主旋律微電影的時代價值與文化傳播研究

摘" 要：主旋律微電影在當代社會的時代價值和文化傳播方面具有重要意義。首先從主旋律微電影的定義和背景出發，分析它在當代社會的流行原因。接著，對主旋律微電影的社會責任、文化認同以及媒介影響進行綜合分析，揭示它在當代社會中的重要地位和深遠影響。最后，得出結論認為主旋律微電影不僅具有鮮明的時代價值，而且在促進社會和諧、弘揚優秀文化、引導公眾輿論等方面具有重要的推動作用。

關鍵詞：主旋律微電影；時代價值；文化傳播

習近平總書記曾指出：“要把優秀傳統文化的精神標識提煉出來、展示出來，把優秀傳統文化中具有當代價值、世界意義的文化精髓提煉出來、展示出來。要完善國際傳播工作格局，創新宣傳理念、創新運行機制，匯聚更多資源力量。”全球一體化時代的到來，讓各國愈發重視文化傳播，而微電影在傳播文化方面有著獨特的優勢。方興未艾的微電影通過恰當的影像敘述方式與最新的技術手段，對中國文化進行有效宣傳推廣，這是現今社會需要重點關注的問題。“主旋律電影是指能充分體現主流意識形態的革命歷史重大題材影片和與普通觀眾生活相貼近的現實主義題材、弘揚主流價值觀、謳歌人性人生的影片。”[1]主旋律微電影的興起標志著電影產業的一次革新，不僅令人們在娛樂領域迎來新的選擇，而且因其獨特的社會責任感和文化傳播方式引起廣泛矚目。在這個數字時代，主旋律微電影以其獨特的表現形式和深刻的社會反映，成為觀眾思考、討論和反思的重要媒介。

一、主旋律微電影的社會責任感

（一）社會問題的關注與引導

主旋律微電影作為電影藝術的一種表現形式，通過深刻而細致的故事敘述，以及對社會現實的敏感捕捉，成為引導觀眾深刻思考社會問題的有效工具。這種關切社會問題的特質不僅表現在影片對時事和社會現象的敏感反映上，還通過精湛的敘事藝術，將抽象的社會議題具象化，使觀眾更易產生情感共鳴。

在主旋律微電影中，對社會問題的關切往往通過對個體命運的展示而得以體現。通過故事中人物的遭遇、困境以及成長，觀眾能夠在情感上對社會問題有更為深入的認知。這種情感共鳴不僅令觀眾更加貼近社會現實，也使他們更容易在電影結束后產生內在的社會責任感。

主旋律微電影不僅僅是被動地呈現社會問題，更在引導觀眾參與解決問題的過程中發揮積極作用。通過呈現社會問題的復雜性和多層次性，主旋律微電影激發觀眾對解決問題的思考，喚起人們對社會責任的認識。觀眾在情感共鳴的基礎上，更容易理解并支持社會改革的努力，從而在實際生活中積極參與公益活動、社會事務，形成一種可持續的社會責任感。

（二）正面價值觀的傳遞

主旋律微電影以其獨特的表達方式，通過深入的人物刻畫和巧妙的情節設計，成功地傳遞出積極向上的人生觀和價值觀，為觀眾提供了積極的精神風向標。

主旋律微電影通過塑造積極向上的人物形象，為觀眾樹立了可崇敬、可學習的榜樣。例如《重逢》這部微電影取自中印邊境沖突中犧牲的烈士之一——肖思遠；《他是誰》中平凡的人們；這些人物往往在面對生活困境時展現出堅韌不拔的精神，以及在正義與善良之間做出正確抉擇的勇氣。觀眾在這些人物身上找到共鳴，通過情感共鳴，更容易接受并內化積極的人生觀。這種塑造榜樣的手法不僅為影片賦予了深刻的人性內涵，同時也激發了觀眾追求積極價值的愿望。

主旋律微電影在情節設計上巧妙安排，通過展示正面的行為和沖突解決方式，引導觀眾形成積極的行為模式。這種情節設計不僅為故事情節提供了合理的發展邏輯，更通過情節高潮點，強化了積極的價值觀念。觀眾在欣賞電影的過程中，通過對情節的思考，逐漸對生活中的困境和挑戰形成積極的應對態度，使他們在現實中更加樂觀、積極。最重要的是，主旋律微電影往往通過情感共鳴，使觀眾在電影結束后對積極價值觀有更深層次的認同。觀眾在感受電影所傳遞的積極能量時，不僅在情感上更富有共鳴，也在心靈深處形成了一種對積極人生觀的向往和追求。

主旋律微電影通過對人物形象的塑造、情節的設計以及情感共鳴的建立，成功地傳遞了積極向上的人生觀和價值觀。觀眾在觀影過程中不僅獲得了娛樂，還在潛移默化中形成了對積極人生的追求，為現實生活中的挑戰提供了一種積極的心態和行為準則。這種正面價值觀的傳遞為主旋律微電影在時代中的價值發揮奠定了堅實基礎。主旋律微電影的創作能夠以扎實的思想深度和精湛的藝術高度宣傳主流價值觀，讓廣大受眾在理想信念、價值理念和道德觀念上緊緊團結在一起，唱響時代主旋律。

建構在“微”的特質上進行主旋律表達，以足夠的視覺沖擊力和情感吸引力呈現國家成長、奮斗奉獻、民族精神、家國情懷等敘事主題，彰顯深邃的思想性和高超的藝術性，達成“于無聲處聽驚雷”的正能量傳播效果，具有明顯的價值先導性。同時在創作層面進行創新表達，推出能夠高效傳播正向審美價值的高質量主旋律微電影。

二、主旋律微電影的文化傳播價值

（一）主旋律微電影的文化擔當

主旋律微電影在電影創作中扮演著文化傳承角色，通過對本土文化的深刻挖掘和呈現，促進了觀眾對傳統價值觀的認識，同時在全球化的潮流中為文化認同感的形成提供了堅實的支持。“對于產品、文化的傳播而言，傳播范圍、效果至關重要，而微電影在這兩個方面有著很大的優勢。”[2]

主旋律微電影通過展現本土文化的獨特魅力，為觀眾提供了深刻的文化體驗。這不僅表現在影片的場景布置、服裝造型等方面，還通過對本土習俗、傳統節慶等元素的精心還原，使觀眾在觀影過程中沉浸在豐富多彩的本土文化之中。通過這種文化的深入展現，主旋律微電影為觀眾提供了一種身臨其境的文化體驗，激發了觀眾對本土文化的濃厚興趣。

主旋律微電影在弘揚本土文化的同時，巧妙地融入了傳統價值觀以及積極價值觀，使觀眾更深層次地理解和認同這些價值觀。通過人物的言行舉止、家庭關系的展示，主旋律微電影不僅在情感上拉近了觀眾與電影中人物的距離，更在價值觀的傳遞上建立了情感共鳴。觀眾在認同主人公的價值觀的同時，也在思考如何在現代社會中發揚這些傳統價值觀。

主旋律微電影通過對本土文化的傳承，為觀眾樹立了對文化認同的信仰。觀眾在欣賞影片時，不僅是單純的觀影體驗，更是在與自身文化背景的共鳴中，形成對文化的認同感。這種認同感不僅使觀眾對自己的文化有更為深刻的認識，也增強了對文化的自豪感，形成一種文化認同的穩固基礎。主旋律微電影在文化傳承和認同感的形成上發揮了積極作用，為社會在全球化沖擊下保持文化多樣性提供了有力支持。

（二）主旋律微電影的跨文化傳播

“微電影作為一種社會存在和文化現象，從外在表達范式到內在意義建構，是以實現自身意識形態訴求與價值觀表達、滿足大眾心理與價值訴求并最終實現文化認同為目的。”[3]主旋律微電影作為文化的表達媒介，通過精心設計的文化符號和象征，成功地在全球范圍內傳遞深層次的文化內涵。這些符號和象征不僅豐富了電影作品本身，更在跨文化傳播中產生了多層次的解讀和影響。

主旋律微電影在影片中運用的文化符號往往具有多重意義，能夠觸及不同文化群體的共鳴點。這些符號可能包括特定的圖案、服飾、建筑等，通過這些具體的視覺元素，主旋律微電影傳遞了豐富的文化信息。觀眾在觀影過程中，通過對這些符號的感知和解讀，不僅能夠深刻理解電影所要表達的文化內涵，還在不同文化背景下建立了跨文化的溝通橋梁。

文化象征在主旋律微電影中發揮著重要角色，通過在情節、人物及對話中的巧妙安排，使觀眾在情感共鳴的同時，對文化象征產生深刻理解。這些象征可能是與特定傳統有關的禮儀、象征性的人物行為等，通過這些象征，主旋律微電影將文化的精髓深刻地嵌入影片中。這種深層次的文化象征既是對本土文化的致敬，也是對觀眾文化認同感的引導。主旋律微電影中的文化符號和象征在跨文化傳播中產生了豐富且多樣的解讀。“微電影在與中華傳統文化相結合的過程中，能夠成功地體現出中華傳統文化中所特有的美學涵義。”[4]觀眾來自不同文化背景，對于電影中的文化元素可能有不同的理解和解釋，這種多樣性豐富了文化的表達形式，促使觀眾之間形成跨文化的對話和交流。這樣的跨文化傳播不僅加深了觀眾對不同文化的理解，更為全球觀眾提供了一種共享文化體驗的機會，促使文化交流在電影的引領下變得更加深入和廣泛。主旋律微電影的文化符號和象征在豐富文化多樣性的同時，也為跨文化理解和溝通搭建了有力橋梁。

三、主旋律微電影的媒介影響

（一）主旋律微電影在數字時代的傳播革新

在數字時代，主旋律微電影的傳播方式經歷了革命性的變革，它在不同媒介平臺上的傳播策略不僅提升了影片的觀眾規模，更加強了電影與觀眾之間的互動性，使主旋律微電影在數字時代的傳播具有更為顯著的特點和影響。“對新媒體網站而言，家國情懷和責任擔當意識必不可少，也是其行業自律的生動體現。”[5]

主旋律微電影在社交媒體平臺上的傳播引起了極大的關注。通過在社交媒體上發布電影預告片、幕后花絮、主題海報等內容，電影制片方成功地引發觀眾的好奇心和期待感。觀眾通過社交媒體分享自己對電影的看法、評論和期待，進一步推動了電影的傳播力。這種互動性不僅擴大了觀眾群體，還為電影制片方提供了寶貴的市場反饋，有助于調整宣傳策略以更好地滿足觀眾需求。

視頻分享平臺的興起為主旋律微電影的傳播提供了更為廣泛的舞臺。通過在小紅書、抖音等平臺發布短視頻、花絮片段等內容，主旋律微電影能夠更迅速傳達核心信息，引發觀眾的興趣。這種短視頻傳播不僅符合觀眾在數字時代碎片化信息獲取的習慣，使影片能夠更廣泛地被觀眾所熟知，更為主旋律微電影的傳播提供更為多樣和高效的途徑，使觀眾能夠更方便地接觸影片，同時也為電影制片方創造更多的市場機會。

流媒體平臺的崛起為主旋律微電影提供了更便捷的觀影渠道。觀眾可以通過訂閱平臺隨時隨地觀看主旋律微電影，這種靈活的觀影方式使電影更貼近觀眾的生活。流媒體平臺還為主旋律微電影的制片方提供了更為直接的變現途徑，促使更多高質量的主旋律微電影涌現，豐富了觀眾的選擇。在數字時代，主旋律微電影通過靈活運用各類媒介平臺，成功實現了傳播方式的創新，推動了電影產業向前發展。

（二）共塑主旋律微電影的社會互動體驗

主旋律微電影在數字時代的傳播格局不僅僅是單向的信息輸出，更是受眾參與和社交媒體互動的生動體現。觀眾在主旋律微電影中的參與度和通過社交媒體的互動行為，不僅深化了觀影體驗，更加強了電影在文化傳播領域的影響力。

觀眾在主旋律微電影中的參與度不再局限于純粹的觀影行為。通過電影制片方巧妙設計的互動元素，如線上投票、觀眾評論征集等，觀眾能夠更直接地參與到電影的創作和推廣中。這種參與度的提高不僅使觀眾感受到更強烈的歸屬感，還為電影的宣傳和口碑傳播提供了更為有力的支持。

社交媒體成為觀眾分享觀影體驗和交流觀點的主要平臺。通過在社交媒體上發布電影評論、心得體會，觀眾能夠迅速將自己的看法傳播給更廣泛的社交圈。這種口碑傳播不僅影響著觀眾群體內部，也在一定程度上決定了電影的社會影響力。社交媒體的傳播機制使觀眾參與到主旋律微電影的社會討論中，形成了一個更加立體、多元的觀影生態。

觀眾通過社交媒體還能夠對電影中的社會議題進行深度討論。主旋律微電影往往涉及一系列社會問題，觀眾通過社交媒體平臺分享這些議題的思考、觀點和解決方案，形成一個集體的社會討論空間。這種深度參與不僅拓寬了觀眾對社會問題的認識，也為電影的社會責任傳遞提供了更加有力的證明。

觀眾在主旋律微電影中的參與度和社交媒體的互動行為不僅加深了個體的觀影體驗，還為電影在社會中的傳播和影響提供了更為廣泛的平臺。通過觀眾參與和社交媒體的互動，主旋律微電影實現了與觀眾的深層次連接，“主旋律微電影傳遞的情感需要對受眾形成一個連續的感染過程，才能在其內心產生更為豐富的情感認知，進而將其情感升華到新的高度，讓受眾感受到作品中蘊含的情懷。”[6]這樣電影不再是一個孤立的藝術品，而是一個能夠激發社會互動和共鳴的文化載體。這種互動性的提高為主旋律微電影在數字時代的文化傳播打開了新的可能性。

四、結語

通過對主旋律微電影的深入剖析，我們發現它在當代社會中具有廣泛的影響力和重要的時代價值。這種微電影形式具有鮮明的時代特征，能夠準確把握時代發展的脈搏，反映社會現實，同時積極傳遞向上的價值觀和正能量。主旋律微電影是一種以弘揚社會主義核心價值觀和優秀傳統文化為主題，通過微電影的表現形式，融合影視藝術和新媒體技術的文化產品。這種微電影形式在當代社會流行的原因，不僅在于其具有廣泛的受眾基礎和良好的傳播效果，更在于其具有強烈的社會責任感和文化認同感。它通過生動的故事情節和真實的情感表達，傳遞積極向上的價值觀和正能量，引導公眾形成良好的道德風尚和行為習慣。同時，主旋律微電影還通過鮮明的主題和獨特的視角，弘揚優秀傳統文化和社會主義核心價值觀，增強社會凝聚力和文化認同感。

在文化認同方面，主旋律微電影不僅代表了當代社會的文化發展趨勢，也反映了人民群眾對優秀文化的渴望和追求。它通過多樣化的表現形式和豐富的文化內涵，滿足人民群眾對文化的多元化需求，同時也為優秀傳統文化的傳承和發展提供新的平臺和渠道。作為一種新興的文化產品，主旋律微電影不僅推動了新媒體技術的發展和創新，也促進了影視產業和文化產業的融合發展。同時，主旋律微電影還通過其廣泛的社會影響力和文化傳播功能，提升了媒介的社會責任和文化價值。

主旋律微電影不僅具有鮮明的時代價值，還在促進社會和諧、弘揚優秀文化、引導公眾輿論等方面具有重要的推動作用。因此，我們應該進一步加強對主旋律微電影的研究和支持，為主旋律微電影的發展提供更加廣闊的空間和更加有力的支持。只有這樣我們才能更好地發揮主旋律微電影在當代社會中的重要功能，為實現中華民族偉大復興的中國夢做出更大的貢獻。

參考文獻：

[1]陸生發.主旋律微電影在高校“立德樹人”的作用探析[J].大眾文藝，2016（22）：174-175.

[2]劉夢涵.以微電影為依托推動中國文化傳播[J].聲屏世界，2022（20）：12-14.

[3]劉紅梅.高校微電影教育功能的實現機理與開發路徑[J].西部廣播電視，2022（8）：72-74.

[4]張騏嚴，曹亞昕.網絡微電影與中華傳統文化傳播創新模式分析[J].電影評介，2020（17）：15-18.

[5]徐瑩.微電影發展再思考：價值引導與內涵提升[J].西南民族大學學報（人文社會科學版），2022（9）：151-157.

[6]劉夢涵.以微電影為依托推動中國文化傳播[J].聲屏世界，2022（20）：12-14.

作者簡介：李偉，博士，內江師范學院張大千美術學院講師。研究方向：數字媒體藝術、虛擬現實、增強現實、混合現實。

通訊作者：程詩婧，博士，景德鎮學院陶瓷美術與設計藝術學院講師。研究方向：新媒體藝術、公共藝術、雕塑。