新時代基層黨校服務區域經濟建設策略

隨著社會經濟的不斷發展，在新形勢下基層黨校在服務區域經濟建設上有著重要作用。基層黨校作為培訓黨員和基層干部的重要場所，可以培養大量的高素質人才。同時，基層黨校也是基層黨委直接領導下的部門，在教育和引導黨員干部群眾方面有著重要作用，且在新經濟時代中，促進了區域經濟的建設發展。如何發揮基層黨校的價值，也成為了當前區域經濟發展中需要考慮的問題。

一、新時代基層黨校在服務區域經濟建設中的作用

基層黨校對區域經濟發展而言有著不可替代的作用，其主要任務是以經濟建設為中心，在合理利用黨的先進理論和現代科學知識后，使黨員干部和基層干部的理論體系得到豐富。同時基層黨校也會通過多種形式的培訓教育來提升黨員干部和基層干部的執政能力，并且提高這部分干部的崗位責任意識，以便于促進區域中的經濟建設發展，使其跟上新時代的社會經濟發展步伐。結合當前基層黨校的發展情況看，需要基層黨校對區域經濟的發展進行關注，在不斷調整自身的服務規劃后，促進區域經濟的健康發展。

在當前時代的發展中，基層黨校中的科學研究工作受到了社會各方面的廣泛關注，在國家和社會的支持下，基層黨校獲得了高速發展。一方面，從黨校相關的工作條例中可以看出，黨校對內部的科研工作有著明確規定，需要結合國內外的發展形勢，同時對中國特色社會主義中的現實問題進行研究，從而真正意義上促進我國的全面發展。另外，在黨校相關的工作條例中還指出了針對區域經濟發展的指導方針，在《黨校工作條例》的幫助下，提高了基層黨校在區域經濟發展中的重要地位，并且也能提高當地黨委政府對基層黨校服務地方經濟建設發展的認識，使基層黨校可以在新時代獲得良好的發展，促進區域中的經濟建設。另一方面，基層黨校、縣級黨校跟地方的生產生活聯系較為密切，所以在相關的現場調研中有著明顯的優勢。同時，基層黨校的黨員也大多來自基層，所以對于基層的問題較為了解，在黨校的教育中可以不斷提高基層黨員干部的政治意識和思想覺悟，能夠在為區域發展輸送大量的人才后，使基層黨校的價值得到充分發揮。

二、新時代基層黨校服務區域經濟建設的策略

1.不斷豐富基層黨校的培訓方式。基層黨校在服務于區域經濟建設時，通過進行組織培訓也是促進服務效果的主要方式之一，在新時代基層黨校想要全面發揮出自身的優勢，需要及時鼓勵和引導內部黨校人才不斷將目光和工作放在區域經濟建設中。具體需要基層黨校完成對培訓方式的改革，并且在有效的改革中促進黨先進政策和理念的宣傳和教育，能更好提高人才的職業素養，具體可以從以下幾點完成對基層黨校培訓方式的改變。首先，基層黨校在進行有效的培訓工作時，需要先做好前期的背景調查工作，從而結合不同學員的學習情況和不同學員的差異性來完成科學有效的培訓計劃制定，且在培訓內容上需要符合時代的發展背景，以提高黨校教育和培訓方式的實效性。其次，基層黨校在進行實際的培訓工作時，還需要注意其中的授課方式，可以結合互聯網時代的發展，及時結合情況利用好討論式教學、啟發式教學、案例式教學和互動式教學等方式，在不斷對教學形式進行豐富后，可以提高培訓的質量和效果。例如，針對區域中的經濟發展問題，在基層黨校中可以利用組織學員進行案例討論教學的方式，在積極有效的討論中會對社會環境、國內外經濟發展特點等方面加深了解，既可以提高黨校中學員的問題分析能力，也可以提高問題的解決能力，能通過良好的教學培訓方式更好服務于區域的經濟建設。再其次，在實際開展的黨校培訓中，可以在培訓方式上選擇現場式和實踐式的培訓方式，從而使學員更加直觀的了解到在實際環境中如何進行有效的問題考察、分析工作，能直接提高基層黨員干部的服務工作能力，滿足區域經濟發展的需要。

2.增強基層黨校資源的整合力度，實現區域間的交流合作。 為了使基層黨校可以更好服務于區域經濟建設，需要不斷提高基層黨員干部的綜合能力，為此便需要基層黨校不斷對現有的教育資源進行有效整合。同時，不斷擴展區域中的交流合作，從而提高基層黨校對基層黨員干部的吸引力，從而使基層黨員干部獲得更好的發展，不斷為區域中的經濟建設發展提供幫助。首先，在新時代下，信息技術、人才和知識等方面都獲得了多元化的發展，在一定程度上拓展了基層黨校的發展渠道，在服務模式創設獲得更多的機會和選擇時，需要將創新放在首要位置。其次，在基層黨校不斷整合和優化自身的教育資源后，還需要積極提高辦學的空間和擴展教育的途徑，從而鞏固服務區域經濟建設發展中的重要地位，在不斷提高基層黨校的綜合競爭力后，使基層黨校在區域經濟建設中發揮著無法比擬的作用。再其次，基層黨校可以結合自身獨有的干部培訓特點，積極和各地區中的黨政干部進行友好交流，這樣可以在區域間的交流中獲得很多新的問題解決思路，從而更好的促進該地區的經濟建設和發展。

3.全面提升黨員干部隊伍的責任意識。在基層黨校服務于區域經濟建設發展時，主要通過培養基層黨員干部來實現對區域經濟建設發展的促進作用，對于基層黨校而言，對基層黨員干部進行積極培訓，是其最重要和最基礎的工作。為了保證基層黨校具有良好的服務區域經濟建設發展的能力，需結合實際中的需求，不斷對培訓方式進行科學的升級優化，保證基層黨員干部可以在科學的培訓中獲得有效成長，并且在正確的培訓內容下滿足區域經濟的發展要求。首先，要求基層黨校在進行培訓時要始終結合我國對公務員隊伍建設的要求，同時也要結合各個地區中出現的現實問題，從而完成對配需內容的科學選擇和配置。其次，需要基層黨校在進行基層黨員干部培訓時注重群眾工作的處理能力。同時，也要提高基層黨員干部在團結協作和處理利益關系上的能力，在積極鼓勵黨員干部深入基層后，可以使黨員干部更直觀了解到人民群眾的疾苦，這樣這部分黨員干部就會更加清楚的認識到自身的職責和業務，從而可以利用自身的專業知識和能力不斷解決人民群眾的生活疾苦，從而整體上看，也就是在提高基層黨員干部的責任意識后，可以促進區域中的經濟建設發展。

需要注意的是，在市級和縣級進行黨校教育時，需要黨員干部真正走進基層并貼近三農，從而更好地了解基層中存在的現實問題，并在此基礎上充分發揮出基層黨員干部的工作優勢，更好的促進區域經濟的建設發展。

4.加強基層黨校師資隊伍的建設，保障科研成果的轉化。為了提高基層黨員干部的能力、保障科研成果的轉化，需要基層黨校加強師資隊伍的建設，從而可以促進區域中的經濟發展。對于基層黨校而言，隨著時代的不斷發展，基層黨校在促進社會穩定發展上有著重要作用，所以長期以來不僅有著培養黨員干部的責任，也有著科研的責任。從某種意義上講，基層黨校的科研能力是體現我國科研能力的重要指標，所以需要基層黨校加強對科研工作的重視，在資金和人才上給予充分的支持，保證科研成果的快速轉化，使其能夠更好地促進區域中的經濟發展。結合當前社會發展的新形勢，需要基層黨校通過引進和聘請的方式，完成科研師資隊伍的建設工作，并保證科研隊伍的能力水準。需要注意的是，通過招聘可以優化科研隊伍的結構，且高能力的科研人才也會提高隊伍中的整體工作質量和效率，從而使基層黨校的科研隊伍具有素質高和專業能力強的特點，保證科研成果的快速轉化。最后，為了保證基層黨校在科研工作中的有效性，需要向上級黨委和政府進行財政支持的申請，在充足的資金支持下，不僅可以調動科研人員的工作積極性，也可以在物質基礎有所保證下提高各項科研工作的效率，在促進科研成果轉化后，滿足區域中的經濟發展需要。

5.發揮基層黨校優勢，為地方政府提供參考依據。基層黨校在實際工作開展中一直處于基層前沿，所以可以掌握很多一手的科研素材，在促進區域內的經濟發展時需要緊緊圍繞基層中的現實問題來進行科研工作，同時為地方政府和黨委提供一些數據，促進相關決策的準確性。首先，基層黨校需要挖掘工作中的經驗。例如，對一些典型案例進行深入了解。當基層黨校對本區域中的典型案例進行全面和有效的分析后，可以完成對案例各方面動態的掌握，同時也能在多層面的觀察中發現問題發生的啟示，從而對區域中先進性發展進行總結并完成規律性認知的轉換，從而在黨委和政府進行決策制定時提供有力支持，且規律性的認知也能作為教學素材豐富對基層黨員干部的培訓工作。其次，基層黨校需要多吸收成功經驗。當基層黨校經濟為區域發展努力時，還需要通過各種交流會借鑒其他地區中的成功理念和工作方法，并在結合自身區域中的發展情況后，完成其他地區工作方式在自身區域中落實有效性的研究。再其次，當前基層中的工作較為復雜，如何在堅持大政方針下又可以結合區域中各種實踐的靈活性，是很多基層黨校的問題。在這樣的背景中需要基層黨校善于利用自身的資源，在不斷發現發展中的問題后，及時提出科學有效的解決方法并及時遞交給本地黨委和政府，保障區域經濟的健康發展。

6.加強相關制度的建設和完善。積極創新基層黨校的工作思路，可以更好的在新形勢下促進區域中的經濟建設發展。首先，要積極加強黨校的制度建設。在加強黨校按制度建設時需要獲得各級主管部門的支持，從而有效完成黨校中相關制度的制定。其次，需要完善目前的規章制度。基層黨校需要結合自身的情況不斷完善相關的規章制度，具體要從基層黨校中的黨員選拔開始，然后還需要在培訓、管理、教育和考核等方面完成規章制度的完善，使基層黨校中的各方面工作都可以得到制度支持。需要注意的是，基層黨校可以參考其他地區中完善的黨校制度，不過在借用時不能盲目照搬，需要結合自身的實際情況來對規章制度進行改進，以保證制度在基層黨校中的有效性，從而使基層黨校可以促進區域經濟的建設發展。再其次，要建立科學合理的人才選拔機制。基層黨校在服務區域經濟發展時，需要始終堅持民主和公開的遠著完成對入黨分子的推薦，這也是提高黨員隊伍高素質的關鍵。在科學的選拔機制作用下，會不斷提高基層黨員隊伍的綜合素養，既可以便于基層黨校的管理，也能不斷提高黨校開展的培訓工作，在黨員隊伍的綜合能力和素質都獲得提高后，能有效促進區域經濟的健康發展。具體而言要做好以下幾點工作。第一，要確保黨員有著合理的入黨動機，需要黨員在思想和行動上都可以和共產黨保持一致。另外，在生活上也要對自己嚴格要求，做到不賭博、不貪污、不涉黃、不吸毒等，要時刻聽從黨的要求，嚴格執行黨的決議，從而能更好的服務與區域中的經濟建設。第二，要注重黨員認真負責的態度和工作精神，從而可以在盡心盡力為人民服務中發揮出基層黨校的價值，且在奠定好群眾基礎和處理好集體和個人的關系后，實現基層黨員干部個人價值的最大程度發揮。

7.圍繞中心服務大局，培養黨員干部各項技能。當前基層黨校在服務區域經濟建設發展時，需要始終具有宏觀意識，并且積極提高自身服務大局的能力，從而在圍繞地方黨員干部的技術能力、業務能力和地方發展大局、監察發展方向后，對相關人員的工作能力和理論水平進行有效的檢查，這樣可以有效加強地方政府和地方黨委服務社會經濟發展的能力。另外，也需要基層黨校發揮出智庫的作用。基層黨校一直在接觸基層并且為基層發展提供人才支持，所以對于基層工作較為了解，且在管理經驗和資源開發經驗上較為豐富，可以幫助地方黨委和地方政府完成很多方面的建設工作，充分發揮出智庫的作用，服務于區域經濟的健康發展。最后，當前黨校在進行基層黨員干部培訓時，要突出服務大局的意識，從而在實際的培訓過程中緊貼黨的中心任務、黨員干部的建設要求和服務區域經濟發展的目標等。另外，也需要將基層黨員的培訓工作和改革開放、現代化建設的新任務、現代化發展的新形勢和信息時代的中的新要求結合。結合實際中地區經濟發展的要求，需要通過基層黨校培養基層黨員干部養成促進本地加快經濟發展方式轉變和轉型升級的能力、深入貫徹落實科學發展觀的能力、處理利益關系的能力、戰略思維和駕馭全局的能力、科學決策的能力、務實創新的能力、團結協作的能力、做群眾工作的能力和提高識人用人的能力，以滿足區域經濟發展需要。

8.堅持黨性原則，提升黨員干部的思想政治素質。在新形勢下，基層黨校只有認清到自己的服務性質和社會地位，才能不斷增強自身的使命感和責任感，在服務于區域經濟建設發展后，為黨的事業做出突出貢獻。為此，基層黨校需要堅持黨性鍛煉為主，在實際進行的黨校培訓中將理論教育做出教學重點，尤其是統籌好馬列主義和毛澤東思想，重點抓好鄧小平理論、三個代表重要思想、科學發展觀和習近平新時代中國特色社會主義思想等重大戰略思想在內的中國特色社會主義理論體系，要善于利用馬克思主義中國化成果推動區域中的經濟發展。基層黨校在對黨員、基層干部進行培訓時，需要重視理論方面的教育，在組織開展黨性分析和整合黨史資源后，開展嚴格的培訓工作，并在培訓中心引導基層干部有著自主學習的意識，并且在培訓中轉變自身的職業觀念，做到從領導干部到普通學員、從基層工作到學習等。黨校還應注重培養干部統籌處理好中央和地方關系的能力，不斷提高基層黨員干部的工作執行能力。最后，基層黨校在落實培訓工作時，還需要針對基層干部的洞察力和政治敏感性進行培養，并且善于發現區域中的發展戰略機遇，促進區域中的經濟發展。另外也要培養基層干部的效能意識、執行意識、責任意識以及處理突發事件的能力，從而不斷提高基層黨校的培訓效果，保證基層干部隊伍都有著較強的政治素質，滿足區域中的經濟建設和發展，發揮出基層黨校的價值。

三、結語

基層黨校對于促進區域經濟建設發展而言有著重要意義，作為宣傳黨的政策、方針和路線的重要部門，能利用各種資源服務與當地的經濟建設，所以需要基層黨校發揮出科研作用，不斷提供高素質的人才為區域經濟建設提供人才支持，保障區域的經濟發展可以跟上時代進行的步伐。具體而言基層黨校需要不斷豐富基層黨校的培訓方式并增強基層黨校資源的整合力度，實現區域間的交流合作；其次還要全面提升黨員干部隊伍的責任意識并加強基層黨校師資隊伍的建設，保障科研成果的轉化；最后要不斷發揮基層黨校優勢，為地方政府提供參考依據。同時，加強相關制度的建設和完善、圍繞中心服務大局，培養黨員干部各項技能、堅持黨性原則，提升黨員干部的思想政治素質，從而培養出更多和更高質量的黨員和基層干部，為區域經濟建設提供有效的人才資源支持，使區域經濟獲得快速和穩定的健康發展。

（作者單位：中共天水秦州區委黨校）