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淺談如何構(gòu)建中小型企業(yè)質(zhì)量管理體系過程

2024-01-23 08:34:08崔金玲楊峰
中小企業(yè)管理與科技 2023年22期
關(guān)鍵詞:質(zhì)量企業(yè)

崔金玲,楊峰

(天津航天瑞萊科技有限公司,天津 300462)

1 引言

目前隨著我國中小企業(yè)的發(fā)展,質(zhì)量管理體系的架構(gòu)建設(shè)也不盡相同,企業(yè)的著眼點(diǎn)也與管理觀念不一致。部分中小企業(yè)的質(zhì)量管理體系建設(shè)多流于形式,體系結(jié)構(gòu)雖然與認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)保持一致,但過程要素的結(jié)構(gòu)并未細(xì)化明確,內(nèi)容較為籠統(tǒng),與實(shí)際運(yùn)行融合性較差,導(dǎo)致中小企業(yè)運(yùn)行結(jié)果并不理想。為解決這一問題,本文將從管理層的決策、各業(yè)務(wù)過程建立的角度,建立一套有效的質(zhì)量體系過程架構(gòu),使質(zhì)量管理體系運(yùn)行與實(shí)際工作融合性更佳。

2 最高管理者的決策與承諾的重要性

中小企業(yè)的最高管理者的決策對中小企業(yè)擴(kuò)大規(guī)模、規(guī)范生產(chǎn)至關(guān)重要。很多企業(yè)的最高管理者認(rèn)為,只要按照標(biāo)準(zhǔn)建立了質(zhì)量管理體系標(biāo)準(zhǔn)過程,取得證書就可以了。實(shí)際上,能真正將體系標(biāo)準(zhǔn)要求融入本企業(yè)的業(yè)務(wù)過程中,要求還是比較高的。要真正做好質(zhì)量管理體系過程的建立,就需要最高管理者非常重視ISO9000 標(biāo)準(zhǔn),發(fā)揮好領(lǐng)導(dǎo)作用,承諾以質(zhì)量為主,建立適宜的質(zhì)量方針,以顧客需求為導(dǎo)向,保證產(chǎn)品及服務(wù)的質(zhì)量的可靠性。

3 質(zhì)量管理體系的構(gòu)建

3.1 質(zhì)量管理體系過程的建立

3.1.1 確定質(zhì)量管理體系的范圍

中小企業(yè)根據(jù)內(nèi)外部環(huán)境因素、相關(guān)方要求、自身提供的產(chǎn)品和服務(wù)的特點(diǎn)來確定質(zhì)量管理體系的應(yīng)用范圍。對于質(zhì)量管理體系而言,范圍不僅僅是指產(chǎn)品生產(chǎn)和服務(wù)的范圍,還應(yīng)包含物理邊界,如建筑物、場所、地域、區(qū)域等;企業(yè)的邊界如組織機(jī)構(gòu)、過程是否有外包;邏輯邊界如互聯(lián)網(wǎng)的應(yīng)用范圍等;產(chǎn)品和服務(wù)的范圍如產(chǎn)品和服務(wù)類型等;如適用,還應(yīng)包含技術(shù)上的限制、法律法規(guī)限制等。

一直很好奇雅昌到底有著怎樣的魅力,不僅被視為深圳印刷業(yè)的一張名片,更被稱為一家“文化藝術(shù)服務(wù)機(jī)構(gòu)”,這次走訪或許讓我們初步找到了答案。

需要強(qiáng)調(diào)的是,“六強(qiáng)”型財(cái)政的六個方面都以堅(jiān)持和加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)為大前提。須知財(cái)政事業(yè)是黨的偉大事業(yè)的重要抓手之一,加強(qiáng)黨對財(cái)政的絕對領(lǐng)導(dǎo),有利于財(cái)政更好地落實(shí)中央和自治區(qū)的決策部署,有利于財(cái)政更好地為黨和國家發(fā)展大局服務(wù)。我們要提高政治站位,堅(jiān)決維護(hù)以習(xí)近平同志為核心的黨中央權(quán)威,樹立“四個意識”,增強(qiáng)“四個自信”,在政治立場、政治方向、政治道路上同中央保持高度一致;并不斷完善黨組領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制,不斷提高黨組把方向、謀大局、定政策、議大事的能力,強(qiáng)化對全局工作的通盤考慮,確保黨組始終總攬全局、協(xié)調(diào)各方。

①經(jīng)營計(jì)劃過程。經(jīng)營計(jì)劃是指導(dǎo)企業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ),管理者應(yīng)帶領(lǐng)管理團(tuán)隊(duì)制定好企業(yè)的戰(zhàn)略規(guī)劃、經(jīng)營計(jì)劃,結(jié)合企業(yè)本身的資源情況,制定出企業(yè)的中長期經(jīng)營計(jì)劃和保障措施,及時(shí)總結(jié),預(yù)防風(fēng)險(xiǎn)。績效指標(biāo)值的建立是基于企業(yè)收集以往的數(shù)據(jù),并且結(jié)合自身發(fā)展情況,利用數(shù)據(jù)趨勢分析,制定適宜的指標(biāo)值,切勿好高騖遠(yuǎn)。該過程主要以管理層組織活動為主,以各部門的績效值達(dá)成狀況為測量目標(biāo)。

3.1.2 質(zhì)量管理體系過程的建立思路

圖1 質(zhì)量管理體系管理過程

以上質(zhì)量管理體系常見的過程,組織可以根據(jù)自身情況和質(zhì)量管理要求進(jìn)行調(diào)整和優(yōu)化,以確保質(zhì)量管理的有效實(shí)施和持續(xù)改進(jìn)。

3.2 質(zhì)量管理體系過程與實(shí)際工作的融入

建立每個質(zhì)量管理體系子過程,通過烏龜圖的形式進(jìn)行識別和分析(見圖2)。

圖2 質(zhì)量管理體系過程烏龜圖

3.2.1 管理過程

④客戶反饋過程。產(chǎn)品交付過程中,應(yīng)及時(shí)與客戶進(jìn)行溝通,做好售后服務(wù)工作。企業(yè)應(yīng)定期安排客戶滿意度調(diào)查工作,目前大部分中小企業(yè)并沒有落實(shí)客戶調(diào)查工作,而是糊弄了事,導(dǎo)致客戶反饋的問題重復(fù)性發(fā)生,不能及時(shí)得到有效解決,調(diào)查與實(shí)際兩張皮。企業(yè)可定期調(diào)查服務(wù)項(xiàng)目,及時(shí)跟蹤客戶反饋。針對客戶投訴過程,建立及時(shí)反饋機(jī)制,無論問題大小,均能積極反饋客戶,做好原因分析,采取整改措施,使客戶滿意。

質(zhì)量管理體系建設(shè)過程有很多種分類,依據(jù)GB/T 19001標(biāo)準(zhǔn)體系來說,可分為三大類:顧客導(dǎo)向過程、管理過程、支持過程,每一大類過程均包含數(shù)個子過程,都可以建立一份或多份文件進(jìn)行過程控制(見圖1)。

②內(nèi)部審核過程。內(nèi)部審核過程,應(yīng)確定內(nèi)部審核的范圍。應(yīng)安排有資質(zhì)的內(nèi)審小組進(jìn)行審核,內(nèi)審組長在組織編制內(nèi)審檢查表時(shí)應(yīng)依據(jù)產(chǎn)品(服務(wù))實(shí)現(xiàn)全過程、體系要求標(biāo)準(zhǔn)及過程文件。應(yīng)將各過程融合至檢查表中,很多中小企業(yè)生搬體系標(biāo)準(zhǔn)要求內(nèi)容,導(dǎo)致審核員及受審核人員對條款的理解不到位或不清晰,從而影響內(nèi)部審核進(jìn)度。逐條針對標(biāo)準(zhǔn)條款進(jìn)行解讀,對標(biāo)條款,融入工作,內(nèi)部審核工作會被有效地實(shí)施。該過程中的重要指標(biāo)為嚴(yán)重不符合項(xiàng)數(shù)量。

②生產(chǎn)/服務(wù)設(shè)計(jì)開發(fā)過程。企業(yè)非標(biāo)產(chǎn)品需要進(jìn)行設(shè)計(jì)開發(fā),需要進(jìn)行立項(xiàng)申請。組織編制設(shè)計(jì)開發(fā)任務(wù)書。項(xiàng)目組應(yīng)對設(shè)計(jì)開發(fā)任務(wù)書進(jìn)行評審,評審設(shè)計(jì)開發(fā)輸入的信息是否滿足客戶要求,編制評審報(bào)告,并且編制設(shè)計(jì)開發(fā)輸出清單。企業(yè)應(yīng)對輸出清單是否滿足輸入的要求進(jìn)行驗(yàn)證,可以解決潛在的技術(shù)問題和生產(chǎn)制作的難題。完成驗(yàn)證后,企業(yè)根據(jù)驗(yàn)證的結(jié)果完成試生產(chǎn),并對試生產(chǎn)的結(jié)果進(jìn)行確認(rèn),確認(rèn)產(chǎn)品及工藝是否滿足客戶要求,是否可以進(jìn)入批量生產(chǎn)階段。該過程中的重要指標(biāo)有設(shè)計(jì)開發(fā)計(jì)劃完成率、新產(chǎn)品設(shè)計(jì)開發(fā)一次通過率等。

隨機(jī)通達(dá)教學(xué)的基本原理是:對于同一教學(xué)內(nèi)容,要在不同時(shí)間,在重新安排的情境下。帶著不同的目的,從不同的角度多次學(xué)習(xí),由此來達(dá)到高級知識獲得的目標(biāo)。(李明振等,2007))這就要求教師教學(xué)活動設(shè)計(jì)要靈活變換形式,每次知識點(diǎn)的呈現(xiàn)都有不同的學(xué)習(xí)目的,不同的側(cè)重點(diǎn),而并非知識的簡單重復(fù),此外,還要注重知識的情境性。

[3] 王小民:《東南亞國家的城市化:原因與可持續(xù)發(fā)展》,《東南亞研究》2002年第4期,第42-46頁。

①客戶需求評審過程。企業(yè)應(yīng)對客戶明確的信息、隱含的條件、特殊要求等信息進(jìn)行評審,確定依據(jù)實(shí)際運(yùn)行、目前的生產(chǎn)能力等各相關(guān)過程是否能滿足客戶要求。企業(yè)應(yīng)努力滿足客戶要求,如果不能滿足客戶要求,應(yīng)及時(shí)與客戶進(jìn)行溝通,經(jīng)客戶同意后,方可按照客戶的要求實(shí)施,經(jīng)最終確定后,按照合同/訂單、技術(shù)協(xié)議等信息進(jìn)行生產(chǎn)。該過程中的重要指標(biāo)為合同評審率、合同更改評審率等。

3.2.2 顧客導(dǎo)向過程

研究組術(shù)后出現(xiàn)肺部感染1例(1.85%)、應(yīng)激性潰瘍1例(1.85%)、腸道功能紊亂1例(1.85%),總的并發(fā)癥發(fā)生率為3例(5.56%);而對照組術(shù)后出現(xiàn)肺部感染2例(3.70%)、應(yīng)激性潰瘍2例(3.70%)、腸道功能紊亂3例(5.56%),總的并發(fā)癥發(fā)生率為7例(12.96%),研究組并發(fā)癥發(fā)生率與對照組并發(fā)癥發(fā)生率比較,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(x2=3.036,P<0.05)。

④持續(xù)改進(jìn)過程。只有持續(xù)改進(jìn),企業(yè)才能增強(qiáng)競爭優(yōu)勢,降低質(zhì)量成本。從問題或者需改進(jìn)項(xiàng)目現(xiàn)狀分析,收集相關(guān)事實(shí)證據(jù),設(shè)定改進(jìn)目標(biāo),擬定改進(jìn)計(jì)劃,制定保證措施。對擬定的改進(jìn)計(jì)劃實(shí)施。最后對實(shí)施效果進(jìn)行評估,確認(rèn)是否達(dá)到了改進(jìn)項(xiàng)目的設(shè)定目標(biāo)。如果確認(rèn)達(dá)到了預(yù)期目的,可結(jié)合改進(jìn)計(jì)劃和實(shí)施方案,對類似項(xiàng)目進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化,制定標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)文件,使改進(jìn)項(xiàng)目得以推廣。該過程中的重要指標(biāo)為改進(jìn)項(xiàng)目計(jì)劃完成率。

翻轉(zhuǎn)課堂(Flipped Classroom),即在信息化環(huán)境中,教師提供以教學(xué)視頻為主要形式的學(xué)習(xí)資源,學(xué)生在課前完成對各種學(xué)習(xí)資源的觀看及學(xué)習(xí),課堂上師生共同完成作業(yè)答疑、協(xié)作探究和互動交流等活動的一種教學(xué)模式[13]。該模式顛倒了傳統(tǒng)的“課上教師講授,課后完成作業(yè)”的教學(xué)安排,已為眾多教師所熟知并成為全球教育界關(guān)注的教學(xué)模式[14]。

③管理評審過程。管理評審是對質(zhì)量管理體系進(jìn)行系統(tǒng)的評價(jià),確保質(zhì)量管理體系的適宜性、充分性和有效性。多數(shù)以會議的形式召開,一般由最高管理者主持,中高層擔(dān)任組員。評審質(zhì)量管理體系及其過程(要素)有效性、適宜性、充分性,并且給出改進(jìn)決定,還需要對需求部門提出的資源需求給出支持決定,應(yīng)針對管理體系所需的變更作出決策。該過程中的重要指標(biāo)是評審輸出決議項(xiàng)按時(shí)完成狀況。

③生產(chǎn)/服務(wù)實(shí)現(xiàn)過程。生產(chǎn)管理部門根據(jù)合同/訂單等要求,結(jié)合現(xiàn)有資源、原材料庫存、生產(chǎn)能力等情況,做好生產(chǎn)計(jì)劃排配,生產(chǎn)前應(yīng)確保人、機(jī)、料、法、環(huán)、測均符合要求。關(guān)注每個工序中的產(chǎn)品質(zhì)量控制情況,過程生產(chǎn)效率等。產(chǎn)品在驗(yàn)收過程,如實(shí)記錄產(chǎn)品檢驗(yàn)過程,發(fā)現(xiàn)問題,執(zhí)行不合格控制過程。重要控制指標(biāo)有生產(chǎn)任務(wù)計(jì)劃完成率、產(chǎn)品一次合格率、產(chǎn)品驗(yàn)收合格率。中小企業(yè)可建立生產(chǎn)過程管控系統(tǒng),從物料下單、分配生產(chǎn)線、過程產(chǎn)品信息及質(zhì)量檢驗(yàn)各步驟的信息化應(yīng)用,實(shí)現(xiàn)高效溯源和運(yùn)行。

于企業(yè)而言,創(chuàng)新的根本就是突破自身局限,創(chuàng)造新的利益增長點(diǎn)——從以印前制版起家,到成為國內(nèi)外大眾消費(fèi)品品牌客戶綜合包裝解決方案的提供者;從立足印刷包裝領(lǐng)域,到涉足精準(zhǔn)營銷、互聯(lián)網(wǎng)廣告——廈門吉宏一直在做的一件事,就是創(chuàng)新。

3.2.3 支持過程

①文件管理過程。企業(yè)文件架構(gòu)層次如金字塔形狀,如圖3 所示。數(shù)量也如金字塔形狀,越往底層數(shù)量越多,具體數(shù)量應(yīng)根據(jù)企業(yè)自身的規(guī)模和業(yè)務(wù)復(fù)雜程度建立。

圖3 企業(yè)文件架構(gòu)層次圖

體系文件格式、審批、分發(fā)、回收、存儲、銷毀、變更等均應(yīng)做出明確規(guī)定,確保文件記錄的唯一性和可追溯性。部分企業(yè)在分發(fā)、回收和存儲的控制上未能認(rèn)真執(zhí)行受控過程,導(dǎo)致文件新舊版在作業(yè)現(xiàn)場共存,出現(xiàn)質(zhì)量問題。所以企業(yè)應(yīng)明確文件的發(fā)放范圍,嚴(yán)格控制文件審批及分發(fā)過程。原始記錄應(yīng)保持清晰,劃改謄抄等均應(yīng)進(jìn)行規(guī)定管控。體系文件評審率及回收率為該過程的測量指標(biāo)。

(3)元素qij作為QoS的綜合相似度是由概念語義綜合相似度和數(shù)值相似度共同決定的。QoS綜合相似度函數(shù)QMatch(mr,mp)為QoS語義綜合相似度SSem(mr,mp)與QoS數(shù)值相似度DSem(mr,mp)的聚合乘積。當(dāng)QoS語義可比時(shí),數(shù)值匹配才有意義。當(dāng)QoS語義相似度SSem(mr,mp)不變,QoS數(shù)值相似度越大越匹配;當(dāng)QoS數(shù)值相似度DSem(mr,mp)不變,語義相似度越大越匹配。因此QoS綜合相似度函數(shù)如下所示

②人力資源管理過程。企業(yè)應(yīng)制定人員招聘計(jì)劃、招聘錄用、崗前培訓(xùn)、試用期及轉(zhuǎn)正、績效考試等文件規(guī)定。需要依據(jù)招聘計(jì)劃招聘,在面試合格之后可以正式錄用。對于新員工進(jìn)行企業(yè)文化、簡介、相關(guān)規(guī)定等各個方面的崗前培訓(xùn),并為員工建立員工檔案。企業(yè)應(yīng)制定具體的績效以及考核方法,以對正式員工進(jìn)行績效考核,作為發(fā)放績效獎金的主要依據(jù)。

③設(shè)備設(shè)施管理過程。企業(yè)應(yīng)根據(jù)設(shè)備設(shè)施的說明書、狀態(tài),作業(yè)文件等要求,對設(shè)備設(shè)施進(jìn)行管理,應(yīng)編制設(shè)備設(shè)施明細(xì)、設(shè)備設(shè)施保養(yǎng)維護(hù)計(jì)劃、監(jiān)視測量設(shè)備的校準(zhǔn)計(jì)劃、設(shè)備設(shè)施驗(yàn)收單等。設(shè)備設(shè)施應(yīng)張貼唯一性標(biāo)識,監(jiān)視和測量設(shè)備還應(yīng)張貼校準(zhǔn)/檢定合格標(biāo)簽。制定保養(yǎng)維護(hù)計(jì)劃需要根據(jù)設(shè)備說明書和企業(yè)實(shí)際運(yùn)行狀況制定。設(shè)備維修后應(yīng)進(jìn)行功能確認(rèn),計(jì)量檢定的設(shè)備還應(yīng)進(jìn)行計(jì)量特性的確認(rèn),并且能溯源國際或國家標(biāo)準(zhǔn)的測量標(biāo)準(zhǔn)。確保維修后對設(shè)備正常投入使用不受影響。設(shè)備利用率、設(shè)備故障率、CPK 是該過程中常用的監(jiān)控指標(biāo)。

④采購管理過程。供應(yīng)商供應(yīng)的產(chǎn)品和服務(wù)的質(zhì)量對企業(yè)的產(chǎn)品和服務(wù)質(zhì)量有著至關(guān)重要的影響。采購前應(yīng)對供應(yīng)商進(jìn)行資質(zhì)能力的評定與績效考核。對采購質(zhì)量及服務(wù)情況進(jìn)行動態(tài)考核,分別從產(chǎn)品/服務(wù)質(zhì)量、技術(shù)能力、價(jià)格、服務(wù)態(tài)度等多方面綜合評估,確定其是否滿足可持續(xù)提供產(chǎn)品/服務(wù)的能力。采購前與供應(yīng)商確認(rèn)采購相關(guān)要求,確保提供產(chǎn)品和服務(wù)的質(zhì)量符合要求。企業(yè)應(yīng)及時(shí)做好進(jìn)料檢驗(yàn)記錄。該過程指標(biāo)有采購計(jì)劃達(dá)成率、物料驗(yàn)收合格率、庫存周轉(zhuǎn)率等。

⑤不合格及糾正預(yù)防管理過程。產(chǎn)生不合格,需要進(jìn)行原因分析,采取糾正、糾正預(yù)防措施。不合格品應(yīng)進(jìn)行標(biāo)識,避免產(chǎn)生混淆。需要對不合格進(jìn)行原因分析,多采取5W1H、魚骨圖、故障模式與影響分析、排除法等進(jìn)行原因分析。對發(fā)生不合格品進(jìn)行處置,多采用退/換貨、讓步接收、返(工)修、報(bào)廢等。對分析出產(chǎn)生不合格的原因采取糾正措施,消除產(chǎn)生不合格的誘因。不合格經(jīng)原因分析及采取處理措施后需要經(jīng)質(zhì)量管理部門進(jìn)行驗(yàn)收,確保不合格的處置措施有效,對不合格進(jìn)行關(guān)閉。該過程的監(jiān)視指標(biāo)一般包含:不符合整改計(jì)劃完成率、產(chǎn)品一次不良率等。

⑥監(jiān)視和測量管理過程。監(jiān)視和測量管理過程,實(shí)際上是對整個質(zhì)量管理體系各過程監(jiān)視和測量的要求。企業(yè)可根據(jù)GB/T 19001 質(zhì)量管理體系標(biāo)準(zhǔn)條款要求進(jìn)行梳理,結(jié)合自身特點(diǎn),并確認(rèn)每個過程監(jiān)視和測量的方法,如表1 所示。

表1 監(jiān)視和測量管理過程識別表

對質(zhì)量管理體系全過程進(jìn)行梳理之后,就能清晰地看到對所有過程的測量和監(jiān)控具體的內(nèi)容,如再結(jié)合績效指標(biāo)、過程體系文件及風(fēng)險(xiǎn)管控內(nèi)容,便是體系過程的烏龜圖。

4 結(jié)語

質(zhì)量管理體系過程建立的有效性是中小企業(yè)實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展的必然要求,是推動中小企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)。通過對質(zhì)量管理體系各過程的建立,提出建議和提供思路進(jìn)行引導(dǎo),中小企業(yè)可以結(jié)合自身的實(shí)際情況,建立適合自身的質(zhì)量管理體系過程,并且通過過程績效指標(biāo)監(jiān)控各個過程,使體系過程與企業(yè)實(shí)際業(yè)務(wù)過程融合性更高,有效提升企業(yè)運(yùn)行效率。

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