，放寬入學(xué)門檻，提高畢業(yè)條件，以擴(kuò)大高職招生規(guī)模和提升職業(yè)教育人才素質(zhì)。同時(shí)，在基礎(chǔ)教育階段把職業(yè)教育作為學(xué)習(xí)內(nèi)容納入教學(xué)環(huán)節(jié)，實(shí)施中考自然分流政策，讓初中畢業(yè)生自由選擇就讀普通高中或職業(yè)高中，高中畢業(yè)后根據(jù)自身發(fā)展特點(diǎn)選擇不同類型的大學(xué)，打破普高與中職界限，實(shí)現(xiàn)雙向互通。

韓 謙：

大力促進(jìn)科技型中小微企業(yè)成長(zhǎng)

全國(guó)政協(xié)委員、河北旅投集團(tuán)股份有限公司總會(huì)計(jì)師韓謙認(rèn)為，科技型中小微企業(yè)，是我國(guó)提升科技創(chuàng)新能力、推動(dòng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)和高質(zhì)量發(fā)展的重要力量，應(yīng)積極營(yíng)造有利于科技型中小微企業(yè)成長(zhǎng)的良好環(huán)境，讓更多“小苗”長(zhǎng)成為“大樹”。他建議，優(yōu)化科技型中小微企業(yè)政務(wù)服務(wù)，簡(jiǎn)化審批流程，深化提升“互聯(lián)網(wǎng)+政務(wù)服務(wù)”供給能力，實(shí)現(xiàn)政務(wù)服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化、智能化、便捷化。推動(dòng)產(chǎn)學(xué)研結(jié)合，搭建多元化科技創(chuàng)新聯(lián)盟，打造科技成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化平臺(tái)，讓更多高質(zhì)量科技成果向?qū)嶓w企業(yè)流動(dòng)。優(yōu)化金融服務(wù)，暢通融資渠道，出臺(tái)配套支持政策，降低科技型中小微企業(yè)融資成本。優(yōu)化科技人才服務(wù)，完善人才引進(jìn)機(jī)制，并建立科技人才專家?guī)欤瑤椭萍夹椭行∥⑵髽I(yè)解決技術(shù)難題。推動(dòng)建立中小微企業(yè)信息共享服務(wù)平臺(tái)，健全企業(yè)梯度培育體系，為科技型中小微企業(yè)健康發(fā)展保駕護(hù)航。

萬師強(qiáng)：

為生態(tài)環(huán)境治理現(xiàn)代化提供創(chuàng)新性解決方案

全國(guó)政協(xié)委員、河北大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院院長(zhǎng)萬師強(qiáng)認(rèn)為，在生態(tài)保護(hù)修復(fù)中，應(yīng)堅(jiān)持創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展，推動(dòng)新技術(shù)、新設(shè)備的應(yīng)用示范，提升生態(tài)保護(hù)修復(fù)的精準(zhǔn)性和有效性，為生態(tài)環(huán)境治理現(xiàn)代化提供創(chuàng)新性解決方案。他建議，應(yīng)強(qiáng)化生態(tài)環(huán)境基礎(chǔ)應(yīng)用研究，面向生態(tài)環(huán)境科技前沿，圍繞影響環(huán)境質(zhì)量的關(guān)鍵問題，加大科技投入，加強(qiáng)科技攻關(guān)，深化對(duì)污染成因和生態(tài)修復(fù)相關(guān)規(guī)律的認(rèn)識(shí)，為生態(tài)環(huán)境治理現(xiàn)代化提供理論支撐。發(fā)揮科研院所、高校、企業(yè)的各自優(yōu)勢(shì)，聚焦推動(dòng)科技成果轉(zhuǎn)化落地、提升生態(tài)保護(hù)修復(fù)實(shí)效，建立完善科技創(chuàng)新平臺(tái)，強(qiáng)化區(qū)域協(xié)同治理，形成生態(tài)保護(hù)修復(fù)的合力，用更多創(chuàng)新成果推動(dòng)發(fā)展方式綠色轉(zhuǎn)型。找準(zhǔn)數(shù)字技術(shù)賦能生態(tài)環(huán)境治理的契合點(diǎn)，推動(dòng)數(shù)字技術(shù)和生態(tài)環(huán)境治理深度融合，拓寬數(shù)字化應(yīng)用場(chǎng)景，促進(jìn)空氣、水、土壤環(huán)境一體化治理，進(jìn)一步提升生態(tài)環(huán)境治理現(xiàn)代化水平。

范社嶺：

多方發(fā)力，引導(dǎo)各類人才投身鄉(xiāng)村振興

全國(guó)政協(xié)委員、民建河北省委專職副主委范社嶺建議，優(yōu)化鄉(xiāng)村人才發(fā)展環(huán)境，完善鄉(xiāng)村人才培訓(xùn)培育機(jī)制，建立健全鄉(xiāng)村人才支持體系，打造一支強(qiáng)大的鄉(xiāng)村振興人才隊(duì)伍，為全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興提供有力人才支撐。優(yōu)化鄉(xiāng)村人才發(fā)展環(huán)境，從實(shí)際出發(fā)制定完善鄉(xiāng)村人才引進(jìn)培養(yǎng)、激勵(lì)保障、選拔任用、評(píng)價(jià)考核等相關(guān)政策，健全鄉(xiāng)村人才發(fā)展資金、土地、稅收等方面的扶持政策。充分利用“綠色通道”、柔性引才政策，加大優(yōu)秀人才內(nèi)培和外引工作。通過多種途徑大力宣傳關(guān)于鄉(xiāng)村人才隊(duì)伍建設(shè)的政策法規(guī)和鄉(xiāng)村人才的先進(jìn)事跡，努力營(yíng)造“尊重知識(shí)、尊重人才”的良好社會(huì)氛圍。全方位抓牢鄉(xiāng)村人才培養(yǎng)工作，持續(xù)激發(fā)鄉(xiāng)村人才振興活力，以需求為導(dǎo)向?qū)⑴嘤n程分類，提升、固化一批標(biāo)準(zhǔn)化優(yōu)質(zhì)課程，構(gòu)建完善培育課程體系。建立完善與工作業(yè)績(jī)相關(guān)聯(lián)的收入分配和激勵(lì)機(jī)制，制定鄉(xiāng)村人才在住房、交通、培訓(xùn)等方面的傾斜性政策。制定實(shí)施有關(guān)鄉(xiāng)村人才的崗位培訓(xùn)、就業(yè)管理、就業(yè)保障等環(huán)節(jié)的法規(guī)，保障鄉(xiāng)村人才的合法權(quán)益。

張運(yùn)凱：

加快職業(yè)教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型

全國(guó)政協(xié)委員、河北交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院副院長(zhǎng)張運(yùn)凱建議，要推進(jìn)職業(yè)教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型，加快數(shù)字化與教育教學(xué)的深入融合、培養(yǎng)職業(yè)教育數(shù)字化專業(yè)人才、提升師生數(shù)字素養(yǎng)。進(jìn)一步完善國(guó)家職業(yè)教育智慧教育平臺(tái)的建設(shè)，完善接入標(biāo)準(zhǔn)，匯聚更多優(yōu)質(zhì)數(shù)字資源，健全線上學(xué)分互認(rèn)機(jī)制，服務(wù)更多學(xué)校、學(xué)生和社會(huì)學(xué)習(xí)者。做好職業(yè)教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型的頂層設(shè)計(jì)和實(shí)施方案，推進(jìn)職業(yè)院校教育新基建，設(shè)立職業(yè)教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型基金，升級(jí)校園網(wǎng)絡(luò)，豐富智慧教育應(yīng)用場(chǎng)景，打造數(shù)據(jù)安全防護(hù)體系。做好深化試點(diǎn)工作，探索職業(yè)教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型的新路徑、新模式，以點(diǎn)帶面提升職業(yè)教育數(shù)字化水平。加強(qiáng)學(xué)生數(shù)字素養(yǎng)培養(yǎng)，組織研究制定提升框架，開發(fā)通識(shí)課程，制定評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，提高學(xué)生數(shù)字化開發(fā)能力。

張學(xué)軍：

配置“AED”為生命保駕護(hù)航

全國(guó)政協(xié)委員、邯鄲市副市長(zhǎng)張學(xué)軍認(rèn)為，在校園特別是體育場(chǎng)地附近配置AED，對(duì)學(xué)生因劇烈運(yùn)動(dòng)、情緒劇烈起伏等原因造成危險(xiǎn)時(shí)進(jìn)行及時(shí)救援十分必要，相對(duì)于一般公共場(chǎng)所，在校園配置AED更具可行性。她認(rèn)為學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)是心臟性猝死相對(duì)高發(fā)區(qū)域，AED作為可被非專業(yè)人員使用的用于搶救心臟驟停患者的醫(yī)療設(shè)備，對(duì)校園運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所發(fā)生心源性猝死搶救具有重要意義。她建議，充分考慮操場(chǎng)、體育館等多發(fā)、易發(fā)學(xué)生猝死險(xiǎn)情的區(qū)域?qū)嶋H，結(jié)合最佳搶救時(shí)間的黃金4分鐘要求，考慮AED的作用半徑，科學(xué)合理布局AED位置。有效整合紅十字會(huì)、衛(wèi)健部門資源，指導(dǎo)各地加大投入，積極推進(jìn)AED設(shè)備在校園的推廣普及，提高AED設(shè)備安裝率，確保險(xiǎn)情發(fā)生能夠在第一時(shí)間就近找到AED設(shè)備，提高AED急救效應(yīng)。著眼于提升AED使用能力，對(duì)高中及以上在校學(xué)生和中小學(xué)教師進(jìn)行AED設(shè)備操作專項(xiàng)培訓(xùn)，組織參加紅十字會(huì)急救培訓(xùn)、醫(yī)療機(jī)構(gòu)心肺復(fù)蘇講座、校園急救應(yīng)急演練等，使其進(jìn)一步熟悉和使用AED參與急救，為學(xué)生生命健康安全保駕護(hù)航。

周超男：

打造一批智能社會(huì)治理樣板工程

全國(guó)政協(xié)委員、潤(rùn)澤科技發(fā)展有限公司董事長(zhǎng)周超男建議，支持我國(guó)數(shù)據(jù)要素集中的地區(qū)發(fā)揮資源優(yōu)勢(shì)，打造一批智能社會(huì)治理樣板工程，提升社會(huì)治理智能化、規(guī)范化、便利化水平。通過政府和市場(chǎng)相結(jié)合的方式，支持?jǐn)?shù)據(jù)要素集中的地區(qū)重點(diǎn)發(fā)展人工智能技術(shù)，并同時(shí)開展智能社會(huì)治理實(shí)驗(yàn)試點(diǎn)，打造一批智能社會(huì)治理樣板工程。聚合全國(guó)已有的數(shù)據(jù)、算力和算法資源，堅(jiān)持開放、互融原則，打破部門壁壘、區(qū)域壁壘和行業(yè)壁壘，將多個(gè)部門數(shù)據(jù)整合融入到數(shù)字化社會(huì)治理中心大數(shù)據(jù)平臺(tái)，構(gòu)建共治共享的集約化共享平臺(tái)，打造數(shù)字化社會(huì)治理平臺(tái)系統(tǒng)，加快智能社會(huì)治理相關(guān)科技研發(fā)與應(yīng)用示范項(xiàng)目落地。探索建立智能社會(huì)治理技術(shù)應(yīng)用審查評(píng)估機(jī)制，對(duì)關(guān)乎國(guó)計(jì)民生的重要智能技術(shù)應(yīng)用項(xiàng)目開展綜合社會(huì)影響力評(píng)估，確保項(xiàng)目落地見效。

郭 毅：

家校社協(xié)同呵護(hù)青少年心理健康

全國(guó)政協(xié)委員、河北師范大學(xué)副校長(zhǎng)郭毅建議，進(jìn)一步做好中小學(xué)生心理健康教育工作，促進(jìn)青少年身心健康成長(zhǎng)。加快編制符合我國(guó)社會(huì)形勢(shì)、文化傳統(tǒng)和中小學(xué)生實(shí)際的心理健康教育教材，把西方的心理咨詢理論、技巧、方法與中國(guó)的傳統(tǒng)文化有機(jī)結(jié)合，幫助中小學(xué)生從中國(guó)傳統(tǒng)文化中汲取成長(zhǎng)的精神力量。加強(qiáng)專業(yè)心理健康教師隊(duì)伍建設(shè)，提升學(xué)校心理老師的心理專業(yè)知識(shí)水平和心理督導(dǎo)、咨詢能力，以及應(yīng)用心理學(xué)知識(shí)處理學(xué)生心理問題的能力。對(duì)于能夠取得專業(yè)心理健康資質(zhì)的教師，在職務(wù)晉升、評(píng)優(yōu)評(píng)先、入編定崗等方面予以支持鼓勵(lì)，切實(shí)保證心理健康教育教師的工作條件和相關(guān)待遇。凝聚起家校共育的廣泛力量和社會(huì)共識(shí)，學(xué)校可以通過網(wǎng)絡(luò)渠道定期宣傳心理健康知識(shí)、開展心理健康情況調(diào)研、開放網(wǎng)絡(luò)或電話熱線、建立學(xué)生心理檔案等方式。對(duì)重點(diǎn)人群進(jìn)行特殊關(guān)注，加強(qiáng)學(xué)校、家庭、學(xué)生之間的溝通交流，及時(shí)解決學(xué)生的心理健康問題，促進(jìn)學(xué)生身心全面發(fā)展。

王素君：

大力培養(yǎng)農(nóng)業(yè)復(fù)合型人才

全國(guó)政協(xié)委員、省統(tǒng)計(jì)局副局長(zhǎng)王素君建議，在農(nóng)業(yè)類高校和職業(yè)院校設(shè)立智慧農(nóng)業(yè)相關(guān)專業(yè)，培養(yǎng)復(fù)合型人才，并采取學(xué)用相結(jié)合的方式，在學(xué)校學(xué)習(xí)相關(guān)理論知識(shí)，到農(nóng)村地區(qū)進(jìn)行實(shí)踐鍛煉，提高實(shí)際應(yīng)用能力。對(duì)優(yōu)秀的智慧農(nóng)業(yè)專業(yè)畢業(yè)生，政府要給予就業(yè)安家補(bǔ)貼、減免個(gè)人所得稅、綠色通道評(píng)聘職稱等優(yōu)惠政策，引導(dǎo)其到基層去，為智慧農(nóng)業(yè)發(fā)展提供人才支持。加強(qiáng)對(duì)農(nóng)民的相關(guān)技能培訓(xùn)，提高農(nóng)民素質(zhì)和農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化意識(shí)，以適應(yīng)智慧農(nóng)業(yè)的高質(zhì)量發(fā)展。完善規(guī)范科研體系建，注重把科研成果應(yīng)用到實(shí)際的生產(chǎn)中，推進(jìn)“產(chǎn)學(xué)研”有效結(jié)合。

劉勁松：

叫響地理標(biāo)志品牌

促進(jìn)農(nóng)民增收致富

全國(guó)政協(xié)委員、省貿(mào)促會(huì)會(huì)長(zhǎng)劉勁松提出，保護(hù)和發(fā)展地理標(biāo)志農(nóng)產(chǎn)品是增加綠色優(yōu)質(zhì)農(nóng)產(chǎn)品供給、促進(jìn)農(nóng)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的重要舉措，是發(fā)展區(qū)域特色經(jīng)濟(jì)、促進(jìn)農(nóng)民增收、助力鄉(xiāng)村振興的重要途徑。建議充分認(rèn)識(shí)地理標(biāo)志農(nóng)產(chǎn)品保護(hù)和發(fā)展對(duì)帶動(dòng)地方經(jīng)濟(jì)、促進(jìn)農(nóng)民增收的重要意義，加強(qiáng)地理標(biāo)志農(nóng)產(chǎn)品保護(hù)和發(fā)展，叫響地理標(biāo)志品牌，促進(jìn)農(nóng)民增收致富。積極培育和申報(bào)優(yōu)勢(shì)產(chǎn)品，開展地理標(biāo)志農(nóng)產(chǎn)品資源普查工作，建立申報(bào)項(xiàng)目?jī)?chǔ)備庫，挖掘一批、培育一批、申報(bào)一批，推動(dòng)更多地方農(nóng)產(chǎn)品走向市場(chǎng)，提高附加值。加大地理標(biāo)志農(nóng)產(chǎn)品管理力度，統(tǒng)一管理、統(tǒng)一程序、統(tǒng)一評(píng)價(jià)、統(tǒng)一標(biāo)識(shí)，增強(qiáng)地理標(biāo)志的權(quán)威性，促進(jìn)地理標(biāo)志農(nóng)產(chǎn)品培育、申報(bào)、保護(hù)、利用工作規(guī)范有序開展。建立多方協(xié)調(diào)合作機(jī)制，統(tǒng)籌地理標(biāo)志農(nóng)產(chǎn)品工作管理相關(guān)部門及企業(yè)、農(nóng)民專業(yè)合作社等各方力量，推動(dòng)形成以地理標(biāo)志農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)為主導(dǎo)，帶動(dòng)種植、儲(chǔ)藏、加工、運(yùn)輸、銷售、文化旅游等上下游產(chǎn)業(yè)聯(lián)動(dòng)的發(fā)展格局，讓農(nóng)民切實(shí)分享地理標(biāo)志農(nóng)產(chǎn)品帶來的品牌紅利。

齊明亮：

為民營(yíng)經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康發(fā)展立法

全國(guó)政協(xié)委員、河北省律師協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)齊明亮認(rèn)為，應(yīng)盡快制定“民營(yíng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展促進(jìn)法”，進(jìn)一步優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境、輿論環(huán)境，推動(dòng)民營(yíng)經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康發(fā)展。他建議，要綜合考慮民營(yíng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展歷史、實(shí)際現(xiàn)狀、未來趨勢(shì)等，積極合法地處理好平等保護(hù)與扶持支持的關(guān)系。“民營(yíng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展促進(jìn)法”中，除規(guī)定平等準(zhǔn)入等問題外，在總則部分或者權(quán)益保護(hù)部分，對(duì)民營(yíng)經(jīng)濟(jì)和民營(yíng)經(jīng)濟(jì)出資者的財(cái)產(chǎn)權(quán)平等保護(hù)問題，繼續(xù)作出原則性或進(jìn)一步具體規(guī)定。借鑒現(xiàn)行行政立法和執(zhí)法中好的經(jīng)驗(yàn)、最高人民法院和最高人民檢察院司法解釋和司法政策中的做法，在制定“民營(yíng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展促進(jìn)法”時(shí)，對(duì)容錯(cuò)機(jī)制的適用范圍、適用規(guī)則等問題作出規(guī)定，針對(duì)不利于民營(yíng)經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展的言論作出相應(yīng)規(guī)制，堅(jiān)決制止。

高英坡：

讓工藝美術(shù)更好賦能鄉(xiāng)村振興

全國(guó)政協(xié)委員，河北省雕塑行業(yè)協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)曲陽石雕傳承人高英坡建議，建立一套有扶持資金、有鼓勵(lì)政策、有人才發(fā)展戰(zhàn)略的工藝美術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展機(jī)制，以充分動(dòng)員廣大工藝美術(shù)工作者參與其中，推動(dòng)工藝美術(shù)創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展，助力鄉(xiāng)村振興。加強(qiáng)特色鄉(xiāng)鎮(zhèn)公共服務(wù)體系建設(shè)，吸引有能力、有水平的工藝美術(shù)工作者助力鄉(xiāng)村振興。同時(shí)，出臺(tái)支持工藝美術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的政策，將中央大力發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)、實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略、促進(jìn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)等惠農(nóng)政策，在鄉(xiāng)村工藝美術(shù)產(chǎn)業(yè)上得到體現(xiàn)。增強(qiáng)市場(chǎng)主體的自主創(chuàng)新能力，培育鄉(xiāng)村工藝美術(shù)名牌產(chǎn)品，鼓勵(lì)民間資本建設(shè)一批手工工坊、特色民宿、民間博物館、美術(shù)館、文創(chuàng)館等，推動(dòng)全域旅游主體融合發(fā)展，把工藝美術(shù)產(chǎn)品打造成名優(yōu)產(chǎn)品，逐漸實(shí)現(xiàn)規(guī)模化發(fā)展，并促進(jìn)銀企合作，堅(jiān)持市場(chǎng)化運(yùn)作，推動(dòng)工藝美術(shù)產(chǎn)業(yè)化進(jìn)程。完善鄉(xiāng)村工藝美術(shù)人才培養(yǎng)機(jī)制，加強(qiáng)人才隊(duì)伍梯隊(duì)建設(shè)，尤其要鼓勵(lì)培養(yǎng)留守鄉(xiāng)村的勞動(dòng)力，提高技能，增加收入。同時(shí)，加強(qiáng)中高職院校、大專及本科院校的雙師型隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)集當(dāng)代藝術(shù)設(shè)計(jì)與傳統(tǒng)工藝美術(shù)技藝于一身的青年復(fù)合型技能人才。