劉辰逸
“臥龍先生,請您為這天下老百姓著想,出山相助,我劉玄德必將感激不盡……”大家都被周裕隆誠懇有力的嗓音迷住了。節目一結束,掌聲如雷!“太棒啦!”這是我為自己第一次導演的戲劇演出成功發出的歡呼聲。
我是怎么當上導演的呢?還得從那天說起……
上周,趙老師走進教室,笑瞇瞇地說:“同學們最近從課本中學習了不少歷史故事,下周二咱們開展講述歷史人物故事大比拼如何?可以編成課本劇表演,男女各為一組,看哪一組的故事內容更加豐富,表演更加精彩。”
“好的,我們馬上選故事?!崩蠋焺傄徽f完,同學們便分別討論起來。
可一天過去了,還沒確定主題。這樣下去不行,時間白白浪費了。身為語文課代表的我當機立斷說:“時間不等人,大家別爭論了,我們來投票選舉一個導演,由他來定主題和演員?!贝蠹壹娂婍憫灰粫?,投票結果出來,我當選了導演。
我首先挑選了一個編劇,我們班的“小作家”——伍峻毅。他挑選文章,我負責編排節目。我們倆思來想去,把故事《三顧茅廬》以課本劇的形式分角色摘抄下來,確定演員、臺詞、動作、表情等。中午休息時,我倆會組織同學一起排練?!澳愕氖值眠@樣,你的腳別動……”每天的排練時間過得特別快,一周不知不覺便過去了。
到了周二,我們各自準備充分,期待已久的課本劇表演開始啦!
首先,表演的是女生?!肮?!”女生們表演的是喜劇,逗得大家捧腹大笑??粗鷤兊靡獾谋砬?,我們男生用眼神給彼此打氣,相信自己一定會勝利的!
很快我們便上了臺。“大哥,你何必這么苦,我一條麻繩就把他綁來了……”我方演員繪聲繪色的表演,讓大家連連稱贊。而扮演諸葛亮的劉銘毅身著長袍,手拿羽扇,懶懶地斜臥在長椅上,微瞇著眼,仿佛天下吉兇都在他胸中。趙老師看到這一幕,不由得放下一直拍攝的手機,使勁鼓掌!
到了投票的時候,空氣突然靜止,這一筆一筆的“嘩嘩”計票聲仿佛敲打著我的小心臟。在漫長的等待過后,投票結果傳到了我們的耳畔,大家歡呼起來:“哈哈,我們男生贏嘍!”
演出雖然已經結束,但每個同學都意猶未盡。趙老師看出了我們的回味無窮,當場表示這樣的課本劇每學期都可以有!歡呼聲再一次響起,在教室里久久回蕩……
(指導老師趙瑞竹羅圭)