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聊城市莘縣第一中學(xué)課余體育活動(dòng)開(kāi)展情況的調(diào)查研究

2023-12-29 00:00:00牛傳沛袁芳蔡九琦
當(dāng)代體育科技 2023年8期

中圖分類(lèi)號(hào):G80-32DOI:10.16655/j.cnki.2095-2813.2211-1579-3738作者簡(jiǎn)介:(2000—),男,碩士研究生,初級(jí)-學(xué)生,,。苗振(1989—),女,大學(xué)本科,初級(jí)-助理統(tǒng)計(jì)師,,研究方向?yàn)轶w育教學(xué)。

快遞地址電話:北京市海淀區(qū)上地街道信息路48號(hào)北京體育大學(xué)中國(guó)排球運(yùn)動(dòng)學(xué)院,牛傳沛 15069585639

基金項(xiàng)目:無(wú)

第1作者簡(jiǎn)介:牛傳沛 (2000.10.25),男,漢族,碩士研究生。研究方向:體育教育訓(xùn)練學(xué)

第2作者簡(jiǎn)介:蔡九琦(1999.3.1),男,漢族,碩士研究生。研究方向:體育教育訓(xùn)練學(xué)

通訊作者:袁芳(1975,2.22,女,漢族,現(xiàn)就職于北京體育大學(xué),博士,副教授。研究方向:體育教育訓(xùn)練學(xué),18279869@qq.com。

摘要:

課余體育是學(xué)校體育的重要內(nèi)容,它和學(xué)校的體育課一起構(gòu)成學(xué)校體育的主體。課余體育包括校內(nèi)課余體育和校外課余體育兩大部分,其中校內(nèi)課余體育對(duì)學(xué)生增強(qiáng)身體素質(zhì)和健康水平、養(yǎng)成良好的體育習(xí)慣和終身體育意識(shí)具有十分重要的作用,對(duì)學(xué)校體育目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)也具有十分重要的意義。課余體育是指學(xué)生利用課余時(shí)間進(jìn)行的各種形體練習(xí)和方法,以鍛煉身體,增強(qiáng)體質(zhì),活躍身心,提高運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平,豐富業(yè)余文化生活為目的的體育教育活動(dòng)。以聊城市莘縣第一中學(xué)為調(diào)查對(duì)象,對(duì)高中學(xué)校課余體育活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行調(diào)查,推動(dòng)學(xué)校課余體育的發(fā)展。此外,莘縣第一中學(xué)與當(dāng)?shù)仄渌袑W(xué)體育發(fā)展相似,課余體育活動(dòng)的開(kāi)展的不足之處存在許多相似之處,可為其他中學(xué)提供參考,促進(jìn)中學(xué)課余體育的發(fā)展。利用文獻(xiàn)資料法、訪談法、邏輯分析法、問(wèn)卷調(diào)查法等研究方法,對(duì)聊城市莘縣一中的課余體育開(kāi)展情況進(jìn)行調(diào)查研究。

關(guān)鍵詞:課余體育;課余體育鍛煉;課余體育訓(xùn)練;課余體育競(jìng)賽

Investigation and research on the development of after-school sports activities in Liaocheng Xinxian No.1 High School

NiuChuanPei 1 YuanFang 1* CaiJiuQi

China Volleyball College,Beijing Sport University,Beijing,10084

Abstract: Extracurricular physical education is an important part of school physical education, it and school physical education together constitute the main body of school physical education. After-school sports includes after-school sports and after-school sports two parts, which after-school sports for students to enhance physical quality and health level, develop good sports habits and lifelong awareness of sports has a very important role, for the realization of school sports goals is also of great significance. Extracurricular sports refers to the students in their spare time to use a variety of physical exercises and methods, to develop the body, strengthen the system, active body and mind, improve sports skills and enrich the amateur cultural life for the purpose of physical education activities. This article takes Liaocheng Xinxian No.1 High School as the investigation object, investigates the high school after school sports development situation, promotes the school after school sports development. In this paper, literature, interview and logical analysis are used to investigate the development of after-school sports in Liaocheng Xinxian No.1 High School.

Key words: After-school sports;After-school physical exercise;After-school physical training ;After-school physical competition;

前言

課余體育是指學(xué)生在課余時(shí)間,以發(fā)展身體、增進(jìn)健康、提高運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平、豐富業(yè)余文化生活為目的,運(yùn)用各種形體練習(xí)和多種方法開(kāi)展的形式多樣的體育教育活動(dòng)。主要包括課余體育鍛煉、課余體育訓(xùn)練、課余體育比賽和校外體育、家庭體育等形式和內(nèi)容。課后體育是學(xué)校體育的重要組成部分,它與體育課共同構(gòu)成學(xué)校體育的整體,與體育課相互配合,共同實(shí)現(xiàn)學(xué)校體育的目標(biāo)[1]。近年來(lái),中學(xué)生的身體健康和身體素質(zhì)越來(lái)越受到重視,以至于人們對(duì)學(xué)校體育的重視程度逐漸提高,其中尤以課余體育為甚。《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的若干意見(jiàn)》、《學(xué)校體育工作條例》等國(guó)家頒布的各項(xiàng)政策,都提出要保障學(xué)生課余體育時(shí)間,豐富學(xué)生課余體育活動(dòng)的多樣性,強(qiáng)化青少年學(xué)生的身體素質(zhì),促進(jìn)青少年學(xué)生全面發(fā)展。

莘縣第一中學(xué)是一所位于山東省聊城市莘縣城區(qū)的重點(diǎn)高中,在校生約6000人,在職教師約600人,其中專(zhuān)職體育教師21人。學(xué)校內(nèi)有室外標(biāo)準(zhǔn)籃球場(chǎng)10處、排球場(chǎng)地4塊、標(biāo)準(zhǔn)400米田徑場(chǎng)一塊含足球場(chǎng)一塊、乒乓球臺(tái)數(shù)十臺(tái),4塊室內(nèi)羽毛球場(chǎng)地。本文為莘縣一中課后體育開(kāi)展?fàn)顩r的研究,從課后體育鍛煉、課余訓(xùn)練以及課后競(jìng)賽、影響學(xué)生參加課余體育活動(dòng)的因素等四個(gè)方面對(duì)本中學(xué)課外體育開(kāi)展情況進(jìn)行如實(shí)的反映,并對(duì)影響該中學(xué)影響學(xué)生參加課余體育活動(dòng)的原因進(jìn)行了分析。

1研究對(duì)象

以聊城市莘縣一中開(kāi)展課余體育活動(dòng)為課題進(jìn)行調(diào)研。

2研究方法

2.1文獻(xiàn)資料法

利用北京體育大學(xué)館藏資源,借助中國(guó)知網(wǎng)數(shù)據(jù)庫(kù)、博碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù)、CNKI學(xué)術(shù)期刊數(shù)據(jù)庫(kù)、萬(wàn)方數(shù)據(jù)庫(kù)、“百度”等搜索引擎,對(duì)聊城市莘縣第一中學(xué)及其課后體育運(yùn)動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行相關(guān)資料的檢索和收集。

2.2訪談法

通過(guò)對(duì)聊城市莘縣第一中學(xué)體育教師、體育組組長(zhǎng)、課后體育訓(xùn)練和競(jìng)賽組長(zhǎng)教師的訪談,了解莘縣一中課外體育工作開(kāi)展情況和建議。

2.3 邏輯分析法

對(duì)莘縣第一中學(xué)課余體育開(kāi)展情況達(dá)到現(xiàn)狀的原因和結(jié)果進(jìn)行歸納總結(jié),分析其發(fā)展中的不足。

2.4 問(wèn)卷調(diào)查法

為確保問(wèn)卷的質(zhì)量及其真實(shí)有效性,設(shè)計(jì)《聊城莘縣第一中學(xué)課余體育活動(dòng)開(kāi)展?fàn)顩r的調(diào)查研究-課余體育活動(dòng)開(kāi)展體育教師調(diào)查問(wèn)卷》和《聊城莘縣第一中學(xué)課余體育活動(dòng)開(kāi)展?fàn)顩r的調(diào)查研究-課余體育活動(dòng)開(kāi)展學(xué)生調(diào)查問(wèn)卷》,其中向體育教師發(fā)放問(wèn)卷21份,回收21份,其中有效問(wèn)卷為21份,向?qū)W生發(fā)放共200份問(wèn)卷,回收195份,其中有效問(wèn)卷190份。親自向?qū)W校相關(guān)人員發(fā)放問(wèn)卷,問(wèn)卷的效度經(jīng)檢驗(yàn)滿足研究的需要,問(wèn)卷經(jīng)過(guò)兩次發(fā)放,通過(guò)檢驗(yàn)其可信度較高。

3 "結(jié)果與分析

3.1 課余體育活動(dòng)的開(kāi)展?fàn)顩r

3.1.1 "課余體育鍛煉的開(kāi)展?fàn)顩r

課外體育鍛煉是以鍛煉身體、增進(jìn)健康、增強(qiáng)體質(zhì)、娛樂(lè)身心為目的,運(yùn)用各種體育手段進(jìn)行的身體活動(dòng)過(guò)程。《學(xué)校體育工作條例》規(guī)定,要保證學(xué)生每天1小時(shí)的體育活動(dòng)包含體育課,一節(jié)體育課時(shí)間為45分鐘,高一高二每周2節(jié)體育課,高三每周一節(jié)體育課,每天還需要其他時(shí)間保證1小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間,而課余時(shí)間的體育鍛煉是彌補(bǔ)每天1小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間的主要形式。

(1) 課余體育鍛煉的主要類(lèi)型

聊城市莘縣第一中學(xué)通過(guò)訪談?wù){(diào)查,課后體育鍛煉主要可分為兩大類(lèi),第一類(lèi)為學(xué)校或班級(jí)組織的集體運(yùn)動(dòng)形式,第二類(lèi)為學(xué)生自行組織的活動(dòng)形式。其中集體鍛煉形式包括早操、課間操、大課間活動(dòng)、每周活動(dòng)課,早操均以跑操為主,一般早操和大課間所占總時(shí)間為30分鐘至40分鐘,占據(jù)了課余體育鍛煉的大部分時(shí)間,由于莘縣一中是一所以寄宿制為主要形式的學(xué)校,便于體育教師管理并要求無(wú)特殊情況必須參加早操和課間操,因此其早操和課間操的出勤率高達(dá)95%以上,保證了學(xué)生最基本的課余體育鍛煉時(shí)間。學(xué)生自己組織的課余體育鍛煉,一般是課間和活動(dòng)課,經(jīng)過(guò)對(duì)體育活動(dòng)組織者的采訪和統(tǒng)計(jì),會(huì)進(jìn)行體育活動(dòng)的學(xué)生接近40%,活動(dòng)的項(xiàng)目一般是乒乓球、羽毛球、籃球、跳繩等,參加的體育項(xiàng)目較少,在課余鍛煉中幾乎沒(méi)有排球、足球等項(xiàng)目。莘縣一中開(kāi)展的課余體育鍛煉活動(dòng)項(xiàng)目略顯單一,特別是學(xué)校組織的以跑步為主的鍛煉活動(dòng),活動(dòng)種類(lèi)過(guò)少,不利于引起學(xué)生參與體育的興趣。

(2) 課余體育鍛煉開(kāi)展時(shí)間與參與人數(shù)

莘縣一中課外體育鍛煉的開(kāi)展時(shí)長(zhǎng)基本符合學(xué)生每天鍛煉1小時(shí)的要求,其中除雨雪天氣特殊情況外,早操均正常進(jìn)行;大課間活動(dòng)時(shí)間為上午、下午各20分鐘,安排在第二、三節(jié)課之間,其他時(shí)間為十分鐘,學(xué)生會(huì)選擇休息或自習(xí)等。除了上述以外的學(xué)生參與活動(dòng)外,該中學(xué)周末還會(huì)安排一節(jié)時(shí)間較長(zhǎng)的自由活動(dòng)課,時(shí)間約為100分鐘,這節(jié)課的目的是讓學(xué)生積極參與運(yùn)動(dòng),調(diào)節(jié)身心。在每天一個(gè)小時(shí)的活動(dòng)中,學(xué)生參與最多的就是跑步這項(xiàng)運(yùn)動(dòng),因?yàn)闊o(wú)論是早操還是課間操,都是以跑步為主,在課余的體育鍛煉時(shí)間中約占一半。對(duì)于學(xué)生參加體育鍛煉的時(shí)間,我覺(jué)得學(xué)校要適當(dāng)增加,保證學(xué)生比較充足的運(yùn)動(dòng)時(shí)間,參加體育鍛煉,能夠增加中學(xué)生的體能,提高他們的健康水平。課余體育鍛煉時(shí)間應(yīng)增加到1.5小時(shí),參與鍛煉的時(shí)間段不宜過(guò)于分散,這樣更有利于提高學(xué)生的運(yùn)動(dòng)能力。

課余體育鍛煉既能增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),提高身體健康水平,提高運(yùn)動(dòng)技能,幫助學(xué)生養(yǎng)成運(yùn)動(dòng)興趣和習(xí)慣,為終身體育意識(shí)奠定基礎(chǔ),又能使學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,通過(guò)課余體育鍛煉豐富課外文化生活。[2]一般參加課余體育鍛煉的學(xué)生占絕大多數(shù),因?yàn)樵绮偈且髮W(xué)生必須參加的,保證學(xué)生每天的運(yùn)動(dòng)量。但是大課間活動(dòng)學(xué)生參與的比較少,參與的人群大概在40%左右,可能是因?yàn)椋w育項(xiàng)目比較少,不能引起其他同學(xué)的興趣,體育時(shí)間太短,學(xué)生時(shí)間不夠用,所以選擇了不體育。周末活動(dòng)課這個(gè)時(shí)間段,學(xué)生們都是自由活動(dòng),任意選擇項(xiàng)目,參加這節(jié)課體育鍛煉的實(shí)際人數(shù)大約占到一半。學(xué)校要成立一些興趣小組,增加可鍛煉的項(xiàng)目,在校內(nèi)組織一些體育比賽,讓大多數(shù)學(xué)生都能參加自己感興趣的項(xiàng)目,引起學(xué)生體育參與的興趣,促使學(xué)生在課余時(shí)間參加體育鍛煉。

3.1.2 課余體育訓(xùn)練的開(kāi)展?fàn)顩r

課余體育訓(xùn)練是學(xué)校利用課余時(shí)間對(duì)有一定體育特長(zhǎng)的學(xué)生進(jìn)行體育訓(xùn)練,培養(yǎng)競(jìng)技能力,使其運(yùn)動(dòng)才能得以發(fā)展和提高的一種專(zhuān)門(mén)化教育過(guò)程,是學(xué)校實(shí)現(xiàn)體育目標(biāo)任務(wù)的重要舉措,也是體育普及和提高的重要中間環(huán)節(jié)。《學(xué)校體育規(guī)定》第四章第十二條規(guī)定,學(xué)校開(kāi)展多種形式的課余體育訓(xùn)練,在體育課教學(xué)和課外體育活動(dòng)的基礎(chǔ)上,提高學(xué)生的運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平。經(jīng)省級(jí)教育行政部門(mén)批準(zhǔn),有條件的普通中小學(xué)、農(nóng)業(yè)中學(xué)、職業(yè)中學(xué)和中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校可開(kāi)展培養(yǎng)優(yōu)秀體育后備人才的培訓(xùn)。[3]如今莘縣一中的課余體育訓(xùn)練主要是服務(wù)于體育特長(zhǎng)生的體育考試和校隊(duì)比賽,服務(wù)于體育特長(zhǎng)生課余體育訓(xùn)練是最多的,學(xué)校的訓(xùn)練場(chǎng)地都是標(biāo)準(zhǔn)場(chǎng)地,但有些器械已經(jīng)老化,學(xué)校體育經(jīng)費(fèi)較少,這也給課余體育訓(xùn)練增加了難度。

  • 課余體育訓(xùn)練項(xiàng)目

課余體育訓(xùn)練是一項(xiàng)實(shí)踐性的活動(dòng),完善的課余體育訓(xùn)練活動(dòng)有助于引導(dǎo)和激勵(lì)學(xué)生積極參加課外鍛煉,為學(xué)生熟練掌握體能技能、發(fā)現(xiàn)體育學(xué)習(xí)方面的特長(zhǎng)創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)空間。完善的課余體育訓(xùn)練是深入推進(jìn)體育教學(xué)改革的重要抓手,也為體育教學(xué)向?qū)W生日常生活的有效延伸提供了一個(gè)新的空間[4]。課余體育訓(xùn)練開(kāi)展的項(xiàng)目與體育教師的情況有很大的關(guān)系,開(kāi)展訓(xùn)練要根據(jù)教師所從事的專(zhuān)項(xiàng)或擅長(zhǎng)的項(xiàng)目進(jìn)行,還要與體育教師的數(shù)量和工作量掛鉤。學(xué)校體育課是體育教師的首要工作,體育教師在完成這項(xiàng)工作后,需要在課余時(shí)間開(kāi)始組織體育訓(xùn)練。經(jīng)過(guò)訪談,莘縣第一中學(xué)開(kāi)設(shè)的課余體育訓(xùn)練項(xiàng)目包括田徑、籃球、排球、體操、武術(shù)這五個(gè)大項(xiàng),其中田徑學(xué)校開(kāi)設(shè)的項(xiàng)目包括急停跳遠(yuǎn)、200米、400米、800米。每個(gè)項(xiàng)目的訓(xùn)練都是針對(duì)課余體育比賽和體育高考進(jìn)行的,其中田徑、武術(shù)、籃球正式組隊(duì),將代表學(xué)校外出參賽。

(2) 課余體育訓(xùn)練參加人數(shù)

莘縣第一中學(xué)在校生約6000人,約200人參加課余體育訓(xùn)練,其中高三年級(jí),參加訓(xùn)練人數(shù)為130人。其中田徑類(lèi)項(xiàng)目參與人數(shù)最多為60人,體操40人,籃球12人,排球12人,散打3人,武術(shù)3人。經(jīng)調(diào)查得知,校內(nèi)開(kāi)展的田徑類(lèi)項(xiàng)目主要包括200米、800米和急停跳遠(yuǎn),其中人數(shù)最多的是200米,共46人,急停跳遠(yuǎn)項(xiàng)目共10人,800米4人。通過(guò)對(duì)參與人群中男女比例的調(diào)查發(fā)現(xiàn),130人中有10名女生參與,參與項(xiàng)目為散打和體操。了解到,目前開(kāi)展課余體育訓(xùn)練的女生非常少,僅占總參訓(xùn)人數(shù)的7.6%,之所以會(huì)出現(xiàn)這樣的情況,可能是因?yàn)榇蟛糠峙谶x擇特長(zhǎng)時(shí)選擇了美術(shù),導(dǎo)致參加課余體育訓(xùn)練的人數(shù)較少。莘縣一中參加課余體育訓(xùn)練的比例為3.3%,比例較小,絕大多數(shù)人選擇在課余時(shí)間參加體育鍛煉,但為了避免影響學(xué)習(xí)成績(jī),占用時(shí)間過(guò)多,選擇在課余時(shí)間不參加體育訓(xùn)練。

(3) 課余體育訓(xùn)練的時(shí)間與內(nèi)容安排

充足的訓(xùn)練時(shí)間是保證運(yùn)動(dòng)水平提高的基礎(chǔ),能否保證學(xué)校課余時(shí)間充足的課余體育訓(xùn)練是提高課余體育訓(xùn)練水平的關(guān)鍵。[5]經(jīng)查,莘縣一中的訓(xùn)練是分年級(jí)訓(xùn)練,高二和高三不合練。高二和高三訓(xùn)練是分時(shí)間段的,高二現(xiàn)在主要是體能訓(xùn)練,主要是上午八點(diǎn)到九點(diǎn)半。在一定程度上影響了開(kāi)展課余體育訓(xùn)練的次數(shù),畢竟運(yùn)動(dòng)技能的掌握、鞏固和運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平的提高都需要反復(fù)的刻苦練習(xí)。[6]而高三年級(jí)的訓(xùn)練時(shí)間要多一些,因?yàn)樗麄兠媾R著較大的升學(xué)壓力,要為來(lái)年4月的體育高考做準(zhǔn)備,他們的訓(xùn)練時(shí)間是,每天上午10點(diǎn)到12點(diǎn),下午4點(diǎn)到6點(diǎn),無(wú)論哪項(xiàng)內(nèi)容的一般安排都是上午體能訓(xùn)練,下午專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練。它的訓(xùn)練時(shí)間和內(nèi)容安排還是比較合理的,雖然它的運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度和負(fù)荷量對(duì)于在校的中學(xué)生來(lái)說(shuō)有點(diǎn)大,容易引起學(xué)生身體疲勞,導(dǎo)致文化課學(xué)習(xí)受到影響。課余體育訓(xùn)練還包括學(xué)生假期中的訓(xùn)練,寒暑假學(xué)生參加體育特長(zhǎng)生訓(xùn)練的人數(shù)約為所有體育生的90%以上,假期中訓(xùn)練的時(shí)間和強(qiáng)度都會(huì)有所增加,訓(xùn)練時(shí)間大約在6-7個(gè)小時(shí)左右,這也是學(xué)生運(yùn)動(dòng)水平和運(yùn)動(dòng)能力提升的最好時(shí)機(jī),也為以后的體育競(jìng)賽或體育高考做足了準(zhǔn)備。

3.1.3 課余體育競(jìng)賽

課余體育競(jìng)賽是指充分利用課余時(shí)間,以爭(zhēng)取優(yōu)勝為目的,以體育項(xiàng)目或某些形體運(yùn)動(dòng)為內(nèi)容,以學(xué)生參與為主體,根據(jù)競(jìng)賽規(guī)則要求,進(jìn)行體力、智力、心理、技巧等單項(xiàng)或集體的競(jìng)賽活動(dòng)。目前,一所學(xué)校的體育建設(shè)在學(xué)校每年的綜合考核中占據(jù)著越來(lái)越重要的位置,這不僅需要校內(nèi)豐富多彩的課外體育活動(dòng)這樣的“軟實(shí)力”,更重要的是要通過(guò)這樣的“硬實(shí)力”,才能在省、市、區(qū)各類(lèi)體育比賽中獲得名列前茅的成績(jī)。[7]莘縣第一中學(xué)每年秋季舉辦一次校運(yùn)會(huì),校運(yùn)會(huì)的項(xiàng)目主要包括100米、200米、400米、800米、1000米、3200米、鉛球、跳遠(yuǎn)、跳高、籃球等。其中以田徑項(xiàng)目為主,學(xué)校積極鼓勵(lì)學(xué)生參賽并提高成績(jī)。學(xué)生除了參加學(xué)校組織的運(yùn)動(dòng)會(huì)外,以為還會(huì)派隊(duì)出去參加比賽,比如縣運(yùn)會(huì)、市運(yùn)會(huì),或者以學(xué)校的名義去外省市參加比賽。但每年的參賽次數(shù)較少,應(yīng)適當(dāng)增加參賽學(xué)生的數(shù)量。學(xué)校要在確保每年舉辦一次比賽的基礎(chǔ)上,在校內(nèi)多組織班級(jí)與班級(jí)之間的友誼賽或趣味比賽,在校外多組織學(xué)校與學(xué)校之間的聯(lián)賽,如籃球聯(lián)賽、排球聯(lián)賽、足球聯(lián)賽等,以激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)熱情和熱情,培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)能力和習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生良好的體育道德風(fēng)尚,有利于校園形成體育文化氛圍。[8]增加學(xué)生參加課余體育比賽的機(jī)會(huì),在比賽中展示學(xué)生課余體育訓(xùn)練的成果,取得運(yùn)動(dòng)成績(jī),吸引更多的學(xué)生參加課余體育訓(xùn)練,使之互為推動(dòng)。

3.2 ""學(xué)生參與課余體育活動(dòng)的影響因素

學(xué)生能否在課余時(shí)間高質(zhì)量地開(kāi)展體育活動(dòng),取得良好的效果,是受多種因素影響的。經(jīng)調(diào)查研究,莘縣一中影響學(xué)生參加課余體育活動(dòng)的因素主要有5個(gè)方面。一是受場(chǎng)地器材的制約,學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所含項(xiàng)目不夠豐富,影響了學(xué)生參與項(xiàng)目的數(shù)量,進(jìn)而使學(xué)生在課余時(shí)間參加體育運(yùn)動(dòng)受到限制;二是體育教師對(duì)課余體育發(fā)展的影響,體育教師從事的專(zhuān)業(yè)項(xiàng)目或擅長(zhǎng)的項(xiàng)目才能進(jìn)行相關(guān)的課余鍛煉或訓(xùn)練,體育教師的工作量也會(huì)影響到課余體育的開(kāi)展,體育教師首先要保證體育課程的開(kāi)展,其次要組織好課余體育鍛煉、訓(xùn)練和比賽,因此要充實(shí)本校的體育教師力量,更好地開(kāi)展課余體育活動(dòng);三是學(xué)生的學(xué)業(yè)壓力和升學(xué)壓力是影響學(xué)生參加課余體育的因素之一,在統(tǒng)計(jì)參加大課間活動(dòng)的人數(shù)時(shí),只有一半的學(xué)生參加,其余的學(xué)生都選擇了休息或?qū)W習(xí),學(xué)生課業(yè)壓力大,導(dǎo)致課余體育活動(dòng)沒(méi)有充足的時(shí)間參加。但在高中緊張的學(xué)習(xí)中,身體是比較重要的,在學(xué)習(xí)之余,積極參加體育活動(dòng),能使學(xué)生達(dá)到良好的身心放松,在學(xué)習(xí)中更好地保質(zhì)保量地投入;四,興趣是最好的導(dǎo)師,學(xué)生對(duì)體育參與的興趣也是開(kāi)展課余體育活動(dòng)的重要影響因素,學(xué)校沒(méi)有成立各項(xiàng)目的體育興趣小組,沒(méi)有專(zhuān)門(mén)組織學(xué)生課余時(shí)間的體育活動(dòng),不能喚起學(xué)生對(duì)體育的興趣;五是學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的重視程度,對(duì)落實(shí)課外體育活動(dòng)能起到事半功倍的效果。新時(shí)代認(rèn)為學(xué)生體質(zhì)下降,確實(shí)與缺乏課余體育活動(dòng)鍛煉有很大關(guān)系。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和體育主管部門(mén)要重視加大督促檢查力度,加強(qiáng)對(duì)學(xué)校課余體育活動(dòng)的開(kāi)展,多鼓勵(lì)學(xué)校體育教師在校內(nèi)開(kāi)展不同形式、豐富多彩的課外體育活動(dòng)。[9]學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)于體育的重視程度會(huì)直接影響到學(xué)校課余體育活動(dòng)的開(kāi)展,學(xué)校是一所重視學(xué)生全面發(fā)展的學(xué)校,但是在課余體育方面略有欠缺,應(yīng)該增加學(xué)生課余體育活動(dòng)的時(shí)間,設(shè)立專(zhuān)門(mén)管理課余體育的人員,提高對(duì)學(xué)校課余體育的重視程度。

4 結(jié)論與建議

4.1 結(jié)論

4.1.1莘縣一中課后體育活動(dòng)整體開(kāi)展情況較好,但仍有不足之處。

4.1.2莘縣一中課后體育鍛煉開(kāi)展時(shí)長(zhǎng)符合《學(xué)校體育工作條例》要求的學(xué)生每天鍛煉1小時(shí),其中早操、課間操開(kāi)展情況最好,參加人數(shù)占全校學(xué)生的90%以上,但大課間活動(dòng)開(kāi)展項(xiàng)目不夠豐富,學(xué)生自主體育活動(dòng)時(shí)間不夠充足。

4.1.3莘縣一中課余體育訓(xùn)練有序開(kāi)展,開(kāi)展的項(xiàng)目有田徑、籃球、排球、武術(shù)、體操,開(kāi)展課余體育訓(xùn)練的目的主要是參加體育中考和參加比賽,其中參加人數(shù)最多的是田徑,訓(xùn)練內(nèi)容和時(shí)間安排都比較合理。

4.1.4莘縣一中在課余體育競(jìng)賽方面開(kāi)展較好,只有部分項(xiàng)目有機(jī)會(huì)參加比賽,參賽項(xiàng)目以籃球、田徑、排球、武術(shù)、散打?yàn)橹鳎古仪颉⒂鹈虻刃∏蝽?xiàng)目沒(méi)有學(xué)生參加,每年參賽項(xiàng)目較少。

4.1.5莘縣一中課余體育活動(dòng)的開(kāi)展受多種因素的影響,主要有五個(gè)因素的影響:場(chǎng)地設(shè)備、體育教師、學(xué)生課業(yè)壓力、學(xué)生自身體育興趣、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視程度。

4.2建議

4.2.1莘縣一中的大課間活動(dòng)和周末活動(dòng)課能開(kāi)展更多的體育項(xiàng)目,培養(yǎng)學(xué)生的體育興趣。可以成立體育興趣小組,鼓勵(lì)學(xué)生參與,吸引學(xué)生投入到自己感興趣的運(yùn)動(dòng)中去,讓更多的學(xué)生在課余時(shí)間參與到鍛煉中來(lái),可以讓學(xué)生在課余時(shí)間適當(dāng)增加,達(dá)到理想的運(yùn)動(dòng)效果。

4.2.2課余體育訓(xùn)練還可以根據(jù)教師和學(xué)生的情況,開(kāi)展更多的體育項(xiàng)目,每個(gè)項(xiàng)目組建一支運(yùn)動(dòng)隊(duì),代表學(xué)校參加比賽。

4.2.3學(xué)生參加課余體育訓(xùn)練,學(xué)校應(yīng)鼓勵(lì)學(xué)生外出比賽,多參加校內(nèi)外的比賽,這樣可以更有效地提高學(xué)生的運(yùn)動(dòng)水平,取得較好的體育成績(jī)。

4.2.4學(xué)校和教師要鼓勵(lì)學(xué)生積極參加課余體育活動(dòng),加強(qiáng)體育宣傳工作,提高課余體育活動(dòng)質(zhì)量,使課余體育在減負(fù)中發(fā)揮作用。

4.2.5學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要加大對(duì)學(xué)校課余體育的重視,加強(qiáng)對(duì)學(xué)校課余體育的管理和組織,這樣新縣一中的課余體育才會(huì)有更好的發(fā)展。

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