教致廣大育盡精微

王振亞 姚瑤

首批國家中等職業教育改革發展示范學校、湖南省首批卓越中等職業學校、湖南省“楚怡”雙優學校計劃建設單位A 檔，每年職教領域四大賽獲獎數量居常德市之首，對口升學本科錄取人數連續多年占到全省招生計劃數的1/10……這是桃源縣職業中等專業學校（簡稱“桃源職?！保┑霓k學成績單。

創辦于1984 年的桃源職專立足桃源面向常德，堅持“教致廣大，育盡精微”的理念，著眼于大教育，踐行在小細節，既培養學生心懷家國、胸懷天下的格局，又培養重視細節、追求完美的品質，走出了一條特色辦學之路。

A 培養德藝雙馨的工匠

“修禮達義，精技強能?！弊哌M桃源職專，八個鮮紅的大字映入眼簾。

“這是學校的校訓，蘊含著催人奮發向上、積極進取、開拓創新的教育力量?！睂W校校長楊亞說，桃源職專以此校訓作為學校文化的精髓和辦學指南，既重視學生專業水平的提高，也重視學生道德品質的培養，為學生的終身發展和幸福人生奠基。換而言之，就是培養德藝雙馨的工匠。

“德”是道德修養和人格境界，“藝”是專業素養與文化修養，“雙馨”是二者兼備、相得益彰。如何將這一宏偉的“愿景圖”轉化為實實在在的“施工圖”“實景圖”？

桃源職專從辦學治校的基本功——黨建工作抓起。在不少學校，黨建是黨建、教育教學是教育教學的“兩張皮”現象制約著育人工作走深走實。桃源職專將“兩張皮”擰成一股繩，將支部建在專業群上，實行“黨建帶群建，群建促黨建”的工作模式，以高質量黨建推動立德樹人根本任務落實見效。“這樣一來，理論學習、黨員教育、支部活動等與專業、教師、學生緊密結合，滲透到教育教學的各個環節，融入立德樹人的全過程?！睂W校副校長熊先超說，將黨旗插到專業上，插到教育教學的主陣地，也讓正處于“拔節孕穗期”的中職生一進校門就被涂上愛國愛黨、敬業奉獻的鮮紅底色。

在幫助學生扣好人生第一?？圩拥那疤嵯?，桃源職專不斷優化專業設置、創新培養模式，著力培養技能人才、大國工匠。

走進桃源職專精技樓一樓，只見縫紉機、打孔機、剪切機等制鞋機器一字排開，組成了一個完整的生產線?！皩a教融合實訓基地建在學校，把生產線搬進校園，為的是讓學生做到理論與實踐結合，身臨其境地掌握生產技能?！睂W校副校長鐘敏為說，學校秉持“面向市場辦專業、對接產業辦專業”的辦學思路，通過緊密對接縣域現代制造業、旅游業、信息產業等產業鏈或產業集群，實現專業建設與地方產業發展同頻共振，“產業+專業”雙鏈融合。這也便于學生就地就近傳承工匠精神、淬煉專業技能。

與此同時，桃源職專還通過與企業簽訂聯合辦學協議、校企協同創新等方式不斷探索產教融合的新模式，解決學校人才培養與企業需求“兩張皮”的問題和企業的“用工難”問題，真正實現學校與企業零距離，學生與企業零距離，崗位與企業零距離。

B 變“被動教育”為自主管理

來到位于智慧樓二樓的“德育銀行”，只見服務大廳、柜臺、自助設備、電腦、工作人員一應俱全，仿佛置身于一家真的銀行。

記者采訪時正值大課間時間，幾位學生來到這里，在自助設備上查閱加分、扣分情況。“我上周撿到一個校牌及時上交，被加了3 分?！睌的? 班的錢子涵查詢了得分情況后，十分高興。他的同學鄭鵬鑫查詢之后，則一臉凝重。他告訴記者，他本月的總得分是99 分，與上月同期相比有所下降，上周的扣分項目集中在學習方面，因此本周需要努力學習，比如進一步提高單詞默寫的準確率，積極回答問題等來提高得分。

相較于普高學生，職高學生的德育管理工作難度更大，如何把對中職學生的日常行為規范管理落地、落實、落細？2014 年，桃源職專變教師管理為學生自主管理，建設“德育銀行”動態德育評價管理系統，將學生在校學習、生活的全過程細化為200 個計分項目，通過加分扣分機制促使學生加強自主管理。

學校紀委書記周維官介紹，“德育銀行”動態德育評價管理系統，對班集體和每一位學生的學習、考勤、紀律、兩操、宿管、獎勵、衛生、活動等情況進行賦分，并作為激勵和糾錯的重要依據。學校根據學生得分情況，每學期評選“德育之星”，進行全校表彰。而對于每月分值低于80 分的學生，則進行預警，組織其參加“德育導航班”，通過開展思想教育、紀律學習、實踐培訓活動等對其進行矯治。

“‘德育銀行儲存好習慣，匯聚正能量，讓學生在你追我趕的競爭氛圍，體驗自主管理、自主成長的幸福?！敝芫S官說，“德育銀行”模式強化了學生自主管理，喚醒了學生成長內驅力。數據顯示，自2014年采用該管理模式以來桃源職專違紀學生數逐年下降，2017年違紀人數176 人，占當時在校生人數的4.18%，2020年以來這一比例已低于1%。

頭戴小紅帽、身穿紅馬甲，他們是校園里的一抹紅。走在桃源職專校園里，總能在學校的各個角落見到一個個“小紅帽”忙碌的身影。這些“小紅帽”是學校管理的小助手，協助學校開展紀律檢查、文明勸導和安全教育工作。

小紅帽值周活動是加強學生自主管理的另一種形式，采取學生自愿報名，各班組隊值周的形式讓每個學生都及時參與校園管理。

幼教11 班的江子衡是本周當班的“小紅帽”，記者采訪時，他正站在精技樓開展文明勸導，制止學生追逐打鬧和亂丟垃圾?！爸蛋嗍且环N責任，要求同學們做的，我自己要先做到、先做好?！苯雍庹f，雖然這一周從早到晚都要值班很累，但看到校園在他們的監督下更衛生、更有序、更規范，感到很有成就感。

“小紅帽值周活動改變學生在管理中的從屬地位，讓他們真正成為校園的主人?！敝芫S官說，得益于這一系列德育活動，桃源職專大部分學生可以實現從自主參與、自我發現到自我覺醒、自我釋放的轉變。

C升學有路、創業有方、就業有門

“中考時沒考進重點高中，我曾經以為我與大學無緣了。”回憶起當初的求學經歷，如今已在湖南師范大學讀大三的琚冰感嘆。曾經以為走上升學斷頭路的琚冰來到桃源職專后，坐上了對口升學的直通車，如愿考上了心儀的大學。

在該校，像琚冰一樣實現夢想的學生為數不少。據統計，近年來，桃源職專對口升入高職高專及本科的學生占全校畢業人數的85%以上。

在桃源職專，學生不但升學有路，而且創業有方、就業有門。

今年10 月25 日，常德市2023年度創業大賽決賽暨湖南省首屆“耀動三湘”網絡創業直播大賽常德市選拔賽舉行。經過激烈比拼，常德科煒自動化技術有限公司榮獲返鄉創業組一等獎?？茻樧詣踊矩撠熑送蹩茻樤翘以绰殞５漠厴I生，在校學習期間就受到過“雙創”教育。

近年來，桃源職專將創新創業教育和專業課程教學相融合，借助各類大賽推動學生在專業領域不斷研究、探索，用創新為專業成長、人生發展賦能。

作為省級非物質文化遺產項目，擂茶習俗已在桃源傳承上千年。2021 年，桃源職專學生發放1560 份網絡問卷，到三所茶飲研究院、五所學校、六處景區與九條街道調研發現，傳統擂茶對年輕人越來越沒有吸引力。他們利用現代工藝對傳統擂茶進行了改造，開發出慕擂仙茶系列產品，既保留傳統擂茶防風驅寒、潤肺健胃、清膽明目的功效，又比傳統擂茶口感更豐富，工藝更精細。慕擂仙茶系列產品在當年的湖南省黃炎培職業教育獎創業規劃大賽中榮獲一等獎，成為當地火爆一時的網紅產品。

桃源是油茶大縣，今年，桃源職專學生在備賽過程中，利用當地的富硒茶油開發出了茶油古法皂片產品。這一產品既符合綠色環保理念，又攜帶便捷、使用方便，目前已在線上線下銷售6000 多元。

在就業方面，桃源職專依托5 個訂單班，每年讓300 多名畢業生實現在“家門口”就業?！斑@些學生綜合素養高，專業基本功扎實，來到酒店只需經過簡單培訓就能直接上崗，太省心啦！”記者采訪時，桃花源溫德姆至尊豪廷溫泉酒店人事總監王偉對桃源職專訂單班畢業生豎起了大拇指。

教致廣大，育盡精微?！爸聫V大”是指觀大勢、謀全局，于大處著眼；“盡精微”是指抓細節、盯點滴、促落實，從小切口用力。學校校長楊亞說，近年來，桃源職專主動適應職業教育發展新形勢，創新辦學機制和培養模式，走出一條高質量發展之路。