廣東省教育廳部署推進(jìn)義務(wù)教育薄弱環(huán)節(jié)改善與能力提升工作

11月9日，廣東省教育廳在廣州部署推進(jìn)義務(wù)教育薄弱環(huán)節(jié)改善與能力提升工作，貫徹落實(shí)《教育部辦公廳 國(guó)家發(fā)展改革委辦公廳 財(cái)政部辦公廳關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)義務(wù)教育薄弱環(huán)節(jié)改善與能力提升工作的通知》和《廣東省人民政府辦公廳關(guān)于印發(fā)“百縣千鎮(zhèn)萬村高質(zhì)量發(fā)展工程”教育行動(dòng)方案（2023—2027年）》要求，傳達(dá)學(xué)習(xí)教育部義務(wù)教育薄弱環(huán)節(jié)改善與能力提升培訓(xùn)會(huì)精神，組織“能力提升”中期項(xiàng)目規(guī)劃編制和研討交流，推動(dòng)各地進(jìn)一步加強(qiáng)義務(wù)教育薄弱環(huán)節(jié)改善與能力提升工作。省委教育工委委員、省教育廳黨組成員、副廳長(zhǎng)李璧亮出席部署會(huì)并講話。

會(huì)議指出，今年是全面改薄工作啟動(dòng)的第十年，是“十四五”能力提升工作實(shí)施的第三年，也是編制教育強(qiáng)省規(guī)劃綱要、加快建設(shè)教育強(qiáng)省新征程的關(guān)鍵一年，要進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí)和政治站位，認(rèn)真總結(jié)梳理“十四五”前期三年項(xiàng)目建設(shè)情況，學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)新時(shí)期做好“能力提升”工作的重大意義，切實(shí)增強(qiáng)做好“能力提升”工作的責(zé)任感使命感；要科學(xué)把握新形勢(shì)新要求，科學(xué)研判本地區(qū)中長(zhǎng)期學(xué)位需求，積極應(yīng)對(duì)城鎮(zhèn)化加速演變、人口變化等趨勢(shì)，進(jìn)一步優(yōu)化城鄉(xiāng)學(xué)校布局，充分盤活現(xiàn)有資源，增強(qiáng)做好“能力提升”工作的針對(duì)性實(shí)效性；要加強(qiáng)科學(xué)論證，盡快調(diào)整完善項(xiàng)目規(guī)劃，強(qiáng)化投入保障，規(guī)范資金使用，加快實(shí)施進(jìn)度，加強(qiáng)目標(biāo)管理，推動(dòng)“能力提升”項(xiàng)目建設(shè)任務(wù)圓滿完成，讓“能力提升”工作更好服務(wù)教育強(qiáng)省建設(shè)。

相關(guān)業(yè)務(wù)處室負(fù)責(zé)同志、各地市教育局“能力提升”工作分管領(lǐng)導(dǎo)及科（處）負(fù)責(zé)同志，市、縣（市、區(qū)）經(jīng)辦同志共220余人參加會(huì)議。深圳市、韶關(guān)市、肇慶市高要區(qū)、潮州市饒平縣分別圍繞義務(wù)教育補(bǔ)短板、建學(xué)位、提質(zhì)量、促均衡及資金使用等方面作了經(jīng)驗(yàn)交流。

（粵教宣）

本欄責(zé)任編輯? ? 韋英哲