夜校為什么多年之后重新變熱？

新華社發表陳席元、熊翔鶴、杜子璇文章

夜校并非新鮮事物，在我國已有逾百年歷史。《北京大學日刊》就有記載，1920年1月18日，該校學生會平民夜校開學，蔡元培專門發表演說。從建黨初期創辦工人夜校，提高工人文化程度、喚醒工農革命意識，到新中國成立后大力掃盲、教授生產技術，再到改革開放后鼓勵提升學歷……在各個歷史時期，夜校發揮著不同的教育作用。江蘇青年發展研究基地首席專家陳蘊哲認為，與上世紀的夜校主要滿足學歷教育需求不同，當下夜校主要提供非學歷教育服務。此外，課程不僅限于傳統的教育培訓，還涵蓋藝術、文化等。換言之，如今的夜校更像是“成人版的少年宮”“青年人的老年大學”，是面向職場人的興趣班。

夜校的舉辦主體大致可分為三類。一是文化館、共青團、工會等公共機構，提供低價甚至免費的公益性夜校課程。二是高校繼續教育學院、職業院校，它們長期面向社會開展非學歷教育；以江蘇為例，169所普通高校中有137所舉辦高等繼續教育，非學歷教育年度規模400余萬人。三是民辦社會培訓機構，課程以付費為主，有的初期提供免費或低價體驗課，或與公共機構合作提供廉價課程。