摘 要:紅色旅游是當下國內旅游行業的熱門業態。在文旅融合背景下,紅色旅游具有不可取代的愛國主義教育價值和經濟價值,但傳統的紅色旅游發展方式不能適應新時代的發展要求,需要實現創新發展。本文將以此為前提,指出文旅融合背景下紅色旅游創新發展的重要意義,分析紅色旅游發展存在的不足之處,提出相應的發展策略,旨在為紅色旅游發展模式的優化與調整提供助力。
關鍵詞:文旅融合;紅色旅游;創新發展
中圖分類號:F592.7 文獻標識碼:A
文旅融合旨在借助文化軟實力和影響力,提高全國觀光旅游的整體質量。紅色旅游就是在革命舊址、古跡等載體基礎上,將紅色文化與旅游融合,有利于提高旅游者的文化素質,使旅游者更加珍惜美好生活。在新時代背景下,紅色旅游景區應該把握青年群體,根據當地旅游行業的發展方向,升華紅色旅游內容,促進文化和旅游有機結合,使旅游體驗別具一格。
對于文旅融合,許多學者提出了自己的看法。高潔認為,融合是指隨著科技的進步、經濟的發展,各產業或行業間的延伸與交叉,并在持續的相互滲透中,最終產生了新的形式和業態。在社會發展的過程中,文化與旅游這兩大產業相互滲透、相互影響,形成了新的產業,如紅色旅游、教育旅游等[1]。蘇安娜認為,沒有文化,旅游就會變得乏味;沒有旅游,文化就會失去活力,二者充分融合,既有利于傳承文化,又能讓旅游行業長遠發展[2]。
在文旅融合背景下,紅色旅游創新發展有利于帶動整個區域的旅游行業高質量發展,傳承優秀文化遺產,營造濃厚的紅色文化氛圍,吸引游客,創造更高的經濟效益和社會效益。創新發展紅色旅游有利于弘揚民族精神,將其作為宣傳主流價值觀的重要載體,提高游客的文化自信。景區將紅色文化充分融入具體的紅色旅游產品當中,在創新發展中提高文化附加值,可以讓游客在旅游中提高精神境界。
(一)紅色旅游資源挖掘不深
我國紅色旅游資源豐富,但部分地區對于紅色旅游資源的深層次解讀、挖掘不足,導致紅色旅游資源沒有得到充分的利用,有些資源甚至鮮為人知。在紅色旅游資源的利用方面,相關政府部門及旅游景區以吸引外來游客,提升經濟效益為主,對于社會效益的重視程度不夠,忽視了紅色旅游資源本身具備的教育意義、文化意義和歷史意義,造成了紅色文化和旅游產業的脫節。對于紅色旅游資源承載的英雄事跡和革命精神,景區沒有將其和新時代背景相融合,導致景區的紅色文化氛圍不濃厚,紅色精神不鮮明,游客對其印象不深刻[3],無法引起情感共鳴。
(二)紅色旅游開發創新性不足
一些地區擁有很多的紅色旅游資源,如紀念館、革命舊址等,它們具有較高的文化和經濟價值,本該賦予旅游產業發展動力,但并沒有得到很好的開發和利用,出現開發形式相似和粗放的現象。此外,部分景區的紅色旅游形式比較簡單,參觀方法也比較陳舊,以圖片和文字說明為主,能夠讓游客參加的活動很少,創意不足,影響了游客的體驗[4]。
(三)紅色旅游景區分布散亂
旅游資源形成體系、保持多元化類型,契合文旅發展的需求,也契合廣大游客的需求。部分地區的自然旅游資源、人文旅游資源經過多年的建設發展,已經基本形成體系,但一些地區的紅色旅游資源開發年限較短,沒能順利與自然旅游資源、人文旅游資源相結合,導致紅色旅游景區類型單一,處于散亂分布的狀態,在文旅融合發展的大環境中顯得突兀、不合群,這是因為少有文旅企業專門為紅色旅游資源開發統籌規劃。景區分布的不合理,給以紅色旅游資源為主的游客在路線選擇上帶來了一定的困擾。
(四)服務水平有待提高
隨著經濟水平的提高,人們的精神需求不斷增加、出游頻率不斷提高,對旅游相關基礎服務水平提出更高的要求。然而,一些景區現有的服務水平未能達到游客的標準。究其原因,主要有以下兩個方面。第一,基礎設施建設不完善。交通是旅游產業發展的基礎,交通便利是發展文旅產業的重要一步。一些紅色旅游景區周圍的公共交通不暢通,而且停車場不充足,交通標志不清晰,給游客的出行帶來不便。第二,紅色旅游從業人員的總體素質較低,導游的講解方法模式化,缺乏個性與深度,感情色彩不足,影響游客對紅色文化的全面感知。
(一)整合紅色旅游資源,實現跨區域合作
在文旅融合背景下,為了體現出紅色旅游總量大、布局寬、品質高的特點,旅游目的地需要在頂層設計的基礎上,將紅色旅游資源進行整合,推動各區域之間的產業合作。一方面,對當地及周圍區域的紅色旅游資源類型、空間分布特征、旅游基礎設施建設等情況進行全面的調研,以重溫革命歷程、感受老區革命精神等主題為中心,對資源內涵進行深入挖掘,合作開發具有特色的紅色旅游線路與產品,為游客提供與眾不同的旅游體驗;另一方面,對基礎設施進行優化,發揮各個區域的客流優勢,為廣大游客提供更好的紅色旅游體驗和高質量服務。
(二)設計紅色文旅演出活動,豐富當地紅色旅游形式
紅色文化旅游演出活動是豐富當地紅色旅游形式的重要手段,結合紅色節日慶典活動更有利于發揮演出活動吸引游客的作用。紅色文化旅游演出活動在文化傳承中起著關鍵作用,成功的紅色文化旅游演出除了要劇目優質,場地的選擇也非常關鍵,最好讓游客零距離感受紅色文化旅游演出的背景和內容,使游客沉浸在體驗紅色文化的魅力中,而不是一味地被動接受。景區可以充分發揮紅色旅游在文旅融合中的關鍵性作用,開展紅色旅游節慶活動,營造出體現主辦地紅色文化特有魅力的氛圍,展現其深層次的紅色文化內涵與歷史源頭。同時,在組織與宣傳方面,景區應該以“紅色文化”為核心,將民俗文化、商業文化、藝術文化有機地融合起來,通過節事的方式,將豐富的旅游內容呈現出來。文化旅游管理部門可以聯合宣傳部門,利用短視頻平臺將紅色文化旅游演出活動的片段推送給廣大群眾,吸引感興趣的游客前來。
(三)深度挖掘文化內涵,創新開發旅游產品
實現紅色旅游創新發展,要在旅游產品設計中融入紅色文化,提高產品附加值。首先,要做到從全新的旅游產品管理方式入手,通過政府相關部門對相關的政策法規進行調整,明確指出產品需要具備一定的文化內涵和教育意義。對于從事旅游紀念品開發,以及對其進行后續營銷的企業或個人,給予一定的優惠,通過減稅、免稅等方式,將行業內的人才、資本都吸引到當地的旅游行業中來,以激發創新動能。對于將紅色文化內涵和旅游產品設計相融合的個人和企業,要做好專利保護、品牌宣傳和政策支持,激發出融入文化內涵的創新活力。其次,在紅色旅游基礎設施建設過程中,也可以創建示范區,舉辦紅色主題設計大賽,將地方特色的紅色人文元素融入景區內外的文化建設和娛樂設施之中,通過不同的視角和表達方式,將紅色文化精神傳遞給游客,使游客獲得難忘的旅游經歷。
(四)促進多種文化融合發展,構建多元化紅色旅游體系
在整合多種紅色文化資源時,景區應該深挖當地革命特色,立足古色文化資源,構建多元化紅色旅游體系,吸引游客前來;還可以結合地方飲食文化,開展紅色旅游項目,并聘請專業書法家,實施現場教學,給游客的旅游增添藝術色彩,促使游客在感受文化魅力的同時,增強藝術鑒賞能力和審美意識。紅色文化豐富多彩,旅游景區以紅色文化為核心,將飲食文化、書法文化、古色文化等相結合,促進多種文化的全面發展,并將其融入游客的“食住行游購娛”之中,有助于拓展旅游活動的內涵,提升旅游品牌形象。
(五)加強旅游品牌建設,樹立紅色旅游形象
紅色文化是旅游業發展的靈魂,想要打造優質的紅色旅游品牌,需要把握這一根本,才能講好故事,贏得游客的認可。首先,在品牌規劃階段,各地區需要根據品牌要素,提出明確的發展目標和措施,指導紅色旅游項目的開發和建設,以及后期的運營流程,避免方向走偏。其次,各地區應該充分依托各自優勢,因地制宜建設特色旅游品牌,推動紅色與生態、鄉村、研學、工業等相結合,形成一批紅色旅游項目,創造豐富的紅色旅游產品。再次,各地區在紅色旅游創新發展中也要重視文化與科技、表演的融合,通過樹立紅色旅游品牌推動文旅融合,助力當地的文旅產業發展。例如,可以基于增強現實、虛擬現實、人工智能等現代信息技術,呈現沉浸式的表演方式,以藝術性的語言詮釋紅色之美,促使游客主動參與,進而加深對紅色文化的記憶。這有利于紅色旅游目的地樹立良好的品牌形象,提高知名度,取得社會效益和經濟效益的雙豐收,保持良性循環發展勢頭。
(六)創新宣傳形式,拓寬傳播渠道
首先,根據目前的紅色旅游產品,受眾的出行習慣、信息獲取方式等,旅游目的地需要對現有的產品推廣和文化傳播途徑進行創新,以提升其知名度。通過研究發現,越來越多的游客喜歡體驗式旅游,因此,必須豐富紅色旅游產品的宣傳方法和內容,打造更易被消費者接受的紅色旅游產品。其次,旅游目的地需要創新與旅游者溝通的途徑,從過去單向地推介產品,或被動地推介產品,轉變為通過社區網站和官方網站進行直接溝通;此外,還可以推出信息查詢和購票服務,幫助乘客規劃出行路線和出行計劃[5]。最后,旅游目的地應該與有關的表演團體和影視制作公司合作,為紅色旅游景區提供文化服務,以現場舞蹈、戲劇等形式,將有關的紅色故事展現出來,讓游客更加直觀地了解紅色歷史故事、感受紅色文化魅力。
(七)完善人才引進和培養制度,提高旅游服務水平
在紅色旅游活動中,組建一支高質量、高素質的人才隊伍是較為重要的一環,加強引進和培養紅色旅游專業人才是充分發揮紅色資源育人作用的關鍵。在人才培養上,紅色旅游景區的管理者需要積極培養既有人才,借助集中學習的方式提升講解人員的講解技能,使講解人員對發生在本地的革命歷史如數家珍,在講解時有感情色彩,把故事描述得栩栩如生,讓游客對講解內容產生共鳴;通過培訓提升餐飲及住宿服務人員的服務能力,服務人員能夠向游客提供標準化、多樣化的服務,滿足游客在旅游參觀中的需求,并突出紅色文化資源的特征。比如,講解人員和服務人員應該掌握方言和普通話兩種表達方式,用方言讀出革命先輩說過的話,給游客帶來富有地方特色、時代特征的服務,并保證與游客之間的準確交流[6]。在人才引進上,紅色旅游景區需要引入一批高層次、專業化的對口人才,與省內高校進行人才培養合作。比如,高??梢葬槍β糜蜗嚓P專業的學生開設紅色旅游主題課程,使培養出的人才更契合紅色旅游景區發展所需;可以針對歷史相關專業的學生開設紅色旅游相關專業課程,拓寬學生的就業發展道路。在人才隊伍建設上,景區應該盡量做到責任落實,促使各個層次的人才能夠在自己擅長的領域內持續發光發熱,充分展現自身才華;同時制定激勵制度,給予人才優厚的待遇和薪資,提升員工工作的積極性和主動性,讓員工始終保持干勁。
在文旅融合背景下,紅色旅游資源、自然生態環境和地方文化傳統,都為打造特色旅游品牌創造了有利條件。通過對紅色旅游發展問題的深入研究,提出整合紅色旅游資源,實現跨區域合作;設計紅色文旅演出活動,豐富當地紅色旅游形式;深度挖掘文化內涵,創新開發旅游產品;促進多種文化融合發展,構建多元化紅色旅游體系;加強旅游品牌建設,樹立紅色旅游形象;創新宣傳形式,拓寬傳播渠道;完善人才引進和培養制度,提高旅游服務水平等策略,有助于紅色旅游創新發展,優化文旅發展模式。
[1] 高潔.文旅融合視域下河北省紅色旅游開發與國際化發展研究[J].四川旅游學院學報,2023(3):30-34.
[2] 蘇安娜.文旅融合時代紅色檔案賦能地方紅色旅游的開發現狀、多重困境與突圍路徑[J].檔案天地,2023(3):43-46.
[3] 石钖,劉崢,黃劍蓉.盤活紅色資源,文旅融合促傳承[J].當代廣西,2023(4):28-29.
[4] 侯玉嬋.文旅融合背景下山西紅色旅游資源的開發模式分析[J].商業經濟,2023(10):141-143.
[5] 康寧,李亮,韓志鵬.文旅融合背景下河北省紅色旅游創新發展模式研究[J].文化創新比較研究,2022(13):110-113.
[6] 黃璐.廣西大新縣文化旅游創新發展研究:文旅融合背景下民族地區旅游發展研究系列論文之一[J].沿海企業與科技,2019(6):49-51.