開(kāi)創(chuàng)教育發(fā)展新局面

教育是國(guó)之大計(jì)、黨之大計(jì)。以“三抓三促”行動(dòng)為契機(jī)，武威市涼州區(qū)堅(jiān)持下好優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)“先手棋”，全面貫徹落實(shí)黨的二十大精神，全面做好教育改革、發(fā)展各項(xiàng)工作，教育系統(tǒng)從上到下都在進(jìn)行實(shí)干當(dāng)先、奮勇?tīng)?zhēng)先的“加速跑”。涼州區(qū)教育工作者堅(jiān)守為黨育人、為國(guó)育才的初心和使命，多措并舉、全力以赴實(shí)現(xiàn)教育高質(zhì)量發(fā)展，通過(guò)嚴(yán)格落實(shí)黨建責(zé)任，不斷加大教育投入，提升鄉(xiāng)村教師待遇，提升教師的幸福感、獲得感，嚴(yán)格落實(shí)“雙減”政策，堅(jiān)持常態(tài)化開(kāi)展教學(xué)視導(dǎo)工作，促使全區(qū)教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升，交出了令當(dāng)?shù)匕傩諠M(mǎn)意的教育“成績(jī)單”。

如今，涼州區(qū)教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展動(dòng)能強(qiáng)勁，教育工作者通過(guò)不懈努力，讓這片教育“沃土”升騰起新的希望。展望未來(lái)，在這片教育“沃土”上，將結(jié)出更多教育“碩果”。

突出黨建引領(lǐng)打造作風(fēng)優(yōu)良師資隊(duì)伍

“要堅(jiān)決貫徹落實(shí)黨中央工作部署，教育引導(dǎo)黨員干部以學(xué)鑄魂、以學(xué)增智、以學(xué)正風(fēng)、以學(xué)促干見(jiàn)實(shí)效。”5月7日，涼州區(qū)教育系統(tǒng)2023年度黨建重點(diǎn)工作推進(jìn)會(huì)議在涼州區(qū)職業(yè)中專(zhuān)召開(kāi)，涼州區(qū)教育局黨組書(shū)記、局長(zhǎng)張萬(wàn)棟如是說(shuō)。

三尺講臺(tái)，攸關(guān)未來(lái)。教師是立教之本、興教之源。全面貫徹落實(shí)黨的二十大精神，著力解決好“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰(shuí)培養(yǎng)人”的根本問(wèn)題，離不開(kāi)一支高素質(zhì)、專(zhuān)業(yè)化教師隊(duì)伍全力以赴為黨育人、為國(guó)育才。

基于此，涼州區(qū)教育系統(tǒng)通過(guò)全力落實(shí)“一崗雙責(zé)”制度，建立基層黨組織負(fù)責(zé)人抓黨建責(zé)任清單，推動(dòng)落實(shí)中小學(xué)校黨組織領(lǐng)導(dǎo)的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，增強(qiáng)教育系統(tǒng)黨組織的政治功能和組織功能。并以“三抓三促”行動(dòng)為契機(jī)，認(rèn)真貫徹落實(shí)涼州區(qū)委、區(qū)政府決策部署，抓過(guò)程，抓落實(shí)，統(tǒng)籌推進(jìn)全區(qū)教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，認(rèn)真落實(shí)黨組織主體責(zé)任、書(shū)記“第一責(zé)任”和班子成員“一崗雙責(zé)”，營(yíng)造風(fēng)清氣正、干事創(chuàng)業(yè)、教書(shū)育人的良好教風(fēng)學(xué)風(fēng)。

“我們嚴(yán)把政治關(guān)、素質(zhì)關(guān)和前置溝通關(guān)，通過(guò)分期分批專(zhuān)題培訓(xùn)、集中輪訓(xùn)、觀(guān)摩學(xué)習(xí)、交流經(jīng)驗(yàn)、互學(xué)互評(píng)等方式，加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)黨組織書(shū)記和黨務(wù)工作者的培訓(xùn)，著力打造一支高素質(zhì)、專(zhuān)業(yè)化黨務(wù)干部隊(duì)伍，以保障中小學(xué)黨建工作高質(zhì)量開(kāi)展，從而不斷提高中小學(xué)黨建工作質(zhì)量和水平。”張萬(wàn)棟說(shuō)。

截至目前，涼州區(qū)中小學(xué)校有黨組織212個(gè)，其中黨委2個(gè)、黨總支15個(gè)、黨支部195個(gè)。“為全面落實(shí)黨組織領(lǐng)導(dǎo)的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，我們?cè)邳h員100人以上的學(xué)校設(shè)立黨委，分設(shè)黨委書(shū)記、校長(zhǎng)崗位；黨員50人以上100人以下的學(xué)校設(shè)立黨總支，分設(shè)黨總支書(shū)記、校長(zhǎng)崗位；黨員50人以下的學(xué)校設(shè)立黨支部，黨支部書(shū)記、校長(zhǎng)‘一肩挑’，并在設(shè)立支委會(huì)的黨支部配備專(zhuān)職副書(shū)記。”張萬(wàn)棟說(shuō)。

不僅如此，涼州區(qū)教育系統(tǒng)切實(shí)把黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制貫穿于學(xué)校各項(xiàng)工作始終。“我們以正風(fēng)肅紀(jì)，廉政勤政，警示教育和師德師風(fēng)專(zhuān)項(xiàng)整治為重點(diǎn)，深入推進(jìn)轉(zhuǎn)變作風(fēng)專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)，全面提升教育系統(tǒng)干部隊(duì)伍能力素質(zhì)。深化黨性黨風(fēng)黨紀(jì)教育，黨建工作重實(shí)效已在涼州區(qū)教育系統(tǒng)蔚然成風(fēng)。”涼州區(qū)教育局監(jiān)察審計(jì)股藺建德股長(zhǎng)說(shuō)。

抓好項(xiàng)目建設(shè)著力改善學(xué)校辦學(xué)條件

涼州區(qū)堅(jiān)持把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的突出位置，嚴(yán)格落實(shí)武威市委“三個(gè)留足”“三個(gè)讓路”“三個(gè)不能開(kāi)發(fā)”的要求，不斷加大教育投入，大力改善辦學(xué)條件。

“近年來(lái)，全區(qū)累計(jì)投資21億元，劃撥教育用地1255畝，新建、改擴(kuò)建城區(qū)中小學(xué)、幼兒園25所，新增公辦中小學(xué)學(xué)位18940個(gè)、園位3735個(gè)，‘學(xué)位園位不足’‘大班額’‘擇校熱’等問(wèn)題得到有效緩解。”張萬(wàn)棟說(shuō)，涼州區(qū)在項(xiàng)目建設(shè)中統(tǒng)籌謀劃節(jié)能減排工作，有序推進(jìn)現(xiàn)有燃煤鍋爐改造，著力提高清潔能源利用率，全力抓好綠色校園建設(shè)工作，人民群眾對(duì)教育的滿(mǎn)意度不斷提升。

近日，武威第二十一中學(xué)建設(shè)現(xiàn)場(chǎng)一派繁忙景象，建筑工人們?cè)诟鲘徫簧细咝f(xié)作，有序推進(jìn)工期。涼州區(qū)教育局項(xiàng)目辦主任安興說(shuō)：“今年實(shí)施的教育基礎(chǔ)設(shè)施項(xiàng)目，除了續(xù)建武威第二十一中學(xué)，主要還有新建學(xué)府路小學(xué)、涼州區(qū)第十三幼兒園，改建武威第十九中學(xué)，租賃6所小區(qū)配建幼兒園，全區(qū)年內(nèi)可新增園位2000個(gè)、學(xué)位2000個(gè)。”

“近年來(lái)，我們持續(xù)改善農(nóng)村學(xué)校辦學(xué)條件，2022年實(shí)施了29所學(xué)校食堂建設(shè)項(xiàng)目、10所學(xué)校廁所改造項(xiàng)目、7所學(xué)校塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)項(xiàng)目、6所學(xué)校雨水收集池項(xiàng)目。”安興說(shuō)，以“三抓三促”行動(dòng)為契機(jī)，2023年，涼州區(qū)教育系統(tǒng)進(jìn)一步加強(qiáng)鄉(xiāng)村小規(guī)模學(xué)校和鄉(xiāng)村寄宿制學(xué)校建設(shè)，改擴(kuò)建農(nóng)村中小學(xué)食堂、廁所等，加大農(nóng)村中小學(xué)校舍維修資金投入，切實(shí)改善農(nóng)村中小學(xué)的辦學(xué)條件。

在著力改善辦學(xué)條件基礎(chǔ)上，涼州區(qū)中小學(xué)不斷深化綠色環(huán)保理念，著力打造綠色校園。“近兩年，武威六中搬遷至新校區(qū)，享受到集中供暖；涼州區(qū)職業(yè)中專(zhuān)完成集中并網(wǎng)改造，武威三中、武威十一中完成電暖供暖改造，清潔能源供暖面積新增20.35萬(wàn)平方米。目前，祁連路小學(xué)、武威二十五中等新建成的學(xué)校全部實(shí)現(xiàn)集中供暖或電供暖。”涼州區(qū)教育局計(jì)財(cái)股股長(zhǎng)黃銀山說(shuō)。

涼州區(qū)教育系統(tǒng)在確保所有新建校舍全部使用清潔能源供暖的同時(shí)，注重將校園作為城市生態(tài)系統(tǒng)中的重要部分，加強(qiáng)雨水收集池建設(shè)。“在祁連路小學(xué)、武威二十五中等學(xué)校建好雨水收集池的基礎(chǔ)上，2023年，我們將進(jìn)一步規(guī)劃在學(xué)府路小學(xué)、第二幼兒園等學(xué)校和幼兒園建成雨水收集池13個(gè)，有效利用和保護(hù)土地資源、水資源，打造綠色生態(tài)校園。”黃銀山說(shuō)。

聚焦鄉(xiāng)村教育補(bǔ)齊發(fā)展短板

“鄉(xiāng)村教育是城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展的關(guān)鍵，發(fā)展鄉(xiāng)村教育，必須把鄉(xiāng)村教師隊(duì)伍建設(shè)擺在優(yōu)先發(fā)展的地位。”張萬(wàn)棟說(shuō)。近年來(lái)，涼州區(qū)教育系統(tǒng)通過(guò)實(shí)施急需緊缺人才引進(jìn)、事業(yè)單位公開(kāi)招聘、特崗教師招聘、“三支一扶”服務(wù)人員選拔等舉措，充實(shí)鄉(xiāng)村學(xué)校師資力量。截至2022年底，武威市涼州區(qū)有鄉(xiāng)村學(xué)校300所，4.3萬(wàn)名學(xué)生，教職工人數(shù)達(dá)5052人。

與此同時(shí)，涼州區(qū)教育系統(tǒng)在培養(yǎng)培訓(xùn)、職稱(chēng)評(píng)聘、評(píng)優(yōu)選先等方面向鄉(xiāng)村教師傾斜，從優(yōu)化隊(duì)伍結(jié)構(gòu)、加強(qiáng)師資培訓(xùn)、依法保障各項(xiàng)待遇等方面入手，促進(jìn)鄉(xiāng)村教師實(shí)現(xiàn)專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)，極大地激發(fā)了鄉(xiāng)村教師工作的積極性。

為了讓鄉(xiāng)村教師“下得去、留得住、教得好”，涼州區(qū)教育系統(tǒng)從提升鄉(xiāng)村教師工資待遇入手，嚴(yán)格落實(shí)鄉(xiāng)村教師生活補(bǔ)助政策。“我們?yōu)猷l(xiāng)村教師落實(shí)鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作補(bǔ)貼人均每月200至600元，生活補(bǔ)助人均每月400元，班主任津貼人均每月300元，有效增強(qiáng)了鄉(xiāng)村教師的獲得感；深化職稱(chēng)制度改革，堅(jiān)持職稱(chēng)評(píng)聘向基層一線(xiàn)傾斜，將基層中小學(xué)教師中級(jí)、高級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位結(jié)構(gòu)比例總體提高5%，增強(qiáng)了鄉(xiāng)村教師的成就感；投資1.09億元，為鄉(xiāng)村教師修建集辦公住宿為一體的周轉(zhuǎn)宿舍和公共租賃住房1911套，進(jìn)一步改善了鄉(xiāng)村教師的工作和生活條件。”涼州區(qū)教育局人事股副股長(zhǎng)雷東生說(shuō)，涼州區(qū)還采取集團(tuán)化辦學(xué)、交流支教、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校教師走教等方式，積極引導(dǎo)骨干教師向鄉(xiāng)村薄弱學(xué)校流動(dòng)，不斷優(yōu)化鄉(xiāng)村學(xué)校師資配置，優(yōu)化教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，補(bǔ)齊鄉(xiāng)村學(xué)校師資短板。

2022年，涼州區(qū)通過(guò)引進(jìn)人才、公開(kāi)招錄等方式，補(bǔ)充教師217名，公開(kāi)選調(diào)160名教師到城區(qū)學(xué)校工作，選派11名城區(qū)優(yōu)秀教師到農(nóng)村薄弱學(xué)校支教，選派103名農(nóng)村教師到城區(qū)學(xué)校交流學(xué)習(xí)，使教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)更加優(yōu)化。同時(shí)，依托“名師”工作室、“金鑰匙”導(dǎo)師團(tuán)、“金色教苑鄉(xiāng)村教師影子培訓(xùn)基地”做好鄉(xiāng)村教師培訓(xùn)，充分發(fā)揮“名師”“金鑰匙”導(dǎo)師的示范、引領(lǐng)作用，通過(guò)開(kāi)展教學(xué)研討、專(zhuān)題培訓(xùn)、教育教學(xué)示范、觀(guān)摩與專(zhuān)題講座等活動(dòng)，促進(jìn)農(nóng)村學(xué)校教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)。

如今，涼州區(qū)教育系統(tǒng)通過(guò)一系列舉措，不斷提升鄉(xiāng)村教師的獲得感和幸福感，極大地調(diào)動(dòng)了鄉(xiāng)村教師教書(shū)育人的積極性。

全面落實(shí)“雙減”穩(wěn)步提升教育教學(xué)質(zhì)量

“這段日子，我們集中抓好教研活動(dòng)，上午時(shí)間，優(yōu)秀教師開(kāi)展校級(jí)公開(kāi)課集中展示，結(jié)合隨機(jī)課、推門(mén)課，進(jìn)行集中研討、集中點(diǎn)評(píng)，每個(gè)人都以客觀(guān)公正的態(tài)度提出自己的意見(jiàn)和看法，既有中肯的評(píng)價(jià)，也有激烈的討論和細(xì)致的分析。”涼州區(qū)窯溝小學(xué)黨支部書(shū)記、校長(zhǎng)范軍說(shuō)，下午，第二課堂活動(dòng)時(shí)間一到，學(xué)校全體師生紛紛投入體育、藝術(shù)、閱讀、科普、娛樂(lè)游戲、影片欣賞等活動(dòng)中，“我們按照‘1+X’模式，根據(jù)學(xué)校師資、場(chǎng)地、設(shè)備等情況，在加強(qiáng)作業(yè)完成指導(dǎo)的基礎(chǔ)上，盡最大努力滿(mǎn)足學(xué)生個(gè)性化、多樣化的學(xué)習(xí)需求。”

自“雙減”政策實(shí)施以來(lái)，涼州區(qū)統(tǒng)籌課上課下、校內(nèi)校外、學(xué)校家庭這六個(gè)維度，雙向發(fā)力、綜合施策，著眼學(xué)生綜合素質(zhì)全面發(fā)展，著力落實(shí)“1+X”服務(wù)模式，把課后服務(wù)作為民生工程，實(shí)實(shí)在在下功夫抓，實(shí)現(xiàn)教育“減負(fù)增效”，讓教育更有溫度。

涼州區(qū)教育局在梳理好做法、好經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，研究制定《涼州區(qū)中小學(xué)課后服務(wù)指南十二條》，為學(xué)校提升課后服務(wù)水平提供工作指引。各學(xué)校也相應(yīng)成立領(lǐng)導(dǎo)小組，落實(shí)主體責(zé)任，制定相關(guān)課后服務(wù)工作方案，統(tǒng)籌利用各類(lèi)教育資源，組織實(shí)施校內(nèi)課后服務(wù)工作。“目前，全區(qū)義務(wù)教育階段學(xué)校全部開(kāi)展課后服務(wù)，教師參與課后服務(wù)的比例為99.86%，學(xué)生參加課后服務(wù)的比例為99.99%，實(shí)現(xiàn)了義務(wù)教育階段學(xué)校全覆蓋和有需求的學(xué)生全覆蓋。”張萬(wàn)棟說(shuō)。

與此同時(shí)，堅(jiān)持立德樹(shù)人根本任務(wù)，著眼于學(xué)生的未來(lái)發(fā)展，聚焦“五育并舉”，在嚴(yán)格落實(shí)“雙減”政策的前提下，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，著力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的時(shí)代新人。

武威第二十三中學(xué)成立創(chuàng)客社團(tuán)，主要依托樂(lè)高EV3核心套件，通過(guò)學(xué)生個(gè)人創(chuàng)意、硬件搭建以及程序編調(diào)試等，鍛煉學(xué)生提出問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，讓學(xué)生體驗(yàn)做中學(xué)、玩中做的樂(lè)趣。

涼州區(qū)祁連路小學(xué)努力打造“魅力社團(tuán)”，該校根據(jù)學(xué)生的喜好與特長(zhǎng)，組建古箏、二胡、空靈鼓、印第安笛、民族舞、芭蕾舞、足球、花樣跳繩等49個(gè)特色鮮明的社團(tuán)，既激發(fā)了學(xué)生參與活動(dòng)的熱情，也滿(mǎn)足了學(xué)生的多樣化發(fā)展需求。

涼州區(qū)四壩鎮(zhèn)九年制學(xué)校組建了“涼州攻鼓子”藝術(shù)社團(tuán)，并將“涼州攻鼓子”納入課后服務(wù)課程內(nèi)容，每周開(kāi)設(shè)一節(jié)“攻鼓子”校本課。為了開(kāi)好課后服務(wù)課程，該校邀請(qǐng)“非遺”傳承人到校開(kāi)展攻鼓子教學(xué)，使“涼州攻鼓子”這一“非遺”項(xiàng)目在學(xué)校得以傳承，形成了學(xué)校獨(dú)特的藝術(shù)文化特色。

為了有效促進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展，涼州區(qū)堅(jiān)持開(kāi)展“結(jié)對(duì)幫扶、趕超進(jìn)位”活動(dòng)，樹(shù)立學(xué)習(xí)標(biāo)桿和幫扶對(duì)象，促進(jìn)城鄉(xiāng)、校際間學(xué)校優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、資源共享和共同提高，提升各學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量，推進(jìn)高品質(zhì)學(xué)校建設(shè)。

為了進(jìn)一步促進(jìn)“三抓三促”行動(dòng)落實(shí)，涼州區(qū)教育系統(tǒng)圍繞“問(wèn)題要解決，我該干什么”主題，針對(duì)“雙減”中存在的問(wèn)題，全體機(jī)關(guān)干部責(zé)任到人、包片進(jìn)校，開(kāi)展專(zhuān)題督導(dǎo)調(diào)研，精準(zhǔn)了解、分析學(xué)校管理和發(fā)展現(xiàn)狀，為學(xué)校教育教學(xué)管理提供指導(dǎo)。同步推進(jìn)和強(qiáng)化學(xué)校常規(guī)管理和督導(dǎo)評(píng)價(jià)，堅(jiān)持開(kāi)展常態(tài)化教學(xué)視導(dǎo)工作，有效保障了“雙減”各項(xiàng)政策的落實(shí)，也促進(jìn)了教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。

“行穩(wěn)致遠(yuǎn)，逐夢(mèng)前行。面對(duì)新時(shí)期的教育發(fā)展要求，涼州區(qū)教育系統(tǒng)將以‘三抓三促’行動(dòng)深入開(kāi)展為契機(jī)，為全區(qū)教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展注入活力和動(dòng)力，不斷深化教育綜合改革，加快補(bǔ)齊資源短板，促進(jìn)城鄉(xiāng)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，全面提升教育質(zhì)量，奮力開(kāi)創(chuàng)新時(shí)代涼州教育事業(yè)發(fā)展新局面。”張萬(wàn)棟說(shuō)。

編輯：彭雪亮