唐文婷：國樂在心間，天姿自然成

從琵琶演奏者到國樂推廣者，可以說，隨著天姿國樂一起成長的唐文婷實現(xiàn)了從逐夢者到造夢者的轉(zhuǎn)變。在四川交響樂團黨委的引領(lǐng)下，在她的推動和努力下，【天姿國樂】定會創(chuàng)造出美輪美奐的精彩未來。

藝術(shù)生涯的多面角色

唐文婷是重慶人，父母雖不是專職音樂人，但在家庭文藝氛圍的影響下，她自小就對音樂產(chǎn)生了濃厚的興趣。在發(fā)現(xiàn)唐文婷顯現(xiàn)的音樂天賦后，即便當(dāng)時的家境并不優(yōu)渥，唐文婷的父親也盡自己所能為唐文婷提供了學(xué)習(xí)音樂的條件，讓她在音樂啟蒙階段前后學(xué)習(xí)了風(fēng)琴和鋼琴，為后期的專業(yè)培養(yǎng)打下了一定的基礎(chǔ)。小學(xué)畢業(yè)后，在得知自己被重慶藝術(shù)學(xué)校（現(xiàn)為重慶文化藝術(shù)職業(yè)學(xué)院）錄取后，在西南師范大學(xué)附中學(xué)習(xí)了一個月的唐文婷毫不猶豫地選擇轉(zhuǎn)學(xué)去了重慶藝術(shù)學(xué)校。對于唐文婷來說，這次選擇是人生的分水嶺，在此之后她便頭也不回地邁向了音樂專業(yè)之路。

在重慶藝術(shù)學(xué)校，唐文婷開始學(xué)習(xí)琵琶，并師從著名琵琶演奏家和教育家沙浪平，由此接受了系統(tǒng)的音樂專業(yè)訓(xùn)練，在充滿藝術(shù)氣息的環(huán)境中耳濡目染，不斷積累和蛻變。從重慶藝術(shù)學(xué)校畢業(yè)后，唐文婷本可以選擇留在重慶藝術(shù)學(xué)校任教，但她對考大學(xué)有種很強烈的向往。在畢業(yè)于中央音樂學(xué)院的琵琶演奏家、專業(yè)老師沙丁的指導(dǎo)下，她考上了四川音樂學(xué)院，并繼續(xù)深造。唐文婷在川音師從林琪美學(xué)習(xí)琵琶，選修了桂春明的中阮課，也經(jīng)常去觀摩其他琵琶老師的課程，比如奉孝忠和潘鳳鳴，還旁聽古箏專業(yè)老師江澹曦的課以及作曲系、音樂學(xué)系的部分課程，這種廣泛的學(xué)習(xí)經(jīng)驗讓她在音樂上有了更深的造詣和更廣的視野。在音樂學(xué)院的學(xué)習(xí)經(jīng)歷不僅豐富了她的專業(yè)知識，也讓她接觸到了更多的音樂大師。她回憶道：在川音期間，琵琶大師劉德海到川音講學(xué)10天，這讓自己打通了琵琶技術(shù)與音樂情感表達(dá)之間的任督二脈；旁聽了趙曉生、林耀基等大師的課后，有一種醍醐灌頂、融會貫通的感覺。這些大師級的講座對唐文婷的音樂理解和演奏技巧，包括未來的教學(xué)等都有很大的提升。學(xué)校的圖書館也是她常去的地方，經(jīng)過專業(yè)培養(yǎng)，輔以自己的勤學(xué)苦練和廣泛的閱讀，唐文婷的演奏技藝日益精湛，能夠自如地駕馭琵琶演奏的各種風(fēng)格曲目，從傳統(tǒng)經(jīng)典到現(xiàn)代新創(chuàng)，尤其是參與的重奏組合在“全國大學(xué)生藝術(shù)節(jié)”上獲獎后，更是在她的藝術(shù)經(jīng)歷中結(jié)下了與民族室內(nèi)樂不解的緣分，在她日后【天姿國樂】的藝術(shù)管理工作中收獲了小而美的果實。演奏是唐文婷進(jìn)入專業(yè)音樂團體的基礎(chǔ)，在工作中她還積極參與宣傳營銷等多項工作。如今，唐文婷是一位集琵琶演奏、藝術(shù)策劃與管理、藝術(shù)指導(dǎo)于一身的多才多藝的藝術(shù)家。作為【天姿國樂】的團長，更在其間發(fā)揮著核心作用，為推廣中國民樂和傳統(tǒng)文化做出了積極貢獻(xiàn)。

融匯心血的天姿國樂

如果要給唐文婷的藝術(shù)人生提煉關(guān)鍵詞，【天姿國樂】絕對名列前茅。

【天姿國樂】民族室內(nèi)樂團正式命名成立于2005年，當(dāng)時隸屬于四川省歌舞劇院，經(jīng)過文藝院團改制，目前在四川交響樂團旗下，是中國西部年輕、優(yōu)秀的職業(yè)女子民族室內(nèi)樂團，被譽為“帶來奇妙音樂盛宴的樂團”，是中國對外文化交流的一張靚麗名片。自成立以來，樂團推出了許多場不同主題和形式的音樂會。此外，樂團多次受國新辦及中國文化和旅游部指派，出訪了世界二十多個國家和地區(qū)，將中國音樂帶入世界一流藝術(shù)殿堂。這樣的藝術(shù)平臺，也給了唐文婷各種成長和學(xué)習(xí)的機會，作為演奏員，她獨立編配的阮、琵琶重奏曲《火把節(jié)之夜》《野蜂飛舞》在圣彼得堡、大阪音樂廳上演，獲得各界好評。作為樂團管理者的唐文婷積極參與樂團重大項目的策劃、制作和執(zhí)行，她曾協(xié)助天姿國樂品牌創(chuàng)始人牟嶺虹創(chuàng)意編導(dǎo)的《情歌中國》獲得2011年四川文華獎和集體表演獎。此外，她還擔(dān)任了國樂觀念劇《伎樂·24》的藝術(shù)策劃和制作人，該劇2018年在錦城藝術(shù)宮成功首演，廣受觀眾和媒體好評。她能夠敏銳洞悉觀眾的情感需求，獨立策劃的《獻(xiàn)給媽媽的歌》《中秋祈福音樂會》《和您在一起》等公益音樂會也得到商業(yè)品牌的支持以及觀眾的一致好評。

在【天姿國樂】的發(fā)展歷程中，唐文婷從團長助理到副團長再到團長，總是保持著強烈的求知欲和實干的激情，與時俱進(jìn)，參與和推動了決定樂團發(fā)展的幾次事件：在民樂市場不景氣的時候，為樂團成功營銷第一場專場音樂會；抓住機會為樂團走入聯(lián)合國萬國宮的演出牽線搭橋；在互聯(lián)網(wǎng)剛剛興起的時候，第一個建立樂團網(wǎng)站并全程執(zhí)行；建立樂團微博和微信公眾號、樂團抖音號、小紅書等宣傳矩陣；以“琴弦上的二十四節(jié)氣”為題，用雅集的概念推廣國樂，讓更多人在具有東方審美的國樂雅集中愛上國樂，愛上傳統(tǒng)文化；2007年中法藝術(shù)之春，推動樂團與法國音樂家的首次跨界合作；第一個以“國樂觀念劇”形式首次將“文物”復(fù)活在舞臺上，第一個獲得上海國際藝術(shù)節(jié)獎項的國樂團隊；策劃執(zhí)行與遇見博物館合作的成都首場沉浸式光影音樂會；在大熊貓溯源地寶興的一棟具有200年歷史的木質(zhì)穹頂建筑里錄制了民族室內(nèi)樂專輯，成為首張具有代表性的文旅融合音樂專輯。

唐文婷熱愛中國傳統(tǒng)文化，她在文化中找到音樂的根脈，樂團核心理念根植中國傳統(tǒng)文化，致力于以當(dāng)代審美跨界和創(chuàng)新。這種理念不僅體現(xiàn)在【天姿國樂】的音樂作品中，也體現(xiàn)在【天姿國樂】樂季音樂會和演出形式上。

樂團的四季音樂會是遵循中國文化中“天人合一”哲思，用音樂感悟天地之道，傳承古人對天籟之音的虔誠頌歌。按照四季的不同文化內(nèi)涵創(chuàng)意設(shè)計：春之聲——創(chuàng)新，呈現(xiàn)古樂新奏和新創(chuàng)作品；夏之風(fēng)——跨界融合，與世界不同音樂文化的對話；秋之韻——氣韻生動，回歸中國文化的詩性表達(dá)；冬之藏——典藏經(jīng)典，呈現(xiàn)民樂協(xié)奏曲和合奏曲的經(jīng)典之作。

天姿國樂跨界融合的音樂會主題特別值得一提，樂團已經(jīng)和來自亞洲、歐洲、北美洲、大洋洲等多個國家的演奏家合作，音樂風(fēng)格包括巴洛克、JAZZ、藍(lán)草、探戈等，特別是2019年的夏季音樂會《海上絲路》中，【天姿國樂】與新加坡鼎藝室內(nèi)樂團首次聯(lián)合演出，并特別邀請了新加坡青年指揮黃德勵和印度塔布拉鼓演奏者Nawaz Mirajkar，為觀眾呈現(xiàn)了不同風(fēng)格的民樂。攜手旅美跨界管樂演奏家與美國伯克利音樂學(xué)院明星爵士樂隊合作《當(dāng)JAZZ遇上國樂》，這種跨界和融合不僅豐富了音樂的表現(xiàn)形式，也讓觀眾有了全新的音樂體驗。此外，【天姿國樂】跨界融合其他藝術(shù)元素，與遇見博物館合作的《遇見敦煌》連續(xù)6場票房售罄，與視覺藝術(shù)家合作的《聽畫雅集》采用線上直播和線下結(jié)合，與日本藝術(shù)家大卷伸嗣合作的《靈韻之光》沉浸音樂會在A4美術(shù)館上演，受到廣泛好評。

唐文婷同樣注重國樂的創(chuàng)新與發(fā)展。她認(rèn)為，國樂要想在現(xiàn)代社會中生存和發(fā)展，需要與現(xiàn)代人的價值觀、審美觀相結(jié)合，樂團不斷探索民族器樂呈現(xiàn)形式的創(chuàng)新，融合繪畫、書法、舞蹈、詩詞朗誦等其他藝術(shù)形式，結(jié)合舞美燈光視頻的視聽音樂會《天姿國樂·盛世伎樂》《春江花月夜》常常一票難求。國樂觀念劇《伎樂·24》更是獲得主流媒體關(guān)注和全球九大藝術(shù)節(jié)總監(jiān)的一致贊譽。【天姿國樂】不僅讓文物石刻“二十四伎樂”在舞臺上復(fù)活了，讓觀眾聽到千年的古樂，也推動了國樂的現(xiàn)代傳播，并名列第二十屆上海國際藝術(shù)節(jié)“走出去”優(yōu)秀項目前十，多次登上央視紀(jì)錄片，其中火爆出圈的《國樂的側(cè)臉》點擊量達(dá)4.2億。

這部由唐文婷擔(dān)任藝術(shù)策劃的國樂觀念劇創(chuàng)作和演出都實屬不易，該劇以成都永陵博物館石刻“二十四伎樂”為創(chuàng)作藍(lán)本，以一位現(xiàn)代女子尋找古樂為線索，展現(xiàn)了唐代宮廷音樂的輝煌以及文物所承載的音樂思想。唐文婷作為策劃和制作人，在有限的創(chuàng)作條件下，組織了最具奉獻(xiàn)精神的創(chuàng)作團隊，由中宣部“五個一工程”獎的獲得者周文軍擔(dān)任總導(dǎo)演，青年導(dǎo)演樂磊擔(dān)任執(zhí)行導(dǎo)演，天姿國樂首席指揮肖超擔(dān)任音樂總監(jiān)，唐文婷帶領(lǐng)團隊對永陵石刻進(jìn)行了深入研究，通過大量史料、詩詞等文獻(xiàn)再創(chuàng)作，挖掘唐代的音樂思想，了解音樂的開放與融合。在此基礎(chǔ)上，結(jié)合現(xiàn)代審美，讓古老的藝術(shù)與現(xiàn)代科技手段相結(jié)合，突破傳統(tǒng)敘事方式，以觀念性寓意串聯(lián)，形成新的劇目概念創(chuàng)作了國樂觀念劇《伎樂·24》。唐文婷對傳統(tǒng)國樂的傳承理念體現(xiàn)在她對歷史與文化的深入了解與尊重上。她認(rèn)為，國樂不僅僅是一種音樂形式，更是一種文化傳承和歷史記憶的載體。通過與國內(nèi)外專家的交流與合作，復(fù)原了如箜篌、篳篥，以及十種打擊樂等唐代樂器，為了更好地在舞臺上呈現(xiàn)《伎樂·24》，她下足了功夫，邀請青年打擊樂演奏家趙思智為樂團量身定制打擊樂課，學(xué)習(xí)二十四伎樂的鼓樂演奏。她帶領(lǐng)團隊出訪日本時，去拜訪東京著名的雅樂團，通過面對面的指導(dǎo)，學(xué)習(xí)唐代琵琶、篳篥、笙及羯鼓的演奏技法。出訪韓國的時候與當(dāng)?shù)貒鴺穲F交流，學(xué)習(xí)嗩吶和篳篥的演奏手法，力求接近唐代音樂的演繹。

在唐文婷看來，自己最主要的精力永遠(yuǎn)會放在【天姿國樂】上，在她的未來規(guī)劃里：【天姿國樂】要創(chuàng)作更多的原創(chuàng)精品，表達(dá)更為豐富的主題并嘗試更多為觀眾喜歡的演繹形式。此外，在四川交響樂團新一屆領(lǐng)導(dǎo)的支持下，她正在嘗試擁抱互聯(lián)網(wǎng)，籌建天姿國樂云上樂團，借助網(wǎng)絡(luò)的力量讓【天姿國樂】的影響更大、傳播更廣。一說起【天姿國樂】，唐文婷就停不下來，太多的事務(wù)需要提上日程，包括：【天姿國樂】原創(chuàng)作品的巡演、【天姿國樂】的文創(chuàng)產(chǎn)品設(shè)計，甚至創(chuàng)建【天姿國樂】附屬小學(xué)等等。

【天姿國樂】在演出中的創(chuàng)新得到了業(yè)界的高度評價，樂團成為四川乃至全國的文化名片，其藝術(shù)實踐更為國樂的傳承與發(fā)展提供了新的思路和模式。唐文婷總是強調(diào)自己的幸運，所有的光環(huán)都會涌向團長，但這些成績是大家創(chuàng)造的。她感慨在【天姿國樂】的成長路上也得到了四川文旅廳領(lǐng)導(dǎo)、四川交響樂團領(lǐng)導(dǎo)的重視，以及很多藝術(shù)家和社會各界朋友們的支持，沒有這些支持，光憑一己之力也不會有【天姿國樂】的今天。她感激前任團長牟嶺虹的引領(lǐng)。正是因為牟嶺虹的一路提攜和悉心指導(dǎo)，才能讓唐文婷在管理樂團的相關(guān)工作上得心應(yīng)手，才有了今天的這些成績。而唐文婷的目標(biāo)很明確，就是在鞏固這些成績的同時，讓【天姿國樂】再創(chuàng)輝煌，成為四川永葆青春的靚麗文化名片，將具有四川人文底蘊的音樂傳向世界。

愛才惜才的良師益友

在唐文婷的音樂生涯中，一直不乏良師的諄諄教誨。她曾師從多位著名琵琶演奏家和教育家，得到來自各個專業(yè)的音樂導(dǎo)師的悉心指導(dǎo)，包括中國音樂學(xué)院教授高為杰，上海民族樂團原團長顧冠仁，原四川省歌舞劇院院長伍明實、副院長唐青石，紫禁城室內(nèi)樂團音樂總監(jiān)劉順，星海音樂學(xué)院教授李復(fù)斌，上海音樂學(xué)院教授李景俠，西安音樂學(xué)院教授王安潮，四川音樂學(xué)院教授杜夢甦等等，她多次強調(diào)老師指導(dǎo)對她成長的重要性。無論是音樂啟蒙階段，還是后期的綜合素養(yǎng)培育，老師們的幫助和教導(dǎo)都讓唐文婷印象深刻。這也形成了一種良性循環(huán)，讓她也意識到良師對于人才培養(yǎng)的重要性。作為【天姿國樂】的團長，她始終將人才培養(yǎng)放在非常重要的位置并投入大量精力。簽約了中國臺灣第一位在國際中樂指揮大賽獲得金獎的青年指揮家廖元鈺擔(dān)任常任指揮訓(xùn)練樂團，在樂季音樂會中邀請了來自全國和海外的演奏家擔(dān)任演奏指導(dǎo)，并與樂團同臺演奏，包括中國音樂學(xué)院博士生導(dǎo)師、笛簫演奏家張維良教授，中央音樂學(xué)院阮教育家、演奏家徐陽教授和琵琶演奏家、室內(nèi)樂演奏家蘭維薇副教授，箜篌演奏家、教育家崔君芝教授，管子演奏家吳亞欣，旅日琵琶演奏家涂善祥，旅美跨界管樂演奏家郭雅志，以及北京民族樂團副團長、打擊樂演奏家宋藝博等等。樂園還開設(shè)了打擊樂、聲樂、舞蹈形體等專項訓(xùn)練，讓樂手們的音樂更豐富更具表現(xiàn)力。她始終堅持發(fā)現(xiàn)人才、培養(yǎng)人才，幫助青年藝術(shù)家成長，“扶青計劃”就是一個為樂員策劃、舉辦個人獨奏音樂會的項目，樂團已開展了7期，培養(yǎng)了一批國家二級演奏員和個別一級演奏員。她注重培養(yǎng)團員的審美力和創(chuàng)造力，鼓勵他們積極參與國樂傳播，她要求演奏員演講與演奏的結(jié)合，與成都天府人文圖書館合作的“國樂之美”系列講座，就是為了拓展演奏員的綜合能力而設(shè)計，同時建立管理機制讓他們一直保持學(xué)習(xí)的激情和不斷在藝術(shù)上精益求精的動力。

對人才培育的重視不僅體現(xiàn)在樂團中，也延伸到了樂團外。唐文婷積極參與藝術(shù)教育和公益事業(yè)，在社區(qū)組織了很多音樂活動，比如黑膠音樂沙龍和鄰里音樂會、A4美術(shù)館的兒童藝術(shù)節(jié)共創(chuàng)作品等。這些活動不僅豐富了社區(qū)居民的文化生活，也為學(xué)琴的孩子提供了展示的舞臺，還讓更多的人了解并喜愛上了民族音樂。她希望從小就讓孩子們建立對音樂的熱愛以及對學(xué)琴之路的正確認(rèn)識，讓他們在學(xué)習(xí)音樂中找到樂趣和成就感。

音樂之外的禪意人生

音樂之外，唐文婷更加關(guān)注自己的內(nèi)心世界，她的辦公室里放著用于隨時冥想的蒲團，她的住所設(shè)有專門的禪房，這都是為了及時跟自己的內(nèi)心對話。唐文婷很喜歡練習(xí)瑜伽和太極，這是她和傳統(tǒng)對話的另一種形式，也是放松身心的首要方式，她開心地跟我分享自己練習(xí)瑜伽時的身姿，能從中感受到她的舒展與自如。

即便在音樂之外享有禪意人生，但她始終未曾脫離音樂，因為身心合一的修煉是為了更自如地表達(dá)音樂，創(chuàng)意策劃好的作品。從樂器演奏到樂團管理，實現(xiàn)這樣的完美轉(zhuǎn)身并不是件易事，尤其像唐文婷這樣的藝術(shù)管理工作者，每一場音樂會的策劃和執(zhí)行，帶領(lǐng)一個有個性的音樂家團隊不斷精益求精，更是難上加難。這不僅因其對全局的統(tǒng)籌把控，也源自唐文婷日常生活中對點滴細(xì)節(jié)的注重，保持對人生淡定從容的心態(tài)。

不管是之前的演奏，還是如今的國樂推廣，唐文婷為推廣中國傳統(tǒng)優(yōu)秀音樂文化的初心一直都沒有改變。她始終是為了這份深厚的國樂情結(jié)。她說：“人做什么事情得有一個內(nèi)核。只有內(nèi)核夠穩(wěn)，然后才有可能成功。”也正是懷揣著這份初心和使命，讓唐文婷走到了今天，讓【天姿國樂】走到了今天。正所謂“國樂在心間，天姿自然成”。

作者簡介

沈椿桃，四川大學(xué)文學(xué)碩士，四川省音樂家協(xié)會成員。

責(zé)任編輯：鄭雪