文旅融合背景下全民閱讀推廣策略

一、引言

公共圖書館具有收集、整理、保存文獻信息，并提供查詢、借閱及相關服務等主要職能，旨在服務于社會群眾平等地享受學習與獲取信息的機會。文旅融合背景下，公共圖書館的發展迎來了新的契機。公共圖書館在文旅融合中扮演著重要角色，對提升當地文化旅游服務的質量和水平具有積極的促進作用。為了更好地適應文旅融合發展趨勢，公共圖書館應緊跟時代步伐，不斷創新服務方式，積極提供優質閱讀資源，進一步推動全民閱讀理念深入人心。本文以隴南市圖書館為例，首先闡述隴南市圖書館的發展現狀，進一步分析其在文旅融合背景下的全民閱讀推廣策略，希望能為相關研究者提供參考。

二、文旅融合背景下隴南市全民閱讀推廣概況

近年來，隴南市高度重視全民閱讀推廣工作，積極增加優質閱讀內容供給，全力完善全民閱讀設施，加強公共文化服務設施建設工作，傾力打造“書香隴原·文明隴南”閱讀品牌活動，做好全民閱讀“七進”工作，讓全民閱讀理念深入人心，全民閱讀氛圍更加濃厚。為高質量推進“書香隴原·文明隴南”建設，在第27個世界讀書日來臨之際，2022年隴南市“4·23世界讀書日”暨“書香隴原·文明隴南”全民閱讀活動啟動儀式在隴南市圖書館舉行。為引導社會各界參與全民閱讀，形成全民閱讀風尚，隴南市圖書館緊跟時代步伐，積極創新閱讀方式，讓廣大人民群眾在閱讀中汲取營養，在閱讀中拓寬事業，在閱讀中塑造人格，在閱讀中提升境界，全力營造“愛讀書、善讀書、讀好書”的濃郁書香氛圍。

隨著旅游產業的飛速發展，隴南市圖書館在文旅融合上大下功夫，將閱讀推廣活動延伸到景區、酒店和民宿，反映了其對公共圖書館在文旅融合發展中重要作用的理解。通過在旅游景點、酒店等引入量身定制的閱讀空間，隴南市圖書館正在擴大其服務覆蓋面和影響力。這一舉措不僅豐富了游客的旅行體驗，還拉近了游客與隴南文化的距離。

三、隴南市圖書館在文旅融合背景下全民閱讀推廣中的策略

（一）設置景區閱讀空間

在景區建立閱讀服務點，不僅能讓游客享受當地的公共文化服務，還能助推文旅融合更好地發展，使景區的文化品位與文明程度相得益彰，有助于提升隴南旅游產業的內涵。隴南市圖書館促進閱讀與旅游融合的一項重要措施是在景區內設置專門的閱讀空間，在自然風景區和歷史人文景區的人流密集區精心設置了小型圖書館或書亭。這些閱讀點通過提供有關當地文化、歷史和自然環境的圖書，為游客提供了良好的閱讀體驗。為了提升游客的閱讀體驗，這些閱讀點還提供帶有遮陽保護裝置的舒適座位，鼓勵游客在旅行過程中停下來，閱讀書籍并深入思考。這不僅能豐富游客的旅游體驗，還能通過閱讀圖書加深對當地歷史文化的理解。

為更好地發揮景區閱讀點的作用，隴南市圖書館可定期開展互動式主題閱讀活動。這些活動可以采取每月一個主題的形式，與當地的文化節或季節變化相契合。例如，在文化節期間，可將與節日歷史背景、文化習俗等相關的書籍資料放在主要位置。此外，在標識牌上加入二維碼，引導游客掃碼使用語音服務，讓游客以更新穎的方式參與活動。可以在這些風景優美的閱讀點定期舉辦故事會、作家見面會或讀書會等活動，以吸引更多游客前來。

（二）舉辦旅游景區主題書展

隴南市圖書館可以在旅游景區舉辦主題書展，圍繞不同的主題進行精心策劃，如當地民俗主題、歷史事件主題、景區自然奇觀主題或重要的節日主題等。每個主題書展除了提供相應主題的書籍之外，還可以融入多媒體技術，以打造一種身臨其境的閱讀體驗。為了提高游客參與度，這些主題書展還可以加入解說等元素，由解說員對展出的書籍和書展主題進行深入講解。此外，還可以尋求機會邀請當地作家、歷史學家等文化名人參與到書籍解說中來，提高書展的影響力和知名度，從而推動隴南市文旅融合發展。

為了保證全年主題的趣味性，隴南市圖書館可以開展主題書展車輪展活動。每個季節或月份可以推出一個新的主題，確保內容新穎。例如，隴南是中華文明的發祥地之一，將傳說中的歷史文化溯源作為主題。還可挖掘隴南非遺特色，如隴南影子腔、文縣玉壘花燈戲、西和春官歌演唱、康縣木籠歌、兩當號子、乞巧節、武都高山戲等，通過這樣的主題設置，不僅能夠與當地旅游資源相結合，不斷吸引游客的關注，也能促進非遺的保護與傳承發展。為了進一步提高主題書展的趣味性與參與度，還可設置文化工作坊和講故事時間等互動環節，使書展獨具特色、豐富多彩。

（三）舉辦文旅知識講座

隴南市圖書館可定期舉辦以文旅融合為主題的系列知識講座。這些講座可計劃每月或每季度舉辦一次，邀請對該地區的文化、歷史和自然環境有深入了解的專家、學者等參加。主題可以涵蓋隴南的歷史、當地各種民俗、當地傳說故事等，結合當地旅游資源為游客提供別樣的閱讀體驗。為了提升活動的參與度和普適性，講座既可以包括在圖書館舉辦的現場活動，又可以是為擴大影響力而進行的同步直播，講座中還可以融入問答環節、小組討論等觀眾參與的互動活動，以營造一個充滿活力、引人入勝的閱讀推廣環境。

為了提升文化旅游系列講座的影響力，隴南市圖書館可以與當地教育機構、文化組織和文旅機構合作，聯合舉辦講座活動，推廣全民閱讀。這種合作方式將使講座的主題和主講人多樣化，確保講座內容的豐富性和多樣性。同時，隴南市圖書館還可以在講座中設置互動環節，讓參與者在講座結束后進行有獎問答或進行旅游景區內實地探訪。例如，在關于景區植物的講座結束后，可以由參與者自愿報名，在向導的帶領下真正去景區內尋找書籍中的植物。這種親身體驗將增強參與者對講座主題和內容的理解，使講座不僅僅是信息傳輸的媒介。此外，隴南市圖書館還可建立反饋機制，根據參與者的意見不斷調整系列講座主題，確保該活動始終具有強大的吸引力和影響力。

（四）宣傳地方文化特色

隴南市擁有豐富的歷史文化底蘊和獨特的文化遺產，隴南市圖書館可以利用這一點，策劃凸顯地方歷史、文化特色的閱讀推廣活動，這不僅能保護和弘揚地方文化，還能吸引游客的興趣。

古道隴南，歷史上既是“絲綢之路”上的重鎮，又是茶馬古道的途經之地，同時還成為秦、巴、隴文化的交匯之地。由此，隴南市圖書館可以設立一個專門介紹絲綢之路歷史的閱讀專區，閱讀內容可以包括歷史文獻、游記和當代分析，全面展示隴南的歷史淵源。另外，隴南市圖書館還可以與當地作家和歷史學家等合作，邀請其創作獨家內容，包括深入研究隴南歷史、文化和自然景觀的特約作品。

隴南是中國西北重要的“天然藥庫”和中藥材種質資源庫，有“千年藥鄉”之稱。由此，隴南市圖書館可利用多媒體推薦相關藥學圖書，同時展示隴南中藥種植基地圖片、視頻以及參觀路線，在為廣大游客介紹藥學知識的同時，帶動當地旅游產業的發展。

西和麻紙是出產于甘肅東南部隴南市西和縣的紙產品，其制作工藝世代相傳，因適宜于創作仿古書畫，被譽為“西和宣紙”，被國務院公布為第五批國家級非物質文化遺產保護名錄。文旅融合背景下，隴南市圖書館要立足本地特色，可在景區與圖書館內同步開設傳統文化講習班，并且提供相應的圖書資料，同時組織游客積極互動，游客可按照書中內容嘗試制作西和麻紙，這不僅能增強閱讀的吸引力和趣味性，還能宣傳隴南非物質文化遺產。

（五）打造數字閱讀平臺

隴南市圖書館可以開發一個綜合性的數字圖書館平臺，專門用于提高當地居民和游客的閱讀體驗。該平臺將提供類型廣泛的數字資源，包括與該地區文化、歷史和文學相關的電子圖書、有聲讀物、互動地圖和虛擬導覽，要特別注重反映當地非遺的內容。該平臺的設計要確保用戶可以隨時隨地輕松訪問這些資源。

為進一步加強數字資源建設，隴南市圖書館可將個性化服務納入數字平臺，包括根據用戶喜好和搜索歷史進行閱讀推薦，讓用戶以動態方式探索本地區歷史和文化的互動時間軸和地圖，提供沉浸式游覽當地地標和文化遺址的虛擬現實體驗等功能。圖書館還可以設置在線論壇和討論小組，鼓勵當地人和游客就他們的閱讀體驗和文化發現進行對話和交流。這些互動功能不僅能使數字資源更具吸引力，還能培養用戶的閱讀習慣，更好地實現全民閱讀推廣。通過提供這些個性化的閱讀體驗，圖書館可以有效提高其數字資源的利用率和吸引力。

（六）增強閱讀互動體驗

隴南市圖書館可通過在館內和本地熱門旅游景點設立專門的互動閱讀區來增強互動體驗，這些區域將圖書和互動數字顯示屏相結合，提供有關圖書的更多信息。例如，游客可以掃描圖書旁邊的二維碼，訪問與圖書主題、作者、內容、創作背景等相關的多媒體內容，如作者訪談、歷史紀錄片等。此外，圖書館還可以在景區組織一些互動活動如尋寶游戲，引導游客游覽景點，鼓勵他們在游玩的同時能關注該地區的自然和文化景觀。這些活動不僅能夠豐富閱讀體驗，還能鼓勵游客以有趣的互動方式探索和了解當地文化。

為了進一步增強互動體驗，隴南市圖書館可以利用新技術為游客提供個性化的服務。游客可使用小程序或數字信息亭，通過輸入自己感興趣的內容，獲得定制化的閱讀推薦、旅游建議或活動安排。圖書館還可以引入虛擬現實技術，吸引到館游客使用VR眼鏡以一種獨特的、身臨其境的方式體驗書中的文化和歷史。這些個性化的互動服務可以極大提升閱讀的趣味性。

（七）加強館際交流與合作

隴南市圖書館可通過與其他地方圖書館結成戰略聯盟來構建合作網絡，創建一個共享的數字閱讀目錄，允許一個圖書館的用戶訪問其他圖書館的資源。可以定期組織召開會議，促進各圖書館之間的交流與合作。這一合作網絡還能使各圖書館協調采購工作，確保文獻資源更加多樣和全面，避免不必要的資源重復建設。除資源共享外，隴南市圖書館還可與其網絡合作伙伴共同開展全民閱讀推廣活動，包括聯合舉辦文化活動，如舉辦展示各地區獨特的文化遺產與民俗風情的書展等。這些圖書館還可以聯合舉辦巡回書展，講述本地歷史和文化故事，并在共享網絡中同步直播，促進全民閱讀的推廣。通過館際合作，各地圖書館不僅可以提高其服務水平，還能強化其作為地區文化形象的作用。

四、結語

文旅融合為旅游文化推廣提供了新的思路和方向。文旅融合背景下隴南市圖書館較好地踐行了自身職能，未來將持續創新閱讀推廣模式，打通產業與公共文化服務的協同發展通道，實現文化與產業相互融合和賦能，圍繞“提升旅游的文化內涵”“以旅游促進文化傳播”“培育文化和旅游融合發展新業態”等目標要求，實現文化服務與旅游產業互促發展，將全民閱讀送到景區、社區、群眾身邊，進一步營造景區人文氛圍，以文塑旅，以旅彰文，實現景區與文化互動，助推文旅融合發展。

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（作者簡介：曹珺，女，本科，隴南市圖書館，館員，研究方向：特色閱讀建設）

（責任編輯 劉月嬌）