科普圖書編輯出版模式創(chuàng)新

在融媒體視角下，出版社應(yīng)創(chuàng)新原有的編輯出版模式，深度掌握各項政策，持續(xù)推動出版社的數(shù)字化發(fā)展，滿足人民群眾不斷增加的信息閱讀需求與學(xué)習(xí)需求。本文在闡述科普圖書編輯出版模式新發(fā)展的基礎(chǔ)上，分析了科普圖書編輯出版面臨的困境，提出一系列科普圖書編輯出版模式創(chuàng)新的措施，旨在為社會大眾提供更加優(yōu)質(zhì)的科普知識閱覽服務(wù)。

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融媒體視角下科普圖書編輯出版模式的新發(fā)展

隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的高速發(fā)展，科普圖書出版社逐漸借助新媒體拓展圖書的傳播途徑，拓寬讀者群體的范圍，科普圖書產(chǎn)業(yè)的數(shù)字化進程持續(xù)加快，收益不斷增長，發(fā)展前景十分廣闊。與此同時，學(xué)術(shù)界逐漸提高了對科普類圖書編輯、出版的重視程度，當(dāng)前研究傾向更多集中在數(shù)字化平臺上。這一階段中，科普圖書的立題內(nèi)容較為單一，且缺乏基于融媒體視角下的營銷思維，存在一定程度上的讀者流失現(xiàn)象，鑒于此，出版社必須積極尋找突破困境的方法，以適應(yīng)新時期的發(fā)展。

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融媒體視角下科普圖書編輯出版的困境

文章立題相似

在科普圖書編輯出版過程中，文章普的立題設(shè)計極為重要，其能夠影響到圖書的價值取向與導(dǎo)向。然而，好的題材會吸引更多編輯的關(guān)注，當(dāng)多數(shù)人將目光放在同一題材上，將會產(chǎn)生立題過度相似的問題。除了各大圖書之間的表現(xiàn)形式、色彩繪制等存在不同以外，相似的題材類型、單一的呈現(xiàn)傳播形式等都會導(dǎo)致圖書千篇一律，難以切實滿足讀者群體的知識閱讀需求。

傳播渠道單一

在新媒體技術(shù)的更新升級過程中，讀者的閱讀形式和習(xí)慣都會發(fā)生一定變化，碎片化閱讀逐漸成為當(dāng)前盛行的閱讀方式。紙質(zhì)編輯出版模式在空間、時間上存在的局限性，將會極大地影響到圖書的實際銷售效益與傳播質(zhì)量。為此，出版社可增設(shè)不同的傳播渠道，深入了解不同讀者群體的閱讀興趣，以更加輕松、新穎且娛樂化的方式呈現(xiàn)科普圖書。

公益思想盛行

當(dāng)前，出版社通常將獲取更高的社會效益作為科普圖書出版的首要任務(wù)。現(xiàn)階段，通過分析當(dāng)前市場的發(fā)展規(guī)律可得出，多數(shù)出版社更加注重科普圖書的公益性，而忽視了市場營銷的重要性，導(dǎo)致科普圖書出版的獲利受限，無法為創(chuàng)作者帶來更加穩(wěn)定、長期的盈利，嚴(yán)重制約了科普圖書未來的轉(zhuǎn)型和發(fā)展。

編輯綜合能力不足

互聯(lián)網(wǎng)背景下，科普圖書編輯要不斷提升自身的數(shù)字化能力，全面、精準(zhǔn)地掌握市場經(jīng)營關(guān)鍵點。科普類型圖書多以醫(yī)療、天文、軍事、航空等方面的知識為主，出版的周期較長，與其他類型書籍的閱讀存在顯著性差異。受編輯人員的專業(yè)水平不一、市場應(yīng)對能力較弱、缺乏前瞻性等因素的影響，科普圖書的創(chuàng)作質(zhì)量難以保證。這樣一來，科普圖書的營收效益逐漸減少，人才流失現(xiàn)象愈演愈烈，這將會影響出版社的生存和發(fā)展。

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融媒體視角下科普圖書編輯出版模式的創(chuàng)新措施

轉(zhuǎn)變編輯出版思路，迎合讀者需求

在媒體融合時代，科普圖書出版社應(yīng)轉(zhuǎn)變原有的編輯出版思路，盡可能更加精確地掌握讀者的閱讀需求，迎合新時期市場的發(fā)展趨勢，精簡內(nèi)容，提升圖書的專業(yè)性，打造具有鮮明特點的品牌形象。近幾年來，盡管科普圖書編輯的出版模式有所創(chuàng)新，但是多數(shù)作品在知識的趣味性、通俗化程度上還有待提高，模仿或者跟風(fēng)出版的現(xiàn)象屢見不鮮，題目名稱、內(nèi)容相似的情況較多，甚至還有東拼西湊的現(xiàn)象，這都從一定程度上反映出該類圖書出版創(chuàng)新能力的不足。

第一，選題。在立題的過程中，編輯人員要精準(zhǔn)把握市場動態(tài)，掌握讀者群體的關(guān)注點。同時，還要利用現(xiàn)代化的數(shù)字技術(shù)與實用工具收集相關(guān)題材信息，推陳出新。如運用Smartbi調(diào)查分析出版社、書店、讀者（性別、年齡、消費水平、職業(yè)、瀏覽記錄等）的各項相關(guān)數(shù)據(jù)，確定讀者的個性化需求，精準(zhǔn)策劃目標(biāo)題材，選擇更加合適的發(fā)行市場。此外，還可以直接在一些圖書平臺上查閱選定題材的重復(fù)率，確保所選題材的新穎性。

第二，創(chuàng)作。出版社應(yīng)引進一批具有較高可讀性、影響力的暢銷書，帶動其他作家進行深入學(xué)習(xí)，培養(yǎng)一批理論知識扎實、文字功底硬且善于繪畫的科普創(chuàng)作者。同時，出版社還可采用新技術(shù)，豐富科普圖書的載體形式，把單一的文字描述、圖文搭配轉(zhuǎn)為趣味性更強的互動形式，加深讀者對科學(xué)知識的理解。

實施定向精準(zhǔn)營銷，拓展宣傳途徑

當(dāng)前，線上渠道已然成為最流行的營銷途徑。比如，當(dāng)當(dāng)?shù)染C合性網(wǎng)絡(luò)書店的銷售規(guī)模日漸增長，借助第三方平臺擴展讀者群體范圍，提供優(yōu)質(zhì)的線上服務(wù)，這對拉動整體行業(yè)市場的銷售量起到了積極作用。在大數(shù)據(jù)技術(shù)的支持下，出版社要精準(zhǔn)收集各類讀者真實的信息，了解其閱讀科普讀物的習(xí)慣，進一步在龐大的數(shù)據(jù)中準(zhǔn)確推薦個性化書單。同時還需根據(jù)目標(biāo)對象的行為、喜好，把營銷信息巧妙地隱藏在書籍的設(shè)計、包裝中，運用更加高效的傳播形式傳遞給讀者，實施定向精準(zhǔn)營銷，大幅度提升了科普圖書的點擊率、購買率。

在融媒體視角下，出版社應(yīng)實施定向的精準(zhǔn)營銷，不斷拓展宣傳途徑，吸引更多的讀者參與到線上碎片化閱讀中。科普圖書面向的群體較小，呈現(xiàn)出分散性強的特點，這就要求出版社在宣傳上轉(zhuǎn)變思路，開辟新陣地。比如，出版社在微信上可開設(shè)公眾號專欄，定期上傳科普圖書中的精彩內(nèi)容節(jié)選，利用有趣的內(nèi)容和新奇的表現(xiàn)形式吸引讀者點擊、瀏覽，逐步過渡到進入內(nèi)置商城小程序進行購買。此過程中需適當(dāng)將部分抽象性強、理解難度高的知識，采取更容易被理解的形式進行說明，如農(nóng)業(yè)基本經(jīng)濟知識類，要運用生動形象的實際例子，由淺入深幫助農(nóng)民了解市場的發(fā)展規(guī)律，從而獲得良好的經(jīng)濟效益。

增設(shè)多種營收渠道，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)

現(xiàn)階段，為更好地完成科普圖書編輯出版模式創(chuàng)新的首要任務(wù)，出版社應(yīng)增設(shè)多種營收渠道，不斷提高數(shù)字化服務(wù)質(zhì)量，優(yōu)化資源的利用效率，滿足新時期讀者的個性化閱讀需求。通常營收的渠道會分為以下三種類型：會員制度、服務(wù)制度以及流量推廣制度。

第一，會員制度。該類營收模式中會將科普圖書所上傳的平臺、網(wǎng)站、APP專欄等區(qū)域“加鎖”，需讀者付費后才可享受知識閱讀和查詢的權(quán)利。整個過程中應(yīng)為購買會員服務(wù)的讀者提供具有個性化的推薦服務(wù)，同時組織各類福利活動，增強讀者黏性。

第二，服務(wù)制度。該制度主要是指為讀者提供科普圖書資源的同時，還能運用專屬人工客服或者智能AI客服為其開設(shè)有償問題的精準(zhǔn)解答、文章的便捷發(fā)表等服務(wù)。如部分讀者將會利用有償服務(wù)獲取資料，最終完成單一資源的重復(fù)利用，極大地增加獲利的次數(shù)，進一步提升創(chuàng)作者的寫作熱情。

第三，流量推廣制度。在科普圖書的編輯出版中，出版社可以與運營商或者其他行業(yè)內(nèi)的企業(yè)展開商業(yè)合作，大幅延伸生產(chǎn)鏈，實現(xiàn)雙重獲利。同時，在科普圖書的數(shù)字化出版過程中要適當(dāng)添加運營商產(chǎn)品，吸引更多讀者群體的關(guān)注。比如，出版社可以與豆瓣、喜馬拉雅、知乎等平臺合作，實現(xiàn)跨平臺推廣，或與淘寶、拼多多等網(wǎng)購平臺開展直播合作，提升實際效益。

重視媒介技術(shù)升級，強化品牌意識

出版社在創(chuàng)新科普圖書編輯出版模式時，應(yīng)重視媒介技術(shù)的升級，不斷利用最新的技術(shù)提高服務(wù)質(zhì)量，優(yōu)化經(jīng)銷流程，增強出版社的品牌意識。由科技部、中央宣傳部、中國科協(xié)印發(fā)的《“十四五”國家科學(xué)技術(shù)普及發(fā)展規(guī)劃》中明確了國家科普能力建設(shè)達標(biāo)重要性，推動科學(xué)普及和科技創(chuàng)新協(xié)同發(fā)展。因此，應(yīng)將媒介可供性的觀念逐漸引入工作模式變革框架中，從生產(chǎn)可供性、社交可供性、移動可供性三個層面，落實相關(guān)政策的執(zhí)行成效。這一理論對科普圖書的出版具有較高指導(dǎo)意義，其能幫助出版社在全新的邏輯框架中找到自身不足，還可強調(diào)各級人員自覺行動的意識，確保出版的主體對象具有“新媒體思維”“用戶思維”“邏輯思維”。

當(dāng)前，科普圖書的編輯、出版、傳播都依托于互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的更新迭代，這打破了傳統(tǒng)模式形成的閉合思維，并基于媒體融合的特征，持續(xù)推動科普圖書出版的數(shù)字化、多元化。出版社還應(yīng)利用技術(shù)升級帶來的便利性，靈活高效地運用內(nèi)部的各項資源，如創(chuàng)作者資源、技術(shù)資源、內(nèi)容資源、人力資源和宣傳途徑資源以及讀者的閱讀反饋數(shù)據(jù)資源等，從而大幅增加產(chǎn)業(yè)鏈上下兩端的銜接強度。另外在VR、AR、5G技術(shù)的支持下，科普圖書編輯出版模式逐漸展現(xiàn)更多的可能性，為深挖媒介社交屬性打下了良好的基礎(chǔ)。比如，在紙質(zhì)圖書中加設(shè)二維碼、網(wǎng)址鏈接等，借助書籍內(nèi)容聯(lián)動各類運營產(chǎn)品，讓讀者擁有更好的閱讀體驗。

打造專業(yè)人才團隊，培養(yǎng)全能編輯

在創(chuàng)新科普圖書編輯出版模式時，出版社應(yīng)將打造專業(yè)人才團隊放在重要的位置上，持續(xù)增加培訓(xùn)投入的資金占比，培養(yǎng)全能型的編輯。在融媒體視角下，出版社應(yīng)全面落實人才培養(yǎng)的根本性要求，始終堅持正確的政治方向、價值取向和出版導(dǎo)向，牢牢攥緊高質(zhì)量轉(zhuǎn)型的人才保障，引進、制定“三年人才培養(yǎng)計劃”，完善應(yīng)屆畢業(yè)生團體的輪崗機制，確保晉升途徑透明化。此外，出版社還需創(chuàng)新“產(chǎn)、學(xué)、研”聯(lián)合培養(yǎng)制度，培養(yǎng)符合新市場需求變化趨勢的全能型人才，加快產(chǎn)業(yè)鏈、人才鏈的融合速度，真正做到與時俱進。

創(chuàng)建一支專業(yè)人才團隊，提升人才素質(zhì)是關(guān)鍵，出版社必須嚴(yán)格把控準(zhǔn)入和引進制度，設(shè)定科學(xué)合理的準(zhǔn)入標(biāo)準(zhǔn)。整個過程中，出版社不應(yīng)僅僅注重個人的學(xué)歷水平，還要從團隊建設(shè)的角度進行思考，在保證素質(zhì)均衡的前提下實現(xiàn)突破。一方面，全能型編輯應(yīng)具有前瞻性和較高的預(yù)判能力，能準(zhǔn)確把握專業(yè)領(lǐng)域先進技術(shù)的發(fā)展方向，清晰認識并了解行業(yè)市場動態(tài)變化的規(guī)律。另一方面，編輯還應(yīng)具備敏銳的思維能力，自主、獨立地思考題材的正確性，精準(zhǔn)抓住焦點問題，明確市場定位，勇于嘗試。此外，出版社還應(yīng)建立符合科普圖書編輯出版要求的考評機制、獎勵機制，在選擇訓(xùn)練內(nèi)容時，要有所側(cè)重，合理分配各項資源，并運用定期考核的形式，充分調(diào)動編輯人員工作的積極性，營造良性的競爭氛圍，讓編輯人員逐漸找準(zhǔn)自己的前進方向，從而提高編輯人員的專業(yè)素質(zhì)。

綜上所述，融媒體視角下應(yīng)抓住科普圖書編輯出版模式創(chuàng)新的關(guān)鍵，重視媒介的技術(shù)升級，推動科普圖書的數(shù)字化生產(chǎn)、銷售，塑造高質(zhì)量的品牌形象。因此，出版社應(yīng)轉(zhuǎn)變編輯出版思路，迎合讀者需求；實施定向精準(zhǔn)營銷，拓展宣傳途徑；增設(shè)多種營收渠道，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)；重視媒介技術(shù)升級，強化品牌意識；打造專業(yè)人才團隊，培養(yǎng)全能編輯，以此來提高服務(wù)質(zhì)量，緊跟數(shù)字經(jīng)濟時代市場的發(fā)展趨勢，大幅提升出版業(yè)的核心競爭力。

（作者單位：河南科學(xué)技術(shù)出版社有限公司）