建筑工程項目管理中的施工現場管理與改進路徑分析

劉冬梅

西安交通大學管理學院

隨著建筑工程規模的擴大和復雜性的增加，施工現場管理成為決定工程效率、安全和質量的關鍵環節。有效的現場管理能夠提升工程進度，保障工人安全，確保工程質量，從而增加項目成功的可能性。然而，現實中的施工現場管理常常面臨諸多問題。因此，探究施工現場管理的優化路徑，提出有效的改進策略顯得尤為重要。

一、建筑工程項目管理中施工現場管理工作優化的邏輯分析

施工現場管理在建筑工程項目管理中占據核心地位，不僅關乎工程進度的有效推進，還影響著工程質量和安全。首先，優化施工現場的人員管理具有重要意義。人員是施工現場管理的基礎，人員的配置、技能和行為直接影響到施工進度和質量。因此，人員管理的優化，如科學的人員配置、高效的職業培訓以及有效的激勵機制的設定，能夠明顯提升施工效率和質量。其次，設備管理的優化在施工現場管理中占據關鍵角色。設備作為施工的物質基礎，其性能和使用效率直接影響著施工效率和成本。因此，設備管理的優化，如提升設備維護效率、保障設備使用的正確性和合理性以及實施先進的設備管理技術和理念，對于提升施工效率和降低施工成本具有明顯效果。再次，材料管理在施工現場管理中也是關鍵環節。材料作為施工的重要輸入，其質量、數量和供應穩定性直接影響施工的進度和質量。因此，材料管理的優化，如實施嚴格的質量控制、建立高效的供應鏈管理以及推行環保和節約的材料使用理念，對于提升施工效率、保障施工質量以及實現綠色施工有著重要作用。最后，要強調的是，人員、設備和材料管理是相互關聯、相互影響的。因此，施工現場管理工作的優化，必須以整體視角來考慮，不能片面強調某一環節。通過科學的管理理論和方法，如6S 管理，能夠實現施工現場管理的全面優化，提升施工效率和質量，保障工程的順利進行[1]。

二、建筑工程項目管理中施工現場管理存在的問題與成因分析

（一）施工現場管理中人員管理的問題與成因

施工現場人員管理具有顯著的挑戰性，尤其表現在人員配置不當和人員技能不足等問題上。這些問題通常會對施工效率、質量以及安全造成直接的負面影響。首先，人員配置不當是施工現場管理中常見的問題。這主要表現在兩個方面：一方面是人員配置過剩或不足，即人力資源的供需失衡，導致施工效率下降或施工質量受損；另一方面是人員崗位匹配度低，即工人的技能和崗位需求不符，造成工作效率低下。人員配置不當的成因主要來自人力資源管理的不科學，例如缺乏有效的需求預測和崗位匹配方法。其次，人員技能不足也是一個重要問題。許多工人可能缺乏必要的職業技能，例如熟悉操作設備、理解工程圖紙等，這會導致工作效率低下、錯誤率增高，甚至可能引發安全事故。人員技能不足的成因主要來自培訓體系的不完善，例如缺乏系統的職業技能培訓計劃，或者培訓質量不高。再次，這些人員管理問題并非孤立存在，而是相互關聯、相互影響的。例如，人員配置不當可能會加大人員技能不足的問題，反之亦然。因此，解決這些問題需要從整體上改善人員管理制度和方法，而不能僅關注單個問題。例如，通過優化人力資源規劃，提高崗位匹配度，以及加強職業技能培訓，可以有效改善施工現場的人員管理，提高施工效率和質量，保障施工安全[2]。

（二）施工現場管理中設備管理的問題與成因

設備在建筑工程項目中扮演著重要的角色，然而設備管理中的問題也時常顯現，主要體現為設備使用不當和設備維護不足。這些問題將會嚴重影響施工進程，降低工程質量，甚至帶來安全隱患。設備使用不當，主要體現為設備運用無法達到最佳效果，或者過度使用導致設備過早磨損，甚至操作錯誤導致設備損壞。使用不當的主要原因可以歸結為操作人員技能不足和施工方案的不合理。人員技能不足可能導致操作人員不能充分利用設備的功能，或者不能正確操作設備。施工方案的不合理可能導致設備的過度使用或者不適合的設備被用于特定工作。設備維護不足，主要體現為設備保養和維修不及時，導致設備性能下降，使用壽命縮短，甚至突然出現故障。設備維護不足的主要原因包括設備維護知識的缺乏、維護資源的不足，以及維護工作的低優先級。設備維護知識的缺乏可能導致設備的維護方法和頻率不合理，從而不能有效維護設備的性能和使用壽命。維護資源的不足可能導致設備保養和維修工作不能及時完成。維護工作的低優先級可能導致在面臨資源和時間壓力時，設備維護工作被忽視。設備使用不當和設備維護不足的問題相互關聯，可以通過優化施工方案，提高操作人員的技能和設備維護知識，提供充足的維護資源，以及提高設備維護的優先級，來有效解決這些問題。此外，對于設備的采購、配置和退役，也需要進行合理的管理，以確保設備能夠在其整個生命周期中發揮最大的效益。

（三）施工現場管理中材料工具管理的問題與成因

在建筑工程項目的施工現場，材料和工具的管理顯得尤為關鍵。遺憾的是，諸如材料浪費和工具缺失的問題頻頻出現。材料浪費是施工現場管理中的常見問題，它的主要表現為材料超量使用、材料存儲不當導致的損壞以及對廢材料的不合理處理。超量使用往往來源于施工方案的過度保守或者施工人員技能的不足；存儲不當則可能因材料管理人員的失職或者儲存環境的不適宜；廢材料的不合理處理往往源于管理的疏忽或者對環保理念的忽視；工具缺失則主要體現為工具丟失、工具磨損過快和工具使用不當。工具丟失通常來自現場管理的疏漏，如工具管理制度不健全、管理人員的失職等；工具磨損過快可能來源于工具質量不合格或者工具使用不當；工具使用不當則多半因施工人員技能不足或者對工具使用方法的不熟悉[3]。

三、建筑工程項目管理中施工現場管理問題的改進策略

（一）夯實前期準備工作，建立施工現場管理機構

在建筑工程項目管理中，前期準備工作和有效的現場管理機構建立是施工現場管理問題改進的重要策略。前期準備工作的強化可以為施工現場管理打下堅實的基礎。這包括全面的工程規劃，準確的材料和工具估算，以及專業的人員培訓等。全面的工程規劃能確保施工過程的順暢，減少因規劃不周導致的材料浪費和工具缺失；準確的材料和工具估算則能避免因估算不準導致的資源浪費和缺乏；專業的人員培訓則能確保施工人員具有充足的技能和知識，避免因技能不足導致的施工錯誤和設備損壞。施工現場管理機構的建立是施工現場管理的關鍵環節。一個有效的管理機構應具有清晰的職責劃分、完備的管理制度，以及強大的執行力。清晰的職責劃分能確保管理的有序性，避免因職責不清導致的管理混亂；完備的管理制度則能為管理提供明確的規范和指導，避免因制度缺失導致的管理失效；強大的執行力則能保證制度的執行，避免因執行不力導致的制度形同虛設[4]。

（二）組織全員學習6S 理論，熟悉對應方案

6S 理論的全面學習和實施是改善施工現場管理的有效策略之一。6S 理論是現代企業管理的重要理論，包括整理、整頓、清潔、清掃、素養和安全，它對提高施工效率、減少浪費、提升工作環境，以及保障工作安全等方面有著重大意義。通過組織全員學習6S理論，可以提升全體員工的管理素養，使他們能更好地理解和執行施工現場管理工作，從而提高施工現場管理的整體效率和效果。全員學習6S 理論的實施方式應包括理論學習和實踐操作兩部分。理論學習主要是通過培訓、講座等形式，使全體員工對6S 理論有深入的理解；實踐操作則主要是通過模擬實踐、案例分析等形式，使全體員工能熟練掌握6S 理論的具體操作步驟和方法。全員熟悉并執行對應的6S 方案是6S 理論實施的關鍵，這需要施工現場管理機構制定具體的6S 方案，包括整理、整頓、清潔、清掃、素養和安全等各個環節的操作規程，然后通過培訓、考核等方式，確保全體員工能準確執行這些方案。

（三）設定樣板區，發揮模范效能

樣板區的設置是一個在各行各業中廣泛應用的管理策略，該策略對于建筑工程項目管理和施工現場管理具有明顯的優勢。樣板區是一種體現理想工作環境和最佳工作方式的區域。通過設定樣板區，可形成一種直觀的模仿對象，使工作人員可以通過觀察和模仿，掌握和理解優良的工作方法和管理方式。這有助于提升工作人員的工作效率，提高施工現場的管理質量。樣板區的設置應遵循以下原則：首先，樣板區應設定在具有代表性的位置，能反映施工現場的主要工作環境和工作流程；其次，樣板區的設定應與施工現場的實際情況相結合，不應過于理想化，以保證工作人員能夠實際操作和模仿；最后，樣板區的設置應具有可復制性，即通過觀察和模仿樣板區，工作人員能在其他區域實現相同的工作效果。設定樣板區后，發揮模范效能是一項重要的工作。這需要通過各種方式，如培訓、宣傳、考核等，引導和激勵工作人員模仿和實踐樣板區的優良工作方法和管理方式。同時，對模仿和實踐樣板區的優良工作方法和管理方式的工作人員，應給予表揚和獎勵，以提高他們的積極性和主動性。

（四）實現對應6S 管理模式的融入

6S 管理模式（整理、整頓、清潔、清潔檢查、素養、安全）是一種科學的現場管理理論。“整理”要求各項物品應有固定的存放位置和數量，保證工作現場的整齊；“整頓”要求將各項物品按照一定的標準和順序存放，以便于查找和使用；“清潔”要求工作現場保持干凈整潔，不僅有助于提高工作效率，還能預防因環境不潔造成的安全事故；“清潔檢查”則需要定期對工作現場進行清潔檢查，確保“清潔”原則的實施；“素養”要求提升員工的工作素養，使其能自覺地維護工作現場的清潔和整齊；“安全”則要求保證工作現場的安全，防止各類安全事故的發生。

將6S 管理模式融入施工現場，需要施工現場管理機構的積極推動和員工的積極參與。施工現場管理機構需要通過培訓、宣傳、考核等方式，推動員工理解和實施6S 管理模式。同時，需要設立激勵機制，鼓勵員工積極參與6S 管理模式的實施。

（五）研判施工現場管理優化效果，思考改進節點

改進策略的成功與否，離不開對其執行效果的準確評估。首先，對施工現場管理優化效果的評估應從施工質量、安全生產、工程進度和成本控制這幾個關鍵指標入手。其中，施工質量是工程項目的生命線，關乎項目的長期效益；安全生產關乎人員的生命安全；工程進度影響工程的交付時間；成本控制則直接關聯到項目的經濟效益。對這幾個關鍵指標進行跟蹤和分析，可以對施工現場管理優化效果進行科學、全面的評估。其次，針對評估結果，可以確定需要改進的關鍵節點。比如，如果施工質量指標出現問題，可能需要優化施工技術或施工流程；如果安全生產指標出現問題，可能需要加強安全培訓或優化安全管理制度；如果工程進度指標出現問題，可能需要優化施工計劃或施工排程；如果成本控制指標出現問題，可能需要優化物資管理或人力資源配置。通過確定改進節點，可以更有針對性地進行施工現場管理優化，從而更有效地提升施工現場管理的效率和質量。需要指出的是，這個過程需要持續進行，形成一個持續改進的閉環，以實現施工現場管理的持續優化和提升。總之，對施工現場管理優化效果的研判和改進節點的思考，是推動施工現場管理持續優化和提升的關鍵步驟。只有將改進策略落實到具體的管理活動中，才能真正提升施工現場管理的效率和質量，實現施工現場管理的持續優化和提升。

未來工作需要持續跟蹤改進策略的實施效果，通過定量和定性的分析方法，識別和定位改進的關鍵節點，以實現施工現場管理的持續優化。同時，隨著技術的發展，如何融入更多的先進技術，如人工智能、大數據等，進一步提升施工現場管理的效率和質量，也是值得進一步研究的重要課題。期待這些改進策略能為施工現場管理帶來實質性的改變，提升建筑工程項目的質量、安全和經濟效益。